الراصد
20-12-2004, 01:14 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين , والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين
أحيي كل الأخوان والأخوات ولا أريد أن أطيل في المقدمات , أريد أن أتحدث إخواني عن التفوق الدراسي , ولي فيه تجربة متواضعة , ولعلي أن أشارك بها رجاء أن ينتفع بها ,
كنت أحد الطلاب المتميزين جدا طوال حياتي التعليمية العامة _ وأرجو أن يستمر ذلك في الحياة الجامعية _ لم أعرف غير المراكز الأولى , وأذكر أني حصلت في الصف الثالث المتوسط على النسبة الكاملة 100% وكذلك فعلت في الثاني الثانوي علمي , أما في الأول الثانوي والثالث الثانوي فقد نقصت النسبة قليلا عن النسبة الكاملة وحصلت على المركز الأول على منطقتي وأتوقع على المملكة ثلاث مرات متتالية ولله الحمد وكان ذلك في الصف الثالث المتوسط100% والأول الثانوي 99.95% والثاني الثانوي 100% , وأذكر أني كنت ادخل قاعة الامتحان بثقة تامة وتحد للأسئلة مهما كانت المادة , والفضل في ذلك كله لله تعالى , وكان للأهل دورا كبيرا في تفوقي , حيث كان الجو مهيئا جدا للتفوق والحصول على أعلى الدرجات , وكذلك من أهم عوامل التفوق أن يزرع الطالب في نفسه شعلة التميز والتحصيل والاستفادة وأن يرسم لنفسه الآمل والتطلعات العظيمة , وأن يخدم أمته وأن يعيد لها مجدها التليد , وأن يبني عقليته المستقلة النضجة الواعية للأحداث من حوله , ومنها حضور الذهن كاملا في قاعة الدرس, ولا يشترط له شد النفس ونتف الشعر , بل كن هادئا جدا مركزا للغاية فطنا إلى النخاع , فإنك إن فعلت ذلك لم تحتج إلى كثرة المذاكرة وسوف تعرف كل معلومة طريقها الصحيح إلى موقعها الصحيح في عقلك , ومنها – أي عوامل التفوق – القراءة الخارجية الثقافية فإنها توسع المدارك وتطلعك على الثقافات الأخرى وأن تأخذ من كل شخص تجربته , ومن تعود كثرة القرآءة أورثته الجلد على طلب العلم وأعطته صفاء التفكير , وروعة الاستنباط , ومنها المذاكرة بتفنن وعناية وأن تحرص تمام الحرص على الاستمتاع بالمذاكرة فان هذا العامل من أهم عوامل التفوق لدي فكنت أذاكر الساعات الطوال بلا ملل ولا سآمة وذلك يرجع إلى متعتي بالمذاكرة , والاستمتاع بالمذاكرة يؤدي إلى الفهم الكامل والاستيعاب لكل الجزئيات , وأن تطرح الإشكالات وتجيب عليها بكل تمكن واقتدار , ومنهـا تهيئة الجو والمكان المناسب , ومن أهم المهمات المذاكرة في الوقت المناسب فقد كنت ابدأ مذاكرتي الصباحية أيام الامتحانات بعد الفجر وأنتهي عند الظهر وهذه الفترة يكون الجو فيها مهيئا جدا للمذاكرة , ففي هذا الوقت يصفو الذهن وتسكن الروح , ويكون العقل أحظا بتقبل المعلومات واستيعابها وإن كثرت , ومن عوامل الإجابة الكاملة ( التصنيف ) وأعني به أنه إذا جاءك سؤال لم تعرف إجابته فحاول أن تعرف من أين جاء من المنهج , من أي فصل أو من أي باب , وإذا عينت موقعه بدقة واستحضرت قواعد ومصطلحات ذلك الباب فلن تصعب عليك الإجابة مهما كانت صعوبة السؤال , وأحيطكم علما بأن طريقة التصنيف قد قمت بإختراعها لتحدي الأساتذة في الإجابة على أسئلتهم و إخالني نجحت في هذا التحدي فاعرف لهذه الطريقة قدرها .
