Tariq Elmasry
07-07-2008, 05:02 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي في الله اهلا وسهلا بكم
سنتحدث في هذا الموضوع عن التعليم في مصر والوطن العربي اجمع وابعاده على النشئ الواعد وهل هو صحيح ام لا وما هي عيوبه وكيفية تصحيحه
اولا
لنعلم اولا اني اقتبس الموضوع من مقاله سابقه كتبتها عندما كنت طالبآ في بأحدى الدول العربيه وهذا جزء بسيط منها
لذلك لن يكون هناك اي وسائل تعليميه سوى تلك المبنيه على اسس وقواعد اسلاميه والتي من خلالها تمكن معظم الناس من اجراء عدة طرق للتعليم وبهذا يصبح لدينا عده نظم حيه من خلالها نصبح قادرين على التعامل مع عدة مشكلات تواجه المجتمع العربي يوميا لاسيما ان الوضع الراهن يتواجد ويتزامن مع عدة محاولات حظيي معظمها بالفشل و هدفها الايقاع بنا وبعقيدتنا ومن هنا اطلق صيحه لكل الشعب العربي الذي اعلم ان صرخته ما زالت تدوي بداخله ولكنه يكتمها على مراره من هنا اقول لنفسي ولاخواني تعالو ..تعالو لننهض بأنفسنا اولا وبديننا ثانيا وبأمتنا ثالثا ليعود الحق لاصحابه ولتعود امة كانت خير الامم واقواها .
ثانيآ لاني عاصرت التعليم في اربع دول ارى اننا في اتجاه مأساوي على المستوى العالمي وللأسف مصر اشد الدول التي تعاني من احتضار مؤسساتها التعليميه بجميع مراحلها
.:: من الواقع المرير ::.
المدارس في مصر امست خاويه لا يوجد بها سوى المقاعد !!
طلاب المراحل الابتدائيه يستيقظون متأخرآ ولا يوجد طابور صباحي
الحصه الاولى بدأت .. انتهت .. هيا بنا نذهب للدرس الخاص !!
^_^_^_^_^_^_^
والمرحله الاعداديه ليست احسن حالا
^_^_^_^_^_^_^
اما المرحله الثانويه التي من المفترض انها تعد الطلاب لدخول عالم التعليم الاكاديمي الذي يفترض اعتماد الطالب فيه على نفسه ( سوف نتحدث عنه الان )
فللأسف لا يوجد حصه اولى ولا ثانيه
لكن يوجده غرفه تتجمع فيها الطلبه ويقابلو استاذهم العزيز ( اللي معرفش هو ظالم ولا مظلوم ) ويبدأو فيما يسمى بالدرس الخصوصي
وطبعآ لو الاستاذ مطبخها مع المدير ذا ما الحاجه لتأجير شقق , ياخد فصل في المدرسه ويشتغل عادي !!
^_^_^_^_^_^_^
المرحله الاكاديميه ( الجامعيه ) الطامة الكبرى
الجامعات الحكوميه : وما ادراك ما الجامعات الحكوميه اهم شئ عند الدكتور الكتاب يذهب للمراجع والانترنت ويملأ الكتاب بمعلومات كثيره جدآ .. يتم حذف معظمها عند قرب الامتحانات .. اذآ ما الحاجه الى تكديس المعلومات ورصها بلا ترتيب ودقه ؟!
اثناء المحاضره ... لو سمحت يا دكتور مش فاهم ؟! وانا اعملك ايه ما انت اللي ...
في الامتحان.. احنا متفقين ان الامتحان من محتوى المحاضره والكتاب
فجأه .. ترى كلامآ ..ليس له علاقه بالمحاضره ولا بالكتاب !!
الجامعات الخاصه : في عدة معايير للجامعات الخاصه ومميزات وعيوب
اولا هي تعتبر فرصه جيده للطلبه الذين لم يحالفهم الحظ في الثانويه
ثانيآ التعليم في بعض المنشئات الخاصه يمتاز بالنظام نظرآ للمال المدفوع فيه
ثالثآ الدكتور لا يهتم بسعر الكتاب بقدر ما هو مهتم بتقديم رساله ( وهذا طبعآ نتيجة الراتب الذي يستلمه )
رابعآ الامتحانات من نص الكتاب والمحاضرات
* الامتحان من وجهة نظري ما هو الا وسيله لاختبار فهم الطالب لما درسه وليس تعقيده من حياته
خامسآ بعض المنشئات الخاصه تمتاز بالاستهتار وعدم الالتزام نظرآ لنفوذ وارديها
سادسا بعض المنشئات الخاصه تمتاز بكثرة الغش وتسريب الامتحانات
^_^_^_^_^_^
عمومآ
كان ذلك التعليم في مصر فماذا عن الدول العربيه الاخرى ؟!!
الخليج :
* اليوم الدراسي يبدأ من 7 صباحآ لجميع المراحل بالطابور الصباحي والاذاعه المدرسيه ولقاء المدير مع الطلبه
* عدد الحصص على الاقل 6 والاكثر 7
* غياب الطالب 5 ايام دون عذر يسبب الفصل لمدرسه اخرى
* الاستاذ الذي يضبط في درس خاص يفصل نهائيآ
* الامتحانات سهله نوعآ ما -- لكن نسبة الغش قليله
دول الشام :
* افضل مميزاته هو النظام والالتزام من قبل الطلاب والمدرسين
* مستويات المناهج منخفضه
* الدراسه باللغه العربيه لمعظم المراحل حتى الجامعيه ( حتى طب )
وباقي الدول لا اعلم
^_^_^_^_^_^_^_^
.:: بصراحه ::.
للاسف يا جماعه حتى الان لا يوجد مستوى جيد للتعليم في الوطن العربي يكفل تخريج اجيال قادره على الابداع ولاحظو الفرق بين الابداع ومجرد مواكبة المجريات والعمل معها
لا انكر وجود العديد من العرب الذين ذاع سيطهم في اواسط العالم وانتشرت افكارهم ولكن صدقوني ليس تعليمهم هو السبب
فللأسف نحن نعاني من عدم القدره على التطوير والتغيير
........
.:: ما الحل ::.
وحل المشكله يوجد منه جزء في الاقتباس ولكنه غير كافي لنتمكن من تطوير التعليم
* لابد اولا من رغبه صادقه من الجميع في ذلك
* ثانيآ ان يكون هناك اساس للتعليم ومما لاشك فيه انه يجب ان يكون اساس التعليم في الوطن العربي الاسلام فيجب ان يراعي المدرسين والاساتذه ربهم وبالمثل يجب على الطلبه ان تعي اهمية الامر وان يظهرو بعض الالتزام خاصة الطلاب الجامعين
الذين ارى ان فترة حياتهم الجامعيه كلها مجرد تقليد اعمى للغرب !!
بيد ان الطالب الغربي يفعل ما يشاء ويلهو مع من يشاء ولكنه حريص على مستقبله وعلى وقته ( ولا يوجد في الدول الغربيه تعليم مجاني )
* ثالثآ يجب ان يكون هناك تغيير جذري في المناهج بما يتناسب مع العصر الحالي
* رابعآ يجب تفعيل القوانين واللوائح والعمل بها العديد من القوانين تنتهك ولا تنفذ في المؤسسات التعليميه جميعها
* خامسآ لحل مشكلات الدروس الخصوصيه يجب زيادة الاجور الخاصه بالمدرسين والتي لا تكفي لاي معيشه ومن ثم تفعيل قانون صارم يمنع هذه الدروس
عمومآ الكلام في هذا الامر قد يأخذ ايام دون انتهاء لذا سأكتفي بهذا القدر حاليآ ليكون بين ايديكم واتمنى ان استمع الى اراءكم الايجابيه والتي تحمل اضافه او نقد
بقلم : طارق المصري
في امان الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي في الله اهلا وسهلا بكم
سنتحدث في هذا الموضوع عن التعليم في مصر والوطن العربي اجمع وابعاده على النشئ الواعد وهل هو صحيح ام لا وما هي عيوبه وكيفية تصحيحه
اولا
لنعلم اولا اني اقتبس الموضوع من مقاله سابقه كتبتها عندما كنت طالبآ في بأحدى الدول العربيه وهذا جزء بسيط منها
لذلك لن يكون هناك اي وسائل تعليميه سوى تلك المبنيه على اسس وقواعد اسلاميه والتي من خلالها تمكن معظم الناس من اجراء عدة طرق للتعليم وبهذا يصبح لدينا عده نظم حيه من خلالها نصبح قادرين على التعامل مع عدة مشكلات تواجه المجتمع العربي يوميا لاسيما ان الوضع الراهن يتواجد ويتزامن مع عدة محاولات حظيي معظمها بالفشل و هدفها الايقاع بنا وبعقيدتنا ومن هنا اطلق صيحه لكل الشعب العربي الذي اعلم ان صرخته ما زالت تدوي بداخله ولكنه يكتمها على مراره من هنا اقول لنفسي ولاخواني تعالو ..تعالو لننهض بأنفسنا اولا وبديننا ثانيا وبأمتنا ثالثا ليعود الحق لاصحابه ولتعود امة كانت خير الامم واقواها .
ثانيآ لاني عاصرت التعليم في اربع دول ارى اننا في اتجاه مأساوي على المستوى العالمي وللأسف مصر اشد الدول التي تعاني من احتضار مؤسساتها التعليميه بجميع مراحلها
.:: من الواقع المرير ::.
المدارس في مصر امست خاويه لا يوجد بها سوى المقاعد !!
طلاب المراحل الابتدائيه يستيقظون متأخرآ ولا يوجد طابور صباحي
الحصه الاولى بدأت .. انتهت .. هيا بنا نذهب للدرس الخاص !!
^_^_^_^_^_^_^
والمرحله الاعداديه ليست احسن حالا
^_^_^_^_^_^_^
اما المرحله الثانويه التي من المفترض انها تعد الطلاب لدخول عالم التعليم الاكاديمي الذي يفترض اعتماد الطالب فيه على نفسه ( سوف نتحدث عنه الان )
فللأسف لا يوجد حصه اولى ولا ثانيه
لكن يوجده غرفه تتجمع فيها الطلبه ويقابلو استاذهم العزيز ( اللي معرفش هو ظالم ولا مظلوم ) ويبدأو فيما يسمى بالدرس الخصوصي
وطبعآ لو الاستاذ مطبخها مع المدير ذا ما الحاجه لتأجير شقق , ياخد فصل في المدرسه ويشتغل عادي !!
^_^_^_^_^_^_^
المرحله الاكاديميه ( الجامعيه ) الطامة الكبرى
الجامعات الحكوميه : وما ادراك ما الجامعات الحكوميه اهم شئ عند الدكتور الكتاب يذهب للمراجع والانترنت ويملأ الكتاب بمعلومات كثيره جدآ .. يتم حذف معظمها عند قرب الامتحانات .. اذآ ما الحاجه الى تكديس المعلومات ورصها بلا ترتيب ودقه ؟!
اثناء المحاضره ... لو سمحت يا دكتور مش فاهم ؟! وانا اعملك ايه ما انت اللي ...
في الامتحان.. احنا متفقين ان الامتحان من محتوى المحاضره والكتاب
فجأه .. ترى كلامآ ..ليس له علاقه بالمحاضره ولا بالكتاب !!
الجامعات الخاصه : في عدة معايير للجامعات الخاصه ومميزات وعيوب
اولا هي تعتبر فرصه جيده للطلبه الذين لم يحالفهم الحظ في الثانويه
ثانيآ التعليم في بعض المنشئات الخاصه يمتاز بالنظام نظرآ للمال المدفوع فيه
ثالثآ الدكتور لا يهتم بسعر الكتاب بقدر ما هو مهتم بتقديم رساله ( وهذا طبعآ نتيجة الراتب الذي يستلمه )
رابعآ الامتحانات من نص الكتاب والمحاضرات
* الامتحان من وجهة نظري ما هو الا وسيله لاختبار فهم الطالب لما درسه وليس تعقيده من حياته
خامسآ بعض المنشئات الخاصه تمتاز بالاستهتار وعدم الالتزام نظرآ لنفوذ وارديها
سادسا بعض المنشئات الخاصه تمتاز بكثرة الغش وتسريب الامتحانات
^_^_^_^_^_^
عمومآ
كان ذلك التعليم في مصر فماذا عن الدول العربيه الاخرى ؟!!
الخليج :
* اليوم الدراسي يبدأ من 7 صباحآ لجميع المراحل بالطابور الصباحي والاذاعه المدرسيه ولقاء المدير مع الطلبه
* عدد الحصص على الاقل 6 والاكثر 7
* غياب الطالب 5 ايام دون عذر يسبب الفصل لمدرسه اخرى
* الاستاذ الذي يضبط في درس خاص يفصل نهائيآ
* الامتحانات سهله نوعآ ما -- لكن نسبة الغش قليله
دول الشام :
* افضل مميزاته هو النظام والالتزام من قبل الطلاب والمدرسين
* مستويات المناهج منخفضه
* الدراسه باللغه العربيه لمعظم المراحل حتى الجامعيه ( حتى طب )
وباقي الدول لا اعلم
^_^_^_^_^_^_^_^
.:: بصراحه ::.
للاسف يا جماعه حتى الان لا يوجد مستوى جيد للتعليم في الوطن العربي يكفل تخريج اجيال قادره على الابداع ولاحظو الفرق بين الابداع ومجرد مواكبة المجريات والعمل معها
لا انكر وجود العديد من العرب الذين ذاع سيطهم في اواسط العالم وانتشرت افكارهم ولكن صدقوني ليس تعليمهم هو السبب
فللأسف نحن نعاني من عدم القدره على التطوير والتغيير
........
.:: ما الحل ::.
وحل المشكله يوجد منه جزء في الاقتباس ولكنه غير كافي لنتمكن من تطوير التعليم
* لابد اولا من رغبه صادقه من الجميع في ذلك
* ثانيآ ان يكون هناك اساس للتعليم ومما لاشك فيه انه يجب ان يكون اساس التعليم في الوطن العربي الاسلام فيجب ان يراعي المدرسين والاساتذه ربهم وبالمثل يجب على الطلبه ان تعي اهمية الامر وان يظهرو بعض الالتزام خاصة الطلاب الجامعين
الذين ارى ان فترة حياتهم الجامعيه كلها مجرد تقليد اعمى للغرب !!
بيد ان الطالب الغربي يفعل ما يشاء ويلهو مع من يشاء ولكنه حريص على مستقبله وعلى وقته ( ولا يوجد في الدول الغربيه تعليم مجاني )
* ثالثآ يجب ان يكون هناك تغيير جذري في المناهج بما يتناسب مع العصر الحالي
* رابعآ يجب تفعيل القوانين واللوائح والعمل بها العديد من القوانين تنتهك ولا تنفذ في المؤسسات التعليميه جميعها
* خامسآ لحل مشكلات الدروس الخصوصيه يجب زيادة الاجور الخاصه بالمدرسين والتي لا تكفي لاي معيشه ومن ثم تفعيل قانون صارم يمنع هذه الدروس
عمومآ الكلام في هذا الامر قد يأخذ ايام دون انتهاء لذا سأكتفي بهذا القدر حاليآ ليكون بين ايديكم واتمنى ان استمع الى اراءكم الايجابيه والتي تحمل اضافه او نقد
بقلم : طارق المصري
في امان الله