الرياضيات في حياتنا

[sql123]

الرياضيات في حياتنا

رسالتي موجهة الى الجميع –طلبة –معلمين –وأولياء الأمور.........همٌ لازمني طوال الفترة التي مارست فيها مهنة التعليم، ولا زال، أكثر من خمس وعشرين سنة.
كثير من الناس أسمعهم يقولون: لا نحب الرياضيات، إنها جافة، صعبة الفهم، ونسمع الكثير من الطلاب يقولون لم يدرسوننا إياها، ثم ما هذه الرموز ؟ ماذا نستفيد منها ؟
إننا هنا نود التعاون مع المعلمين والأهالي ووسائل الاعلام للعمل على تغيير هذه المفاهيم، فالرياضيات هي أم العلوم، لغة العصر وهي أيضا لغة الدقة والاختصار، ولولا الرياضيات بفروعها لما قامت لنا قائمة في مجالات التقدم والازدهار، ولولاها لما نعمنا بما ننعم به من تقنيات حديثة ووسائل راحة وترفيه.
والرياضيات من العلوم الهامة والتي لا يستغني عنها أي فرد في المجتمع مهما كانت ثقافته أو كان عمره .
و الرياضيات هي مقياس التقدم والحضارات، فكلما كثر استخدامها زادت الحضارات وازدهرت ونحن نستخدمها في كثير من الامور، في القياس، الترتيب، وبيان الكميات والمقادير والازمان والمسافات والحجوم والاوزان.........الخ
فانت ايها الطالب الحبيب تستخدم الحساب عندما تشتري من الدكان وعندما تحسب عمرك وعندما تجمع علاماتك وتحسب النسبة المئوية لعلاماتك، والرياضيات هي الأساس في صنع حاسوبك الالي الذي تحب.
وانت ايها المسلم تحتاجها في التجارة والمواريث وحساب الزكاة والارباح، تحتاجها في تحديد أوقات الصلاة التي تختلف من بلد لاخر، بل من يوم لاخر، تحتاجها لمعرفة جهة القبلة من بلد لاخر. وفي علم الفلك برع المسلمون لمعرفة البروج وحركة الشمس والانقلابان الربيعي والخريفي والليل والنهار وحركات القمر وحسابها والخسوف والكسوف والنجوم الثابتة والمتحركة . فانت ايها المواطن تاتيك هذه النتائج على الجاهز، وليكن بمعلومك ان هناك خبراء وعلماء يعملون بالرياضيات ليل نهار لتصلك هذه النتائج.
وتظهر اهمية الرياضيات وعلم المثلثات خاصة في قياس المساحات الكبيرة والمسافات الطويلة بطرق غير مباشرة كقياس ارتفاع جبل أو البعد بين جبلين أو عرض نهر أو ارتفاع شجرة،
حتى قياس طول السنة الشمسية يعرف برصد ارتفاع الشمس .
الرياضيات مهمة في حياتنا، فهي تساعد الفرد على تنظيم افكاره وتجعله الاقدر على حل مشكلاته بنفسه وتشعره بالتميز، فالرياضيات تعزز الجوانب السلوكية الايجابية في حياتنا....
وعلم الرياضيات سيطر على العالم أجمع وله أهميته الاستراتيجية للدول على كافة الاصعدة
في التخطيط المستقبلي ودراسة السكان والاقتصاد والامن .
ن الطبيعة المجردة للعديد من المفاهيم والافكار الرياضية تجعل من تعليمها وتعلمها عملية تحتاج لجهود كبيرة صادقة وهادفة .
انني ادعوكم ياطلابنا الاحبة ان تكونوا من بناة الوطن وعلماء العصر، ادعوكم جميعا للاقتراب والتمتع بعالم الرياضيات، ادخلوا على مواقع الانترنت وكونوا رسل سلام بين الرياضيات وبعضكم، اسمحوا لنا ايها المعلمين ان نرجوكم ان تعلموا الرياضيات بصدق....علموا طلابكم كيف يثقون بكم ويندمجون في حب وتقبل دروسكم، حلقوا بهم في فضاء المحبة وبثوا فيهم من ارواحكم، اجعلوهم على ثقة بأن الرياضيات مهمة جدا، اربطوا دروسكم بالحياة العملية، غوصوا معهم في بحار من الحب والالفة وبثوا دروسكم، فإن أخلصتم ستحصدون حتما ما تزرعون.

[sql123]

معلمة الرياضيات في عيني

هذه بعض الخواطر التي راودتني وأنا أبدأ عملي معلمة لمادة الرياضيات في إحدى مدارس وكالة الغوث، أرجو أن يجد فيها معلمو الرياضيات ومعلماتها المتعة والفائدة معاً.
الرياضيات رياضة للعقل الإنساني، يتم فيها تنشيط الخلايا؛ لتتذكر ما تم عمله سابقاً، ثم وضعه كأساس لبناء بيانات جديدة، فتكون النتيجة ربط بين معلوماتٍ سابقة ومعلومات جديدة تتم إضافتها للمساحة المخصصة لتخزين المعلومات في دماغ الإنسان لحين الحاجة لاسترجاعها، باعتبارها معلومات سابقة لعملية بناء أخرى. وهنا أتذكر أنه قد اكتُشفَ بأنه لو تمت تغذية المخ بمعلومات جديدة تساوي عَشر معلومات في كل ثانية ولمدة ستين سنة دون توقف من ليلٍ أو نهار، فإن مقدار ما تتم تغذيته في مخ الإنسان من هذه المعلومات يعادل أقل من نصف المساحة المخصصة لتخزين المعلومات فيه، وهذا يدل على عظمة الخالق سبحانه وتعالى.
عندما تبدأ بدراسة موضوعٍ ما في الرياضيات، فإنه يتوجب عليك أولاً أن تضع في ذهنك أنك قادر على فهمه والتعامل معه؛ فالاعتقاد هو أساس العمل. وهذا هو السبب في أن كثيراً من المتعلمين لا يحبون حصة الرياضيات؛ فهي تبدو لهم صعبةً أو مملة، أو أنهم غير قادرين على فهمها والتواصل مع مدرسها، وهذا طبعاً يعكس الكراهية والصعوبة من اعتقادٍ إلى سلوك، فترى الطالب لا يهتم بالحصة، ولا بما يقوله المعلم، أو بالواجب أو بالدراسة ككل. وهنا يبدأ عمل المعلم، فهو الشخص القادر على تغيير هذه النظرة وهذا الاعتقاد لدى الطالب، وذلك من خلال إجراءات عدة، منها:
1. تحديد الأهداف المراد تحقيقها أمام الطالب في الحصة الواحدة؛ فهذا يجعله مرتبطاً بالدرس. ويفضل أن تكون الأهداف مناسبة (اثنان أو ثلاثة على الأكثر)؛ فهذا يزيد من التفاؤل لدى الطلبة.
2. التنويه للطالب عن الرياضيات وأهميتها في حياتنا، وعن العلماء مع ذكر قصص عنهم. ويمكن عمل مسرحية أو تمثيلية قصيرة لشخصية لها علاقة بالرياضيات.
3. استخدام الوسائل التعليمية التعلمية التي تبسِّط الموضوع.
4. استخدام الألفاظ التي تهتم بنفسية الطالب. فمثلاً؛ إذا كان الموضوع صعباً يمكن بعد تحقيق الهدف الأول أن يقول المعلم: ها نحن قد انتهينا من نصف الموضوع، والباقي أسهل، وستسرون منه.
5. شخصية المعلم نفسها تؤثر على الطالب، فإذا كان المعلم يبدي حبه للرياضيات وحبه لتعليم الطالب، وكان حسن التعامل مع الطلاب، فهذا سيكون له أثره الإيجابي، وسينتقل حب الرياضيات إلى عدد كبير من الطلبة.
الرياضيات تعتبر مساحة للتفكير والإبداع، ومجالاً لابتكار طرق جديدة من خلال المسائل الرياضية التي تقبل تعدد الحلول. ومن خلال مادة الرياضيات، يمكن اكتشاف الطلبة المبدعين، ثم التعامل معهم بشكل خاص، بحيث تتم تنمية ذكائهم للاستفادة منه.
الرياضيات مادة ممتعة، وهي مجال لصنع الفوازير والألغاز والمسابقات التي تهتم بالذكاء وأساليب التفكير. فعندما تبدأ بدراسة الرياضيات أغلق الباب، ولا تترك المجال لأحد أن يقاطعك؛ فهذا الوقت هو وقتك لتستمتع وتسبح في أعماق الرياضيات لترى الجمال فيها.
الرياضيات، على الرغم من أنها تتعامل بمنطق وجدّيّة، وترفض الآراء غير المستقيمة، فإنها تفسح المجال لك لكي تتخيل من خلال المسائل اللفظية التي تربطك بالحياة والبيئة التي تعيش فيها. وعندما تقرأ المسألة تبدأ المشاهد تتوالى أمامك، وكأنها قطعة من مسرحية جميلة قد تكون أنت أحد أبطالها. وكلما كان المعلم ذكياً ولديه الخيال، فإنه يستطيع أن يحمل المتعلم على جناح طائر، فيعلمه، ليس بالقوانين والطرق التقليدية، بل بالفهم والربط بالحياة. والجدير بالذكر أن أفضل طريقة لتذكُّر معلومةٍ ما، ربطها بالحياة وبشيءٍ له أهمية عند الشخص المتعلم.
الرياضيات مادة تراكمية، فهي كالهرم والبناء، له أساس، ثم بعد ذلك يتم وضع الأحجار؛ فتعتمد على بعضها في الثبات، ولا يمكن أن يتم حذف أحد الأحجار دون أن يؤثر ذلك على الأحجار الأخرى. والرياضيات الحديثة ما كانت لتكون إلا بوجود نظريات سابقة، فهي تطوير لها وتعميم وتحديث. فأنت لك المجال في وضع الخطوط الجديدة، فلا تستهِن بنفسك؛ فكل إنسان له عقل يفكر به، وعلى الرغم من أن الناس يختلفون في قدراتهم -كما يقولون- فقد تكون الصدفة الناتجة عن الاطلاع والقراءة والتثقيف، طريقك لاكتشاف شيء جديد، ما كان سيكتشفه غيرك.
أما بالنسبة لمعلم الرياضيات، فيجب أن يجمع بين الرغبة والقدرة، فتكون لديه الرغبة في تعليم الرياضيات، ولديه الحب لها، كما يكون قادراً على حمل الأمانة التي رضي بحملها. وبالنسبة للرغبة فهي شيء يُخلَق مع الإنسان، ولكن القدرة يتم اكتسابها من خلال المطالعة والقراءة والسؤال وعدم الاكتفاء بما لدى المرء من معلومات.
وأخيراً أحبوا الرياضيات؛ فهي شيء مميز بين جميع المواد الدراسية. وأسلوب التفكير في الرياضيات يعلمنا كيف نفكر في حياتنا، كما أن تعلُّم الرياضيات بشيءٍ من الرغبة يجلو الضباب، فاظهر التسلية والمتعة والتفكير والإبداع والخيال. ويا معلم الرياضيات، إذا فعلتَ ما يتوجب عليك فعله، سيحب الطلبة حصتك، وهذا سيساعدك ويريحك في توصيل المعلومة، إذن أنت تعمل لراحتك. أحبوا الرياضيات كما أُحِبُّها، وانظروا إليها من عيني



وفعلا دائما يوجه الينا هذا السوال ما فائده الرياضيات في حياتنا؟ حقيقه احيانا لا يقتنع بالاجابة المباشره والنظريه
وللاسف حتى بعض اساتذه الجامعه يقف عاجز عن الجواب المقنع لهذا السوال.
اخي الحبيب انا اقترح ان يخصص كتيب مدعوم باصور والتوضيح يكون سهل وميسر في اسلوبه ويلحق بماده الرياضيات يكون عن بعض استخدامات الرياضيات في حياة الانسان ويكون الكتيب متعلق بموضوعات منهج الطالب ويكون كتيب لكل مرحله حتى يشعر بفائده الرياضيات


والله الموفق

[sql123]

كثير من الناس أسمعهم يقولون: لا نحب الرياضيات، إنها جافة، صعبة الفهم، ونسمع الكثير من الطلاب يقولون لميدرسوننا إياها، ثم ما هذه الرموز ؟ ماذا نستفيد منها؟
الرياضيات هي أم العلوم، لغة العصر وهي أيضا لغة الدقة والاختصار،ولولا الرياضيات بفروعها لما قامت لنا قائمة في مجالات التقدم والازدهار، ولولاهالما نعمنا بما ننعم به من تقنيات حديثة ووسائل راحةوترفيه.
والرياضيات من العلوم الهامة والتي لا يستغني عنها أي فرد في المجتمعمهما كانت ثقافته أو كان عمره .
و الرياضيات هي مقياس التقدموالحضارات، فكلما كثر استخدامها زادت الحضارات وازدهرت ونحن نستخدمها في كثير منالامور، في القياس، الترتيب، وبيان الكميات والمقادير والازمان والمسافات والحجوموالاوزان.........الخ
فانت ايها الطالب تستخدم الحساب عندما تشتري من الدكانوعندما تحسب عمرك وعندما تجمع علاماتك وتحسب النسبة المئوية لعلاماتك، والرياضياتهي الأساس في صنع حاسوبك الالي الذي تحب.
وأنت أيها المسلم تحتاجها فيالتجارة والمواريث وحساب الزكاة والارباح، تحتاجها في تحديد أوقات الصلاة التيتختلف من بلد لآخر، بل من يوم لآخر، تحتاجها لمعرفة جهة القبلة من بلد لاخر. وفيعلم الفلك برع المسلمون لمعرفة البروج وحركة الشمس والانقلابان الربيعي والخريفيوالليل والنهار وحركات القمر وحسابها والخسوف والكسوف والنجوم الثابتة والمتحركة . فأنت ايها المواطن تأتيك هذه النتائج على الجاهز، وليكن بمعلومك أن هناك خبراءوعلماء يعملون بالرياضيات ليل نهار لتصلك هذه النتائج.
وتظهر أهمية الرياضيات وعلم المثلثات خاصة في قياس المساحات الكبيرةوالمسافات الطويلة بطرق غير مباشرة كقياس ارتفاع جبل أو البعد بين جبلين أو عرض نهرأو ارتفاع شجرة
حتى قياس طول السنة الشمسية يعرف برصد ارتفاع الشمس .
الرياضيات مهمة في حياتنا، فهي تساعد الفرد على تنظيم أفكاره وتجعلهالأقدر على حل مشكلاته بنفسه وتشعره بالتميز، فالرياضيات تعزز الجوانب السلوكيةالايجابية في حياتنا....
وعلم الرياضيات سيطر على العالمأجمع وله أهميته الاستراتيجية للدول على كافة الأصعدة
في التخطيط المستقبلي ودراسة السكان والاقتصاد والامن .
إن الطبيعة المجردة للعديد من المفاهيم والأفكار الرياضية تجعل منتعليمها وتعلمها عملية تحتاج لجهود كبيرة صادقة وهادفة .
إنني أدعوكم ياطلابنا الأحبة أن تكونوا من بناة الوطن وعلماء العصر،أدعوكم جميعا للاقتراب والتمتع بعالم الرياضيات، أدخلوا على مواقع الانترنت وكونوارسل سلام بين الرياضيات وبعضكم، اسمحوا لنا أيها المعلمين أن نرجوكم أن تعلمواالرياضيات بصدق....علموا طلابكم كيف يثقون بكم ويندمجون في حب وتقبل دروسكم، حلقوابهم في فضاء المحبة وبثوا فيهم من أرواحكم، اجعلوهم على ثقة بأن الرياضيات مهمةجدا، اربطوا دروسكم بالحياة العملية، غوصوا معهم في بحار من الحب والألفة وبثوادروسكم، فإن أخلصتم ستحصدون حتما ما تزرعون.

[simonarbrt]

شكراً لك ع التوضيح المفيد جداً لأطفالنا

تحياتي

[p.o.w]

مشكورررررررررر وماقررت

[Dark Master 12]

الله يعين بكره عندي إختبار رياضيات (المعادلات التفاضلية) الأكثر إستخداماً في حياتنا