المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ماليزيا صنعت نفسها بنفسها



وجيه
11-08-2002, 04:21 AM
اسئله كثيرا ما تتبادر الى اذهان العرب؟ ويجب ان تدور في اذهان المسؤليين بالذات؟؟
ما سر ابداع وابتكار الغرب على غرار العرب؟
مابال اجيال العرب ؟؟ العصر يتقدم ويتطور واجيال الغرب يخترعون...والعرب لا شيء؟
ما هو السر؟ مالعله؟مالفرق؟ لم لا يكون العرب مثلهم في الاختراعات؟ لم لا نضمن على الاقل كم عربي يخترع في المستقبل؟
ما؟ لم؟ كيف؟ متى؟ اين؟.....والكثير من الاسئلة

اذا اردنا ان نكون منطقيين في اجاباتنا وصادقين مع انفسنا في ذلك فيجب ان نكون واقعيين لما العرب ما هم فيه من تخلف
حتى نستطيع الاجابه على تلك الاسئلة...يجب علينا ان نحلل المشكلة جيدا...بالتحليل والمقارنه مع دول الغرب حنعرف مواقع الخلل الاساسيه...ثم نعرف ماهي وجهتنا بالتحديد...ثم نتوجه لتحقيق الهدف بابسط طريقة ممكنة...

من المعروف ان التعليم هو اساس بناء كل جيل في اي دوله...وعلى اساس التعليم يولد جيلا يستطيع حمل اعباء واقتصاد الدوله للافضل...
فنرى مثلا دولة ماليزيا...البرلمان الماليزي اجتمع وتحاور وسالوا انفسهم ماذا تريد ماليزيا ان تكون مستقبلا حسب مواردها ومقدراتها؟؟ فكان الجواب ان تكون دوله صناعية وانها ترتكز على هذا حسب مواردها الاقتصاديه...فقرروا تغيير المناهج الدراسية بالجمال وجعلها ترتكز على مواضيع الصناعة..ببساطة لبناء جيل صناعي..وهكذا نجد ماليزيا بعد عشر سنوات فقط هي من افضل عشر دول في العالم في مجال الصناعة...دوله عارفة ايش هدفها...فين رايحة....تعليمها فين متجه

اما الدول العربيه...فحدث ولا حرج؟؟؟

yara
11-08-2002, 03:45 PM
السلام عليكم - يعني تعتقد يااخ وجيه ان السبب الرئيس هو التعليم فقط ؟

وشكراً

فتاة حساسة
11-08-2002, 04:18 PM
اعتقد انه سبب التخلف ليس على التعليم فقط بل على كل شخص مسؤؤال عن هذا الجيل

وجيه
13-08-2002, 11:09 AM
بل نظام التعليم هو الاساس في تطور الدول عبر الاجيال...فهو الركيزة

اما نظام التعليم في الدول العربيه....حدث ولا حرج!! هذا ان امكنا ان نسميه نظام :p فعندما تقال كلمة التعليم اللانظامي...فالمقصود بها التعليم في الدول العربية... يعني التعليم والنظام في كل شيء حلقتان مرتبطتان بشكل كبير لا يمكن الفصل بينهم...

للحديث عن نظام بعينه....لنقول نظام المقرارت الدراسية والمناهج الموضوعة في تعليم الدول العربية( التعليم اللانظامي)
فلنأخذ مثلا مقرر العلوم للمرحلة الابتدائية....ياعيني على مقرر العلوم...ياعيني ايه؟؟!! يامه الحقيني!! مقرر بعبع...يصد نفس الطفل الصغير المسكين عن المجرد النظر الى غلافه..فما بالكم قراءته ومذاكرته ومن ثم الاختبار فيما يحتويه....مقرر مليء بكم هائل من المعلومات....ولا تقول دجاجة محشوة بالفريك...لذلك تجد عدد صفحاته تفوق المئة...طبعا مطلوب من الطالب الطفل ان يحفظ اغلبها...سواء بفهم او بدونه هذا ان لحححق يحفظها عشان يفهمها اساسا...
هذا المقرر البعبع بضخامته وصعوبته موضوع باشتراك عدد من الاساتذة والدكاترة العرب الذين لا يتجاوز عددهم عن عشر او عشرين واسالهم عن المكافاة التي اخذها كل واحد منهم...اما اخراجه...شوف اي دار نشر جربانه قامت بطبع واخراج هذا البعبع للطالب...او يمكن طبع في مطابع نفس الوزارة اللي يا دوب موظفيها بيحضروا دوامها في الموعد

اقرأ مقرر العلوم للمرحلة الابتدائيه في امريكا...قارن...شوف عدد الدكاترة الذين اسهموا في وضعه؟؟ وكم المكافات التي احرزوها في وضعه؟ الشركات التي تنافست في اخراج وطبع المقرر وماكافاتهم لوضعه؟؟
عدد صفحاته؟ سهولة قراءته؟ كمية المعلومات التي تفهم قبل ان تحفظ؟

هذا كله طبعا...يؤثر على مدى الطالب ككل وخاصة الطفل في كل شيء....حبه للمادة للمدرسة للكتاب لوعيه..لل..لل....

هذا مثال بسيط....يجب تعديل نظام المقررارات.... تعديل ايه؟ نظام ايه؟؟ عفوا اقصد وضع نظام جيد ليس فقط ليتناسب بل ليخرج لنا جيل مبتكر؟؟

:cool: