نــونــو
01-06-2003, 12:58 AM
السلام عليكم
كيفكم شباب والله من زمان فاقدكم وهذا انا جييييت لكم
ايوه انا حطيت الموضوع هذا على شاني عارف ان الامتحانات على الابواب
وانشاء الله تنجحوووووووووون يااااااااااااارب ( بس لاتجيبون العيد مثل بعض الناس اللي يقول لمه ذاكرة وهو مافتح الكتاب مثلي :D )
ماعلينا هذي القصه وعطوني رايكم فيها ( احس انها من الواقع خخخخخخخ ) ;-)
=-=-=-=-=-=-=-=
- الجمعه 115005/100/99
قضيت اليوم كله وانا احاول ان اضع اسئلة صعبه في اللغة العربيه وانتهت محاولاتي بالفشل بعد ان اكتشفت ان كل اسئلتي بسيطة ويمكن للطلاب الاجابه عليها !!!!!!!
- السبت 115005/100/100
اتصل بي صديقي الاستاذ ( نجيسان بن برطمان ) وشكى الي همه , وانه لم يجد اسئلة صعبة في مادة التاريخ, واتفقنا على الاجتماع في منزل الاستاذ الكبير ( مفلح بن شخبل ) الملقب بـ " ابو عقده " , لنفكر ملياً في وضع اسئلة اختبارات ( جوفل ) - على وزن اختبارات توفل - ونتميز نحن الثلاثه باتباع مذهب ( نجس ) واحد , وهذا المذهب يؤمن به ( اغلب ) دكاترة الجامعه وهو ان يكون الاختبار تعجيزا وان تكون اسئلته الغازا , والا كيف يمكن الكشف عن المواهب في الطلاب وعبقريتهم , ولأن الاسئلة السهلة تدل على جهل الممتحن وانحطاط تفكيره العلمي ثم مافائدة الامتحان اذا لم يخلص سلك التعليم من الطلبة ( الحمير ) الذين لايستطيعون الاجابه على اسئلتنا " الراقيه " !!!!
- الاحد 115005/100/101
اجتمعنا في منزل ( ابوعقده ) واتفقنا في البدايه على ان يبدأ كل شخص بعرض الاسئلة على اجتماعنا الموقر .
بدأت بعرض اسئلتي في اللغة العربية
-اولا : الانشاء :
----------------
* اكتب في احد الموضوعين التاليين :
س1/ العتريس واثره المرضي والنفسي في الحياة الانسانيه ?
س2/ تجعلق الخرطاف يوما فتشوشن في اكمة حتى سالت دماؤه ... اكتب موضوعا على لسانه .
عند هذا الحد من قرائتي للأسئلة مط الاستاذ " بوعقده " براطمه قائلا : يابن الحلال كلمة العتريس بسيطه , وعلق " بن برطمان " قائلا : ياخي حرام عليك .. انت تبي الناس تنجح , وبعدين ياخي السؤال الثاني عبارة " حتى سالت دماؤه " واضحه جدا !!!!!! ....
وانتهينا الى تعديل الاسئله الى مايلي :
س1/ ما أثر الجعلقة والفلمقة والشونقه والفرنقة والبوتقة في حياة الضب والورل ... اكتب موضوعا يتضمن كل الاثار النفسيه والتاريخيه والادبيه والسياسيه والرياضيه والثقافيه في حياة الضب والورل خخخخخخخخخخ <--- يعني ابن امك وابوك حلها .
س2/ تجعلق الخرطاف في بردقة فتشوشن شوشنة حتى تمذلقت احشاؤه في دمائه .. ماذا يعني لك هذا الكلام بالهيغروليفية .. ثم ترجمه للعربيه .
هنا على التصفيق من قبل الاساتذه ( الافاضل ) بعد ان عجزوا هم انفسهم عن حل هذه الاسئله .
