hitler is back
06-03-2003, 02:57 AM
السلام عليكم
حبيت اطرح عليكم هذا الموضوع للنقاش حول قرارين جديده من وزارة المعارف الا وهي:
1-السلوك والمواظبه والبت في تطبيقه
2-عقد المدرسه مع ولي الامر
السلوك والمواظبه
طبعا كان القرار صعب صراحة" لكنه يحفظ للمتفوقين حقوقهم ويخسف بالمستهترين, قد لايدرك البعض خطورة هذا القرار, ان الخطوره تكمن بالاستهتار فيه, ولا اقصد التخويف والترهيب, ولكن اقصد التنبيه والتحذير من الاستهتار به, خصوصا وان القرار يطبق من اول ثانوي حتى الجامعه
اولا ابدأ بالثانوي
ان طلاب الثالث ثانوي محظوظون كونهم وصلوا السنه الاخيره ولم يبقى شي على الثانويه, وممكن يضغطون على انفسهم, لكن مشكلة القرار جاء مفاجأه ولم يطبق على خطوات, بل اتى بكل ثقله على الطلاب, وآمل الزياده في درجات السلوك والمواظبه ضيقه, لذا سميته قرار الخسف, خسف الغير اخلاقيين وغير المنضبطين
كما نعلم السلوك والمواظبه عليها 200 درجه, وتحسب بالنظام التراكمي من اول ثانوي, وتجمع بثالث وتقسم على 3 ويطرح 100 ليخرج الناتج, وكل 4 درجات على ماعتقد ينقص 1% وكل غياب بدون عذر عليه درجه, والتأخر عليه نص درجه, وغيره من النقاط التي ذكرت في اللائحه ووزعت على الطلاب, لاعلم ان وزعت على المدارس كلها ولكن بمدرستنا اتت كاامله بكل نقاطها
سبب القرار حسب كلام المدرسين, ان الوزراه نقصت من قدر المدرس عن الطلاب قبل فتره ولم يعد الطالب يبالي بالمدرس, ولكن عانت الوزاره من هذه المشكله لذا هاهي تحاول العوده وفرض النظام بالطريقه الصارمه, لكن القرار مفيد, وبغض النظر عن سلبياته, الا ان القرار يحوي نقاط تحافظ في اول الامر على اخلاق الطلاب وتدعوهم الى الانضباط بطريقه شبه اجباريه, وهذا سيرفع المستوى الاخلاقي بالسعوديه, وايضا الانضباط, والحضور بالوقت والانضباط بالحصص وغيره الكثير من فوائد تخدم مصالح الطالب المجتهد, الطالب المكافح, اما حثالة المدارس, فهذا القرار مترصد لهم
لعله يجدر بنا ذكر فوائد هذا النظام في مسألة التخرج والتوظيف وغيرها, حيث ستكون درجات السلوك والمواظبه ذات الاولويه قبل النسبه النهائيه, حيث تعتمد الجامعات والكليات ذوي الدرجات العاليه في السلوك والمواظبه فمثلا شخص حصل على نسبة 99% ولكن اخذ 180 درجه من اصل 200 في السلوك والمواظبه, واخر نسبته 85% ودرجة السلوك والمواظبه 200 كامله, يقبل الثاني قبل الاول ذي النسبه العاليه, حيث تحل السلوك والمواظبه بمثابة الدرجه الاولى في القبول ومن دونها يصعب الدخول للجامعه, ومن الناحيه الوظيفيه ساذكرها مع الجامعات
ثانيا الجامعات:
حيث تستمر درجات السلوك والمواظبه في الجامعه, ولكن دون ارتباط مع الثانويه, وطبعا لها لائحه تختلف لكن لااعلم عنها , ولكن من البديهي سيكون الخصم على التأخر عن المحاضرات او عدم حضورها والى غير ذلك, ولكن حبيت اذركه من الناحيه الوظيفيه وعلاقة هذه الدرجات بالوظائف والقبول, حيث يعتمد في جميع الدوائر والقطاعات ان القبول الاول لاصحاب الدرجات العاليه في السلوك والمواظبه من الدرجه الاولى, يلي ذلك النسبه ونتائج الجامعه
وياليت لو احد من الجامعات اذا عنده فكره عن القرار في التعليم العالي
2- قرار العقد
هذ القرار غريب صراحه, حيث يتفق مع ولي امر الطالب ويتم توقيع ورقه والتعهد على الابن بعدم تخريب ممتلكات المدرسه, قد يكون الى الان ممتاز, ولكن اذا كسرت طاولتك, ستغرم اذا لم تدفع تفصل من المدرسه, والمشكله انه قد يكسرها لك احد الطالب وتغرم عنه, هذا الي ماستوعبتها, على كلام ادارتنا, العقود توقع الاسبوع الجاي او الي بعده اظن
الموضوع مفتوح للنقاش, واذا في اي خطأ بموضوعي ارجو تعديله من الاعضاء بالمشاركات, وان شاء الله اكون قد افدتكم
حبيت اطرح عليكم هذا الموضوع للنقاش حول قرارين جديده من وزارة المعارف الا وهي:
1-السلوك والمواظبه والبت في تطبيقه
2-عقد المدرسه مع ولي الامر
السلوك والمواظبه
طبعا كان القرار صعب صراحة" لكنه يحفظ للمتفوقين حقوقهم ويخسف بالمستهترين, قد لايدرك البعض خطورة هذا القرار, ان الخطوره تكمن بالاستهتار فيه, ولا اقصد التخويف والترهيب, ولكن اقصد التنبيه والتحذير من الاستهتار به, خصوصا وان القرار يطبق من اول ثانوي حتى الجامعه
اولا ابدأ بالثانوي
ان طلاب الثالث ثانوي محظوظون كونهم وصلوا السنه الاخيره ولم يبقى شي على الثانويه, وممكن يضغطون على انفسهم, لكن مشكلة القرار جاء مفاجأه ولم يطبق على خطوات, بل اتى بكل ثقله على الطلاب, وآمل الزياده في درجات السلوك والمواظبه ضيقه, لذا سميته قرار الخسف, خسف الغير اخلاقيين وغير المنضبطين
كما نعلم السلوك والمواظبه عليها 200 درجه, وتحسب بالنظام التراكمي من اول ثانوي, وتجمع بثالث وتقسم على 3 ويطرح 100 ليخرج الناتج, وكل 4 درجات على ماعتقد ينقص 1% وكل غياب بدون عذر عليه درجه, والتأخر عليه نص درجه, وغيره من النقاط التي ذكرت في اللائحه ووزعت على الطلاب, لاعلم ان وزعت على المدارس كلها ولكن بمدرستنا اتت كاامله بكل نقاطها
سبب القرار حسب كلام المدرسين, ان الوزراه نقصت من قدر المدرس عن الطلاب قبل فتره ولم يعد الطالب يبالي بالمدرس, ولكن عانت الوزاره من هذه المشكله لذا هاهي تحاول العوده وفرض النظام بالطريقه الصارمه, لكن القرار مفيد, وبغض النظر عن سلبياته, الا ان القرار يحوي نقاط تحافظ في اول الامر على اخلاق الطلاب وتدعوهم الى الانضباط بطريقه شبه اجباريه, وهذا سيرفع المستوى الاخلاقي بالسعوديه, وايضا الانضباط, والحضور بالوقت والانضباط بالحصص وغيره الكثير من فوائد تخدم مصالح الطالب المجتهد, الطالب المكافح, اما حثالة المدارس, فهذا القرار مترصد لهم
لعله يجدر بنا ذكر فوائد هذا النظام في مسألة التخرج والتوظيف وغيرها, حيث ستكون درجات السلوك والمواظبه ذات الاولويه قبل النسبه النهائيه, حيث تعتمد الجامعات والكليات ذوي الدرجات العاليه في السلوك والمواظبه فمثلا شخص حصل على نسبة 99% ولكن اخذ 180 درجه من اصل 200 في السلوك والمواظبه, واخر نسبته 85% ودرجة السلوك والمواظبه 200 كامله, يقبل الثاني قبل الاول ذي النسبه العاليه, حيث تحل السلوك والمواظبه بمثابة الدرجه الاولى في القبول ومن دونها يصعب الدخول للجامعه, ومن الناحيه الوظيفيه ساذكرها مع الجامعات
ثانيا الجامعات:
حيث تستمر درجات السلوك والمواظبه في الجامعه, ولكن دون ارتباط مع الثانويه, وطبعا لها لائحه تختلف لكن لااعلم عنها , ولكن من البديهي سيكون الخصم على التأخر عن المحاضرات او عدم حضورها والى غير ذلك, ولكن حبيت اذركه من الناحيه الوظيفيه وعلاقة هذه الدرجات بالوظائف والقبول, حيث يعتمد في جميع الدوائر والقطاعات ان القبول الاول لاصحاب الدرجات العاليه في السلوك والمواظبه من الدرجه الاولى, يلي ذلك النسبه ونتائج الجامعه
وياليت لو احد من الجامعات اذا عنده فكره عن القرار في التعليم العالي
2- قرار العقد
هذ القرار غريب صراحه, حيث يتفق مع ولي امر الطالب ويتم توقيع ورقه والتعهد على الابن بعدم تخريب ممتلكات المدرسه, قد يكون الى الان ممتاز, ولكن اذا كسرت طاولتك, ستغرم اذا لم تدفع تفصل من المدرسه, والمشكله انه قد يكسرها لك احد الطالب وتغرم عنه, هذا الي ماستوعبتها, على كلام ادارتنا, العقود توقع الاسبوع الجاي او الي بعده اظن
الموضوع مفتوح للنقاش, واذا في اي خطأ بموضوعي ارجو تعديله من الاعضاء بالمشاركات, وان شاء الله اكون قد افدتكم