وعماد الأمر كله وأوله وآخره الاستعانة بالله والتوكل عليه ولا تنس أخي العزيز ( واتقوا الله ويعلمكم الله ) وأقول هذا وكل ما سبق من واقع تجربتي , علما بأني حاليا طالب بكلية الشريعة بجامعة الإمام , وأرحب بكل تواصل من الأخوان أو أي استدراكات , مع أني قد لا أستطيع متابعتها , وأعدكم بطرح ما يستجد في ذهني من الملاحظات والإرشادات , وأسال الله السميع العليم لي ولكم التوفيق والسداد في الدنيا والآخرة إنه جواد كريم
والسلام عليكم
ميزان الاعتدال
5/11/1245هـ
الحمد لله رب العالمين , والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين
أحيي كل الأخوان والأخوات ولا أريد أن أطيل في المقدمات , أريد أن أتحدث إخواني عن التفوق الدراسي , ولي فيه تجربة متواضعة , ولعلي أن أشارك بها رجاء أن ينتفع بها ,
كنت أحد الطلاب المتميزين جدا طوال حياتي التعليمية العامة _ وأرجو أن يستمر ذلك في الحياة الجامعية _ لم أعرف غير المراكز الأولى , وأذكر أني حصلت في الصف الثالث المتوسط على النسبة الكاملة 100% وكذلك فعلت في الثاني الثانوي علمي , أما في الأول الثانوي والثالث الثانوي فقد نقصت النسبة قليلا عن النسبة الكاملة وحصلت على المركز الأول على منطقتي وأتوقع على المملكة ثلاث مرات متتالية ولله الحمد وكان ذلك في الصف الثالث المتوسط100% والأول الثانوي 99.95% والثاني الثانوي 100% , وأذكر أني كنت ادخل قاعة الامتحان بثقة تامة وتحد للأسئلة مهما كانت المادة , والفضل في ذلك كله لله تعالى , وكان للأهل دورا كبيرا في تفوقي , حيث كان الجو مهيئا جدا للتفوق والحصول على أعلى الدرجات , وكذلك من أهم عوامل التفوق أن يزرع الطالب في نفسه شعلة التميز والتحصيل والاستفادة وأن يرسم لنفسه الآمل والتطلعات العظيمة , وأن يخدم أمته وأن يعيد لها مجدها التليد , وأن يبني عقليته المستقلة النضجة الواعية للأحداث من حوله , ومنها حضور الذهن كاملا في قاعة الدرس, ولا يشترط له شد النفس ونتف الشعر , بل كن هادئا جدا مركزا للغاية فطنا إلى النخاع , فإنك إن فعلت ذلك لم تحتج إلى كثرة المذاكرة وسوف تعرف كل معلومة طريقها الصحيح إلى موقعها الصحيح في عقلك , ومنها – أي عوامل التفوق – القراءة الخارجية الثقافية فإنها توسع المدارك وتطلعك على الثقافات الأخرى وأن تأخذ من كل شخص تجربته , ومن تعود كثرة القرآءة أورثته الجلد على طلب العلم وأعطته صفاء التفكير , وروعة الاستنباط , ومنها المذاكرة بتفنن وعناية وأن تحرص تمام الحرص على الاستمتاع بالمذاكرة فان هذا العامل من أهم عوامل التفوق لدي فكنت أذاكر الساعات الطوال بلا ملل ولا سآمة وذلك يرجع إلى متعتي بالمذاكرة , والاستمتاع بالمذاكرة يؤدي إلى الفهم الكامل والاستيعاب لكل الجزئيات , وأن تطرح الإشكالات وتجيب عليها بكل تمكن واقتدار , ومنهـا تهيئة الجو والمكان المناسب , ومن أهم المهمات المذاكرة في الوقت المناسب فقد كنت ابدأ مذاكرتي الصباحية أيام الامتحانات بعد الفجر وأنتهي عند الظهر وهذه الفترة يكون الجو فيها مهيئا جدا للمذاكرة , ففي هذا الوقت يصفو الذهن وتسكن الروح , ويكون العقل أحظا بتقبل المعلومات واستيعابها وإن كثرت , ومن عوامل الإجابة الكاملة ( التصنيف ) وأعني به أنه إذا جاءك سؤال لم تعرف إجابته فحاول أن تعرف من أين جاء من المنهج , من أي فصل أو من أي باب , وإذا عينت موقعه بدقة واستحضرت قواعد ومصطلحات ذلك الباب فلن تصعب عليك الإجابة مهما كانت صعوبة السؤال , وأحيطكم علما بأن طريقة التصنيف قد قمت بإختراعها لتحدي الأساتذة في الإجابة على أسئلتهم و إخالني نجحت في هذا التحدي فاعرف لهذه الطريقة قدرها .
وعماد الأمر كله وأوله وآخره الاستعانة بالله والتوكل عليه ولا تنس أخي العزيز ( واتقوا الله ويعلمكم الله ) وأقول هذا وكل ما سبق من واقع تجربتي , علما بأني حاليا طالب بكلية الشريعة بجامعة الإمام , وأرحب بكل تواصل من الأخوان أو أي استدراكات , مع أني قد لا أستطيع متابعتها , وأعدكم بطرح ما يستجد في ذهني من الملاحظات والإرشادات , وأسال الله السميع العليم لي ولكم التوفيق والسداد في الدنيا والآخرة إنه جواد كريم
والسلام عليكم
ميزان الاعتدال
5/11/1245هـ