ثم وصلنا الى اسئلة الادب .. وهي كما يلي :
ومنجار يكلكل بالبردع الخافقات __ يفتع بالكئيم كركود الكلات
كأن القوك فوقه وهنان الشرى __ يهنجر بالدجى مرهون الفتات
عندئذ صمم الاستاذ " بوعقده " على ان هذين البيتين في قمة السهولة وسالني : من اتيت بهذا الشعر ؟ قفلت له : انه شاعر جاهلي يدعى " ابوركبة المتعلق " وهنا اقترح " بن برطمان" على ان يكون السؤال : اكمل الابيات السابقه واذكر نبذة طويله واشرح شرح وافيا عن الشاعر الذي كتب هذه القصيده .. عندئذ ( قمز ) " بو عقده " وقام بـ (تبويس ) " بن برطمان " حتى سالت ( سعابيله ) على خدوده .... وقال له : هذا الاسئله ولا بلاش , كذا تحس انك تبي تخرج طلاب عباقره
بعد ان انتهيت من اسئلتي ..
قام "بن برطمان " بقراءة اسئلته في مادة التاريخ , وقال انه توخى الحذر في ان تكون الاسئلة ذكيه وصعبه وليس اسئلة صمامين , بس يطبعون من الكتاب للمخ ( من زين هالمخ ) ثم قرأ من ( لوح ) في بده قائلا :
1/ اشرح كلمة ( افلاطون ) فيما لايقل عن خمسين سطرا , .... هنا انفجرت انا والاستاذ " بوعقده " في وجه " بن برطمان " حيث قلنا له ان السؤال جدا جدا جدا بسيييط ؟؟؟؟؟؟ !!!!!! ومن الممكن ان يجاوب عليه طالب او طالبين وهذا غلط في غلط فقال : طيب وش تبون نكتب ؟؟ فقلت : خذ هالسؤال اللي يجمد على الشارب ...
1/ اكتب معنى كلمة ( افلاطون ارخميدس ) في مالايقل عن 280 سطر وان يكون السطر فيه 55847 كلمه .
هنا صفق الاستاذان الفاضلان معبرين عن رضاهم التام على السؤال .
وقرأ الاستاذ " بن برطمان " السؤال الثاني :
2/ اكتب تاريخ البشريه منذ آدم وحواء الى حرب خليج الخنازير بالتفصيل , هنا ( مطيت ) خشتي معبرا عن عدم رضائي عن السؤال الذي يحمل في فحواه بعضا من السهوله , واقترحت ان يكون السؤال كالتالي :
2/ كان الاستاذ يريد ان يكتب سؤالا هنا , اكتب ماهو السؤال واجب عليه ؟
ولاقى هذا السؤال استحسانا لدى الاستاذين الافاضل .
- الاثنين 115005/100/102
..................
- الثلاثاء 115005/100/103
.................
- الاربعاء 115005/100/104
...............
- الخميس 115005/100/105
................
- الجمعه 115005/100/106
اجمعنا على اخراج نموذج جديد للاختبار , وعزمنا على التجديد في ( التعجيز) في الاختبارات , ولذلك قضينا هذا اليوم في البحث عن طريقة ندمج بها الرياضيات مع اللغة العربيه مع الادب والجيولوجيا مع الفيزيا والكيميا مع الحاسب مع الرياضه وعزمنا على ان نخرج الاختبار بحيث يكون ( مكس MIX ) ويكون في غاية الدهاء والحنكه و( التعقيد ).
- السبت 115005/100/107
قام كل استاذ منا باحضار سؤال في اكثر من ماده .. فاحضرت انا سؤالا في الرياضيات واللغة العربيه .. كان كما يلي ..1× 100 تكامل 4س جتا 56 ... اعرب هذه الجمله ثم كاملها ؟ ثم فاضلها ؟ثم اشرح معاني الكلمات ؟ ثم اكتب نبذة عن شاعر هذه المساله ؟؟؟
واحضر السؤال ( بن برطمان ) سؤالا في الفيزياء والكيمياء وكان السؤال كما يلي : س/ يتفاعل البنزين مع الزبادي .. لينتج لنا الشاورما بالمايونيز ... ماهي الطاقة الفيزيائيه اللازمه لجعل الزبادي يصبح شاورما بالمايونيز ؟؟ وكم سندويتش شاورما تم اكلها منذ اختراع التلفون ؟؟؟؟؟؟؟؟
واحضر داهيتنا ( بو عقده ) سؤالا في الجيولوجيا والحاسب والرياضه وكان كما يلي :
[س / اكتب برنامجا بلغة ( C +++++ ) يتضمن كتابة طبقات الارض طبقات كوكب المشتري وطبقات بلوتو وطبقات اقمار كوكب اورانوس .. ثم احسب كم ملعب كرة قدم وكم ملعب تنس ارضي وكم ملعب تنس ريشه وكم ملعب كيرم .. يمكن بناؤه على المساحه المذكوره (يعني حتى لو حجت البقر على قرونها ما يمديك) ؟؟؟؟؟]
.
.
الى هذه اللحظه وكل منا لم يتفوه بكلمه .. فهذه هي المرة الاولى التي نجرب فيها دمج المواد , ولاندري هل سنكون موفقين فيها ام لا.. ولكن قلت للاستاذ ( بوعقده ).. ياحبيبي اصلا من زين هالشهاده , من بيخلي شهادة توفل ويجي ياخذ شهادة ( جوقل ) ؟؟ قلي بالله ؟؟ فرد ( بوعقده ) قائلا : ياحبيبي حنا اصلا رسالتنا بالحياه ان محد ينجح او ياخذ من عندنا شي - مثل جامعة الملك سعود - وعلق بن برطمان قائلا : اصلا انا بعتزل لو ينجح عندي احد !!!!!
ثم اتفقنا على ان يكون الاجتماع غدا لوضع شروط هذه الشهاده ..
- الاحد 115005/100/108
استقبلنا ( بوعقده ) وهو ( ماط خشته ) من الفرحة قائلا : والله ياحطيت شروط على كيف كيف كيفك .. من جد محد بياخذ شهادتنا يعني نبي نصير حنا ( ودكاتره الجامعه ) سوا كلنا محد ينجح عندنا ... فقلت : الله اكبر ياشروطك .. تبي تصير اصعب من شروط الزواج عندنا ؟؟ .. فرد ( بن برطمان ) ياحبيبي اصلا الزواج يمكن تحقيقه اما شهادتنا لا والف لا....!! فقال ( بو عقده ) اسمعوا الشروط ...
1/ كتابة الاسم مئوياً ( يعني اسمك واسم مائه من اجدادك ) كاملا وبإملاء صحيح .
2/ صورة لك ولابوك ولشغالتكم وسواقكم وجيرانكم وصور كامله لجدودك المذكورين بالاستماره .
3/ ان يكون طولك 31.83 سم .. والعرض 13 سم .. والوزن 2 كجم .
4/ ان تكون امك مطلقه من ابوك وابوك ميت وامك ميته وانت ميت
5/ ان تقول كلمة ( خعاخع ) مائه مره خلال 12 ثانيه .
....
...
هنا علا التصفيق مني ومن ( بن برطمان ) .. وابدينا رضانا التام على هذه الشروط ...
- الاثنين 115005/100/109
قابلنا المستر / طوطو بن حلسه ... رئيس منظمه اليونسكو ورحب بنا وقام بقراءه الاسئله والشروط !!!
- الثلاثاء 115005/100/110
..............
- الاربعاء 115005/100/111
...............
- الخميس 115005/100/112
قمت من الغيبوبه بعد (التصفيق) الذي جائنا من اليونسكو حينما ابدوا امتعاضهم من صعوبة نيل شهادتنا ... ولايزال الاستاذان الفاضلان في غيبوبه ..
منقوووووووووووووووووووووووول:أفكر:
كيفكم شباب والله من زمان فاقدكم وهذا انا جييييت لكم
ايوه انا حطيت الموضوع هذا على شاني عارف ان الامتحانات على الابواب
وانشاء الله تنجحوووووووووون يااااااااااااارب ( بس لاتجيبون العيد مثل بعض الناس اللي يقول لمه ذاكرة وهو مافتح الكتاب مثلي :D )
ماعلينا هذي القصه وعطوني رايكم فيها ( احس انها من الواقع خخخخخخخ ) ;-)
=-=-=-=-=-=-=-=
- الجمعه 115005/100/99
قضيت اليوم كله وانا احاول ان اضع اسئلة صعبه في اللغة العربيه وانتهت محاولاتي بالفشل بعد ان اكتشفت ان كل اسئلتي بسيطة ويمكن للطلاب الاجابه عليها !!!!!!!
- السبت 115005/100/100
اتصل بي صديقي الاستاذ ( نجيسان بن برطمان ) وشكى الي همه , وانه لم يجد اسئلة صعبة في مادة التاريخ, واتفقنا على الاجتماع في منزل الاستاذ الكبير ( مفلح بن شخبل ) الملقب بـ " ابو عقده " , لنفكر ملياً في وضع اسئلة اختبارات ( جوفل ) - على وزن اختبارات توفل - ونتميز نحن الثلاثه باتباع مذهب ( نجس ) واحد , وهذا المذهب يؤمن به ( اغلب ) دكاترة الجامعه وهو ان يكون الاختبار تعجيزا وان تكون اسئلته الغازا , والا كيف يمكن الكشف عن المواهب في الطلاب وعبقريتهم , ولأن الاسئلة السهلة تدل على جهل الممتحن وانحطاط تفكيره العلمي ثم مافائدة الامتحان اذا لم يخلص سلك التعليم من الطلبة ( الحمير ) الذين لايستطيعون الاجابه على اسئلتنا " الراقيه " !!!!
- الاحد 115005/100/101
اجتمعنا في منزل ( ابوعقده ) واتفقنا في البدايه على ان يبدأ كل شخص بعرض الاسئلة على اجتماعنا الموقر .
بدأت بعرض اسئلتي في اللغة العربية
-اولا : الانشاء :
----------------
* اكتب في احد الموضوعين التاليين :
س1/ العتريس واثره المرضي والنفسي في الحياة الانسانيه ?
س2/ تجعلق الخرطاف يوما فتشوشن في اكمة حتى سالت دماؤه ... اكتب موضوعا على لسانه .
عند هذا الحد من قرائتي للأسئلة مط الاستاذ " بوعقده " براطمه قائلا : يابن الحلال كلمة العتريس بسيطه , وعلق " بن برطمان " قائلا : ياخي حرام عليك .. انت تبي الناس تنجح , وبعدين ياخي السؤال الثاني عبارة " حتى سالت دماؤه " واضحه جدا !!!!!! ....
وانتهينا الى تعديل الاسئله الى مايلي :
س1/ ما أثر الجعلقة والفلمقة والشونقه والفرنقة والبوتقة في حياة الضب والورل ... اكتب موضوعا يتضمن كل الاثار النفسيه والتاريخيه والادبيه والسياسيه والرياضيه والثقافيه في حياة الضب والورل خخخخخخخخخخ <--- يعني ابن امك وابوك حلها .
س2/ تجعلق الخرطاف في بردقة فتشوشن شوشنة حتى تمذلقت احشاؤه في دمائه .. ماذا يعني لك هذا الكلام بالهيغروليفية .. ثم ترجمه للعربيه .
هنا على التصفيق من قبل الاساتذه ( الافاضل ) بعد ان عجزوا هم انفسهم عن حل هذه الاسئله .
ثم وصلنا الى اسئلة الادب .. وهي كما يلي :
ومنجار يكلكل بالبردع الخافقات __ يفتع بالكئيم كركود الكلات
كأن القوك فوقه وهنان الشرى __ يهنجر بالدجى مرهون الفتات
عندئذ صمم الاستاذ " بوعقده " على ان هذين البيتين في قمة السهولة وسالني : من اتيت بهذا الشعر ؟ قفلت له : انه شاعر جاهلي يدعى " ابوركبة المتعلق " وهنا اقترح " بن برطمان" على ان يكون السؤال : اكمل الابيات السابقه واذكر نبذة طويله واشرح شرح وافيا عن الشاعر الذي كتب هذه القصيده .. عندئذ ( قمز ) " بو عقده " وقام بـ (تبويس ) " بن برطمان " حتى سالت ( سعابيله ) على خدوده .... وقال له : هذا الاسئله ولا بلاش , كذا تحس انك تبي تخرج طلاب عباقره
بعد ان انتهيت من اسئلتي ..
قام "بن برطمان " بقراءة اسئلته في مادة التاريخ , وقال انه توخى الحذر في ان تكون الاسئلة ذكيه وصعبه وليس اسئلة صمامين , بس يطبعون من الكتاب للمخ ( من زين هالمخ ) ثم قرأ من ( لوح ) في بده قائلا :
1/ اشرح كلمة ( افلاطون ) فيما لايقل عن خمسين سطرا , .... هنا انفجرت انا والاستاذ " بوعقده " في وجه " بن برطمان " حيث قلنا له ان السؤال جدا جدا جدا بسيييط ؟؟؟؟؟؟ !!!!!! ومن الممكن ان يجاوب عليه طالب او طالبين وهذا غلط في غلط فقال : طيب وش تبون نكتب ؟؟ فقلت : خذ هالسؤال اللي يجمد على الشارب ...
1/ اكتب معنى كلمة ( افلاطون ارخميدس ) في مالايقل عن 280 سطر وان يكون السطر فيه 55847 كلمه .
هنا صفق الاستاذان الفاضلان معبرين عن رضاهم التام على السؤال .
وقرأ الاستاذ " بن برطمان " السؤال الثاني :
2/ اكتب تاريخ البشريه منذ آدم وحواء الى حرب خليج الخنازير بالتفصيل , هنا ( مطيت ) خشتي معبرا عن عدم رضائي عن السؤال الذي يحمل في فحواه بعضا من السهوله , واقترحت ان يكون السؤال كالتالي :
2/ كان الاستاذ يريد ان يكتب سؤالا هنا , اكتب ماهو السؤال واجب عليه ؟
ولاقى هذا السؤال استحسانا لدى الاستاذين الافاضل .
- الاثنين 115005/100/102
..................
- الثلاثاء 115005/100/103
.................
- الاربعاء 115005/100/104
...............
- الخميس 115005/100/105
................
- الجمعه 115005/100/106
اجمعنا على اخراج نموذج جديد للاختبار , وعزمنا على التجديد في ( التعجيز) في الاختبارات , ولذلك قضينا هذا اليوم في البحث عن طريقة ندمج بها الرياضيات مع اللغة العربيه مع الادب والجيولوجيا مع الفيزيا والكيميا مع الحاسب مع الرياضه وعزمنا على ان نخرج الاختبار بحيث يكون ( مكس MIX ) ويكون في غاية الدهاء والحنكه و( التعقيد ).
