الصف العاشر ( الاول الثانوي ) ممكن مساعده انا متوهقه ابي حل سريع اليوم [الأرشيف]

Another_One

28-11-2004, 02:37 PM

اتفضلي اختي

اسيره الحنونه

النخيل في اللغة

والنخل (بسكون الخاء) شجر التمر، واحدته نخلــة، وللنخلة ترتيب في حملها(1)، فيقال طلعت النخلة ثـم ابلحت ثم أبسرت ثـم أزهت ثـم أمعت ثـم أرطبـت ثم أتمرت. والتمر (بفتح التاء وسكون الميم) ثمــر معروف - وهو حمل النخلة تمرة، والجمع تمــرات (بالتحريك) وتمور وتمران (بضم أولهما).

النخيل في القرآن

في القرآن الكريم ذكر مسهب للنخل ووصف بالغ لتمره وطلعه وكمه وعرجونه، ومن يتصفح القرآن الكريــم سورة سورة يجد الشئ الكثير من ذلك. وهكذا ورد في سورة مريم:

"وهزي اليك بجذع النخلة تساقط عليك رطباً جنياً، فكلي واشربي وقرى عينا"

طرق إكثار النخيل

هناك طريقتان رئيسيتـان لإكثار نخلة التمر ، أولهمـا زراعتهمــا عن طريق البـذرة (http://www.nakheel.4t.com/nakheel4A.htm#turoq) ، و البذرة هي النواة ( الطعام ) الذي في الثمرة . و ثانيهما زراعتها عـن طريق الفسائل (http://www.nakheel.4t.com/nakheel4C.htm#turoq). و لا يمكـن إكثـار النخيـل بواسطة التطعيم أو العقل ( الكضوب ) لأن النخيـل من ذوات الفلقة الواحدة و لا تحتوي على الكامبيوم المرستيمي ، و هو نسيج ضروري لنجاح عمليـة الإكثار بالعقل أو التطعيم . و هناك طرق أخرى لإكثار و زراعة النخيل كالزراعة بالأنسجة (http://www.nakheel.4t.com/nakheel4N.htm#turoq).

إعداد الأرض لزراعة النخيل

هناك أمور يجب مراعاتها قبل زراعة النخيل ، خاصة إذا كان البستان المراد زراعته جديداً . و هذه العمليات ضرورية و لا يمكن تركها إذ هي من أساسيات زراعة النخيل بل زراعة أي محصول كان :

http://www.nakheel.4t.com/images/CNS.GIF يجب حراثة الأرض حراثة عميـقة لقلــب التربــة حيث يســاعد ذلـك على تهــويتها و تفــكيكها و يســهل تفصيلها بالشكل المطلوب . كما تســاعد الحــراثة على إقتلاع الحشائش الضارة من جذورها لجمعها والتخلص منها .
http://www.nakheel.4t.com/images/CNS.GIF تفتيت الكتل الترابية ( تنعيم الأرض ) لجعلها أكثر تجانـساً و تســهيل تفصيـلها و عمل أحواض الزرع و قنـوات الـري و غيرها .
في السوق كل شئ يباع ويشترى الا الضمائر والاخلاق فهي شئ يستعصي على الاخرين مقايضته بمال الدنيا واذا كانت المادية الشديدة هي سمة العصر الحالي وللمال الغلبة فان المثل والاخلاق ستبقى الى ان يرث الله الارض ومن عليها .

واذا الاخلاق عزت بين البشر فان الطبيعة مازالت تقدم لنا النموذج حتى يفيق البشر مما هم فيه فيعودون لرشدهم ومن قلب الطبيعة السخية اجد نموذجا باهرا للعطاء السخي بعيدا عن حسابات العصر الحالي وماديته وكم ستدفع لي وكم ستأخذ .هذا النموذج اجده في النخلة تلك الشجرة المعطاءة التي تعطي دون من او اذى.

فلو عددنا فوائد النخلة سنجدها كثيرة ولكن الفائدة الاعظم هي في الدرس والمعنى الذي تعطيه لنا وسوف نبدأ بالفوائد والتي يعلمها كل منا . فمن النخلة نأكل رطبا طيبا وغير الرطب انواع مختلفة من التمور ومن سعفها تصنع السلال والحصير ومن عروشها مازال يصنع منها السقوف ان لم يكن في القري العصرية ففي القري السياحية التي يسعى القائمون عليها لبيع البساطة والعودة الى الطبيعة للسياح القادمين من عوالم تطحنها المادية الشديدة.

ومن جذوع النخل نصنع بعض الاثاث والادوات واذا عدنا للتمر فسنجد ان صناعات حديثة تقام عليه كصناعات التعبئة والمربات وغيرها .

وتزداد الفائدة حيث يوخذ النوى ليصنع منه الاعلاف والازرار . وهذه فوائد النخلة. ولكن تبقى الفائدة العظمى وهي ليست سد الرمق او ما يستفاد منه في البناء او الانتاج .ولكن في الدرس الاخلاقي الذي تقدمه النخلة لنا حيث يكمن جوهر الدرس في اننا حين نضرب النخلة بحجر يكون ردها بالرطب عسى ان يفكر كل من رفع يده في وجهها السامق بحجر ان يخجل !!

فهذا الرد انما يأتي من السموق العالي والترفع الحقيقي فهي العالية ولا يجوز ان تفعل فعل الصغار ولذا حين ضربت بالطوب ردت بالرطب الحلو الطيب وهذا هو الدرس العظيم في العطاء دون من وفي الاعراض عن الجاهلين وفي الترفع دون تعال لقد تعلمنا في حياتنا دروسا عديدة ولعل درس النخلة في العطاء من اعظم الدروس التي لو اخذنا بها لحل الكثير من المشاكل حين يرى الصغير كيف يقابل صغاره بالكرم وكيف يقابل تطاوله وسبابه بالترفع والتسامح بل والعطاء .

ما احوج الناس في زماننا المادي لوعي هذا الدرس.