ارجوكم : ماهي مميزات المعدل التراكمي؟؟؟

والله سؤال محيرني المعدل التراكمي هذا وش فايدته

يعني اذا نقصت في الرياضيات درجة تنقص 6 درجات لأنها 6 حصص في الاسبوع


شباب ابغا ميزة لهذا النظام

اكيد له ميزة


يعني مو معقول وزارة المعارف يسوون نظام لذبح الطلاب شباب اريد ميزة وحدة بس

يا اخي العزيز
مو مغقول انك تقعد تكرف في الرياضيات 6 حصص اسبوعيا
وتصير درجتها النهائة زيها زي البدنية

ميثزته تخلي الطلاب يخافوون على درجاتهم فتخليهم يذاكرون اول بأول مع اني اعرف اكثرهم مايفتحون كتاب ولكن المعدل التراكبي اكثره نقمة وهذا مجرد راي :)

هذا النظام هو نعمة للطلاب ..........

1 ـ عند تكون مثلا بالقسم العلمي سيكون عندك 15 مادة . ولكن بوجود التراكمي فكانه يسصبح عندك خمس مواد الرياضيات الفيزياء الكيمياء الانجليزي والاحياء .

اذا اخذت فيهن درجات علىي فسيكون معدلك عالي حتى وان قلت درجاتك بالمواد الاخرى ذات الحصة الواحدة بالاسبوع .

2ـ ان من الظلم ان تكون نسبة درجة مادة الادب مماثلة لنسبة مادة الرياضيات بالنسبة العامة .
أي : ان من الظلم ان تكون الدرجة الكاملة بالرياضيات مساوية للدرجة الكاملة لادب في النسبة العامة .

3ـ عندما تكون متخصص علمي فمن المفترض ان تكون المواد العلمية هي المهمة وهي التي لها الاساس . وليس المواد التكميلية مثل النحو والتفسير ..............

ارجو ان تكون وضحت لك الصورة .

الهدف واضح


جعل الذين يحصلون على تقدير امتياز اقل من السابق وذلك لكي لا تتورط بهم الجامعات والكليات

مافيه ميزه
ولا تصدقون الكلام الي يقوله وزير التربيه والتعليم
هذا اسمه وزير اكبر نصبه
كل كلامه نصب وعكس مصلحة الطلاب

كلنا عارفين كم فيه طالب في كل فصل فاهم الرياضيات صح
تقريبا 2 الى 3 طلاب من 20 طالب وهذا الكلام من تجربتي شخصيا

والباقين لو جابوا من 15 ال 22 على الورقه يحمدون ربهم ويبوسون يدهم وجه وقفا :cool:

اسئل اي طالب وش اكثر ماده تكرها بيقولك على طول الرياضيات والكيمياء والفيزياء والانجليزي
طبعا تتفاوت النسب بين المواد وتجتمع على كره الرياضيات

ليه .... لانهم يبون الطلاب يكرهونها عشان مايفهموها واذا مافهموها مابيحلوا صح
واذا ما حلو ماراح تجي درجاتهم عاليه
واذا ماجات درجاتهم عاليه بتطيح نسبهم

وهنا الامر المهم !!!!!!1

لما تجي نسبتك طايحه بيقل العدد الطلاب في الجامعات
لانه كل تخصص طالب نسبه عايه او خياليه

خلونا ناخذ تخصص الحاسب الالي على سبيل المثال
اولا النسبه المطلوبه فوق 93% والقياس فوق 90%
يعني شي تعجيزي عشان يحدون من عدد الطلاب

ووزير التعليم وش هامه يعني اذا جبت نسبه زينه والا لا
لانه لو يبي ولده يدخل الطب دخله (طبعا مو محتاج يدخله الطب يمكن يحطه وكيل وزاره على طول:09: )

عندك واسطه ماتحتاج نسبه لو 60% شرعي تخش الجويه على طول ...
. ماعندك واسطه الله يعينك على الي جاي
تحياتي :ciao: للجميع

اول شي ياريت الكل يعرف ان اولاد الرشيد وزير النصب (( المعارف )) عياله كلهم يدرسوا في المانيا .. يعني ولا ولاحد في السعوديه ..


ثانيا ليش مايطبق النظام هذا من الابتدائي ..؟؟
ليش ماهو موجود غير في ثالث ثانوي ..؟؟

اسئله كثيييييييييييير حول النظام التراكمي المتخلف .. والله حرام الواحد يكرف طول السنه وفي الاخير درجتين في الرياضيات تنزلك نسبه ..!!

هاه وضحت الصورة لك يا هنوي؟؟

سؤال سريع: أي نسبة يكتبون على الشهادة؟ العامة ولا التراكمية؟

ويا ليت واحد يجيب صورة لشهادة ثانوية عامة عشان نعرف تفاصيل وشكل الكرتونة اللي راح تنكبنا :p

المعدل التراكمي ......قانون ماله داعي فعلا
مع انه ما اثر في نسبتي كثير الحمد لله بس هم حاطينه عشان يخلون من المستحيل احد يحصل نسبة 100%

و احمدوا ربكم الرياضيات حقكم يضرب في 6
احنا ضربوه في 7 :أفكر:

و بالنسبة للي يسال لشكل الشهادة
راح تحتوي على جدول مكون من 3 خانات
خانة المواد
خانة العلامات من 100
خانة العلامات بعد الموازنة
في الاخير يحطون لك المجموع مع النسبة الموزونة
و اذا تبي تشوف صورتها انشاء الله باجيبها لك

و اقول دبروا لكم واسطات
انا و بنات بمرحلتنا جبنا نسب فوق ال95 و لادخلونا الجامعة قال مافي واسطه قال
الله ينتقم من اللي كان السبب :أفكر: :أفكر: :أفكر:

الله يوفقكم انشاء الله ويسهل عليكم :)

اوووه ذكريات ايام الثانوية والخوف من المعدل التراكمي
الحمد لله ربنا فكنا .. بس انكبنا بمعدل الجامعة :P

وضحت بس رحنا وطي في الرياضيات

مثل ماقال الاخوه
بما انك طالب علمي.. يعني انت داخل حتى تجتهد بالرياضيات والفيزيا والكيميا و.....الخ

لهذا.. المفروض ماتهتم بمعدل تراكمي والا معدل بطيخي

اما اذا ماعجبتك سالفة التراكمي بسيطة.. في اقسام ثانية غير العلمي ياخي... شوف لك القسم اللي تحبه وادخله

يعني تدرس علمي وتجي وتقول الرياضيات والفيزيا والكيميا والاحيا اصعب المواد.. لا اسمح لي اخوي..

عندك اقسام ثانية

وبعدين.. مايصير الرياضيات 100، والوطنية 100، والبدنية 100

مافيه مقارنة اصلاً.. عشان كدا زين انهم سووا المعدل التراكمي. ونسبة الطلاب راح تزيد ، ماتنقص

وبالنسبة للواسطة. أن أنصح الطلاب نصيحة لوجه الله

ومن يتقِ الله يجعل له مخرجا

ومن يتوكل على الله فهو حسبه

ولله الاسماء الحسنى فادعوه بها

والله كريم... :)

هااااااااي شباب

للمعلومية .. المعدل التراكمي ما حطووووووووووه الا علشاااااان النسبه تنزل علشان ماتتدخلوووووون الجامعااااااات علشان ما يعطونكم مكافئات لان حنا في السعودية وانووووووووووووووواع :tongue2: النصب والاحتيااااال

مشي حااااااااالك

تحياااااااتي

اميـــــــرة الــــــــذوق

سلام..

الوطنية مو داخله في المعدل... :31: ..

ولو جينا على موضووع الظلم..هذا مو ظلم درجة الرياضيات بست درجــات؟؟

عموما امكن السبب الاول عشان لا تتساوى المواد مع بعضها..

لكن السبب الاهم هوا نسسسسف الطلاب في المعدلات..

ممكن للمعدل التراكمى فائده لكن اضراره اكثر..

ولو من جد خايفيين علينا كاان طبقووه على الاقل من المرحله المتوسطــه..

المعدل التراكمى ؟؟ للآن ماله جواب مقنع للصف الثالث ثانوي؟؟

..

وسلامتكم