- السبت 115005/100/107
قام كل استاذ منا باحضار سؤال في اكثر من ماده .. فاحضرت انا سؤالا في الرياضيات واللغة العربيه .. كان كما يلي ..1× 100 تكامل 4س جتا 56 ... اعرب هذه الجمله ثم كاملها ؟ ثم فاضلها ؟ثم اشرح معاني الكلمات ؟ ثم اكتب نبذة عن شاعر هذه المساله ؟؟؟
واحضر السؤال ( بن برطمان ) سؤالا في الفيزياء والكيمياء وكان السؤال كما يلي : س/ يتفاعل البنزين مع الزبادي .. لينتج لنا الشاورما بالمايونيز ... ماهي الطاقة الفيزيائيه اللازمه لجعل الزبادي يصبح شاورما بالمايونيز ؟؟ وكم سندويتش شاورما تم اكلها منذ اختراع التلفون ؟؟؟؟؟؟؟؟
واحضر داهيتنا ( بو عقده ) سؤالا في الجيولوجيا والحاسب والرياضه وكان كما يلي :
[س / اكتب برنامجا بلغة ( C +++++ ) يتضمن كتابة طبقات الارض طبقات كوكب المشتري وطبقات بلوتو وطبقات اقمار كوكب اورانوس .. ثم احسب كم ملعب كرة قدم وكم ملعب تنس ارضي وكم ملعب تنس ريشه وكم ملعب كيرم .. يمكن بناؤه على المساحه المذكوره (يعني حتى لو حجت البقر على قرونها ما يمديك) ؟؟؟؟؟]
.
.
الى هذه اللحظه وكل منا لم يتفوه بكلمه .. فهذه هي المرة الاولى التي نجرب فيها دمج المواد , ولاندري هل سنكون موفقين فيها ام لا.. ولكن قلت للاستاذ ( بوعقده ).. ياحبيبي اصلا من زين هالشهاده , من بيخلي شهادة توفل ويجي ياخذ شهادة ( جوقل ) ؟؟ قلي بالله ؟؟ فرد ( بوعقده ) قائلا : ياحبيبي حنا اصلا رسالتنا بالحياه ان محد ينجح او ياخذ من عندنا شي - مثل جامعة الملك سعود - وعلق بن برطمان قائلا : اصلا انا بعتزل لو ينجح عندي احد !!!!!
ثم اتفقنا على ان يكون الاجتماع غدا لوضع شروط هذه الشهاده ..
- الاحد 115005/100/108
استقبلنا ( بوعقده ) وهو ( ماط خشته ) من الفرحة قائلا : والله ياحطيت شروط على كيف كيف كيفك .. من جد محد بياخذ شهادتنا يعني نبي نصير حنا ( ودكاتره الجامعه ) سوا كلنا محد ينجح عندنا ... فقلت : الله اكبر ياشروطك .. تبي تصير اصعب من شروط الزواج عندنا ؟؟ .. فرد ( بن برطمان ) ياحبيبي اصلا الزواج يمكن تحقيقه اما شهادتنا لا والف لا....!! فقال ( بو عقده ) اسمعوا الشروط ...
1/ كتابة الاسم مئوياً ( يعني اسمك واسم مائه من اجدادك ) كاملا وبإملاء صحيح .
2/ صورة لك ولابوك ولشغالتكم وسواقكم وجيرانكم وصور كامله لجدودك المذكورين بالاستماره .
3/ ان يكون طولك 31.83 سم .. والعرض 13 سم .. والوزن 2 كجم .
4/ ان تكون امك مطلقه من ابوك وابوك ميت وامك ميته وانت ميت
5/ ان تقول كلمة ( خعاخع ) مائه مره خلال 12 ثانيه .
....
...
هنا علا التصفيق مني ومن ( بن برطمان ) .. وابدينا رضانا التام على هذه الشروط ...
- الاثنين 115005/100/109
قابلنا المستر / طوطو بن حلسه ... رئيس منظمه اليونسكو ورحب بنا وقام بقراءه الاسئله والشروط !!!
- الثلاثاء 115005/100/110
..............
- الاربعاء 115005/100/111
...............
- الخميس 115005/100/112
قمت من الغيبوبه بعد (التصفيق) الذي جائنا من اليونسكو حينما ابدوا امتعاضهم من صعوبة نيل شهادتنا ... ولايزال الاستاذان الفاضلان في غيبوبه ..
منقوووووووووووووووووووووووول:أفكر: