{ .. حين يسب الرافضي عبدالخالق الغانم المطاوعة .. }

http://www.trustdot.com/images/bismilah.gif

تتطاير الكلمات في زوابع العقل, وتتكاثر الأفكار المنتقلة من عقلي لأطراف أصابعي بسرعة البرق, و كلُّ فكرة منها تدفعني دفعاً لكتابتها قبل غيرها لما لها من أهميّة, فلا أستطيع سوى طلب العفو عن كل نسيان أو سهو أو تناثرٍ في الأوراق والكلمات والأسطرهاهنا؛ فما كتبت لم يطل وقتي فيه, بل وجدت نفسي أكتبه وكأن قوى خفيّة أمسكتني من طرف ثوبي ورمتني أمام لاب توبي ثم أجبرتني على الكتابة.. ألا وهي غيرتي وحرصي , وكرهي للثعالب البشرية لابسي الأقنعة البيضاء ومتقمصي الحملان الوديعة أعاذنا الله وإياكم من شر الحملان إذا ما أعطيتها ظهرك من أمان بها كـ"حملان" !!.

نقرأ عن الدور الخفي للعلمانيّة في الحياة والرأي العام, ونسمع ونرى تحرّكاتهم الخبيثة لاستغلال المواقف, وتهييج الفتنة, وإحياء ما كنّا قد كفّناه ورميناه في مقابر النسيان أو حتى مسالخ التناسي. فهم يستغلّون "سعة" ذمتهم و "قوّة وجوههم" في عصيان ربهم في إمساك الجانب الإعلامي الذي يبتعد عنه غالب الملتزمين أو غير الخبيثين بشكل عام, لينشروا فيه غسيلهم على منأى من الخصم القوي في هكذا مجال.

قبل عدة سنوات.. قامت هناك في أرض الكنانة تفجيرات إرهابيّة ضد السيّاح , والمجال لا يسع لنقد أو تقييم تلك الحقبة في مصر, ولكن المجال يتسع بكل رحابة صدر للحمار عادل إمام, ذاك الخبيث الذي استغل الحدث لتعميمه على من يؤرق مضجعه ذكرهم ويشل حبال تفكيره هماً حين يسمع خبر يسرّهم. فخرج بفيلمين عن الإرهاب سب فيه كل ماهو إسلامي, وصوّر المتديّن على أنه "واحد ماشفش الدنيا, وإزا شاف بنت حلوة بئه .. يسيح في الأرض زي الآيس كريم" !!, وأنهم جهلة ظلاميون يسكنون مع الغيلان في كهوف الرجعيّة والتخلّف , أملهم الوحيد سيطرة حياة الكهوف والهونقا بونقا على المجتمعات المتحضّرة الـ"مودرن" .

من هنا أن أترحّم على الشيخ الجليل عبد الحميد كشك الذي قال كلمته الشهيرة فيه : لقد كنا ننتظر أن يأتينا إمامٌ عادل, فأتانا عادل إمام !!, ومن هنا أحذر من إماميين جدد, أرى رؤوسهم تنبت في سفوح أوطاننا وحق علينا أن نسكتها وندفنها قبل أن تكبر شوكتها وتحارب الدين بوجهها الحقيقي كما هو حاصلٌ في تونس وتركيا كأكبر مثالين. ومن هنا استذكر اليوم وسأستذكرالغد وسنرى أي منقلبٍ سينقلبون عليه.

اليوم وفي تمام السادسة والثلث تقريباً, شاهدت مسلسل طاش ماطاش الشهير, بحلّة جديدة ووجه آخر في حلقته هذه.. تلك الحلقة التي أعادت في ذهني نفس طريقة إستغلال الخبيث عادل للأحداث, حين قام الرافضي عبدالخالق الغانم مع جماعته بفتح ما يكنّون في قلوبهم, وما تخفي صدورهم بلاشك أنه أضعافٌ عن ما أخرجوه.

الحلقة كانت في بدايتها في صف, يحدّث فيه المعلم عن أن دين الإسلام دين الوسطيّة واليسر, وبعد تلك الحصّة دخل عليهم مدرّس آخر ملتحي يقول لهم عن الولاء والبراء, وأن الكفاريجب قتلهم –مع حركات وجه تدل على الخبث .. بنفس طريقة معالجة عادل إمام- .

ينتقل المشهد لغرفة المدير, وفيه تظهر عصابة المتديّنين الذين يشكّون في الناس, ويقيمون اجتماعات لوحدهم , ويتكلمون بالفصحى –سرقة من عادل إمام- , بعد ذلك يرجع التصوير إلى الفصل مرة أخرى, وفيه ينتقد المدرس اللاعبين في مباراة الأمس لأنهم احتضنوا اللاعب الأجنبي, وهو كافر, ومن باب الولاء والبراء, يجب أن يصنعوا العكس. فقام طالب وناقشه فما كان من المعلم إلا أن أرسله للمدير الذي هو بدوره استدع ولي أمر الطالب ثم اتفقوا على إدخال الطالب في جماعة مدرسيَّ دينيّة .

حصة أخرى , سأل الطلاب المدرس المعتدل –الذي ظهر في أول الحلقة- عن حكم ذلك, فقال بما يقول به الشرع وهو صادق.. فكان أن استجوبه المدير وعقد معه تحقيق عن ماحصل. بعد ذلك أراد المدرس أن يشكي ماحصل للوزارة. وفي مشهد يحمل ألف وجه, تفاجأ أن الجالسين على مكتب المسؤوليّة هم نفس الثلاثة –العصابة المتديّنة-.

هذا هو تلخيص سريع للحلقة , والتي تحمل ما تحمل من مقاصد .. لعلي أضع بعض تصوراتي عنها على شكل نقاط مختصرة :

1- المدرّس المعتدل –القصبي- كان رقيق القول حسن المظهر وحسن الحركات والابتسامات.. وهذه هي الصورة المطلوبة من كل معلّم, ولكنهم قرنوه بإطالة الثياب وقصر اللحية في مشهد يحمل القليل من علامات الاستفهام الغير مهمة في الحقيقة إن ما قورنت بأخواتها. في حين أن المتشددين يستعملون السواك, لحاهم طويلة, ثيابهم قصيرة ونظراتهم خبيثة.

2- التحريض على التعليم, بوصفه –في شكله الحالي- يقوم على أسس من مؤسسي الإرهاب, وأن الكتب تحرّض كذلك على هذا .. فقد ذكر المعلم الثاني –أبو البراء- أن هذا موجود في الكتاب.. وفي هذا إشارة كبيرة تدعو لتغيير المناهج.

3- محاولة القائمين على البرنامج وعلى رأسهم الرافضي عبدالخالق على النيل من الملتزمين وضربهم بسلاح الإعلام الذي لا يمتلكوه.. فإن كان يريد أن يوصل فكرة عن أن بعض المدرسين يدعون للإرهاب في الظاهر, فلا يخفى على كل ذي لبٍ قصده العام لكل الملتزمين, وربط الدين بالإرهاب .. وأعني بالدين الدين اللاعلماني اللاإنتقائي للنصوص حسب ما يقتضيه الواقع الأمريكي .. هذا بالإضافة لنقده الصريح للسلطة التعليميّة الدينيّة التي أحسدكم عليها من هنا.

4- حين طلب المدير المنشدد من الطالب الدخول في الجماعة المدرسيّة الدينية, أقرأ تعريضاً خطيراً على هذه الأنشطة الدينيّة, ويمكنني القول أن القصد عامٌ لا خاص. فصوروا اجتماعهم مع المعلم المتشدد في لقطات بسيطة وكأن المخرج يريد أن يقول "عليكم بهم فهم العدو", وعليكم بمثل هذه الحلقات التعليميّة .. وكأن المتحدّث مخرج أمريكي في مسلسل يسب السلطة الدينيّة في السعوديّة .

5- حين اشتكى المدير للمسئولين عن التعليم, تفاجأ أنهم هم نفسهم المعلمين في المدرسة.. في إشارة صريحة لا تحتاج لتفسير على أن العيب لا في الأساتذة أنفسهم .. بل في المنهج المتبع. وفي هذا إشارة على سوء النظام المتبع وهو الديني.. وبذلك فالنقد للرأس –وهو المنهج القائم على أسسٍ دينية- لا على طريقة تنفيذه. ومنه فالمقصود بالمعلمين المنهج الديني , وأما وضعه للمعلم المعتدل فهو مجرّد "درع واقي" يريد منه حمايته من الرأي العام والسلطات.. بوضعه للمعلم المثالي والذي بدون شك يعني فيه المعلمين المتساهلين , وإن ألبس المشهد ثياباً ثانية.. حيث أن الصورة تقرأ كاملة.. ولا تنظر كأجزاء مختلفة.

ومن هنا أدعو الأخوة قراءة المشهد من جديد, ومحاولة تفكيك طلاسم ذاك الرافضي الخبيث وأهدافه الخبيثة. ويمكنني أن أقول أن طاش أدان نفسه بنفسه, وألبس نفسه ثياب المنع والإبعاد, فلا أظن أن حلقات "أبو نزار" الجميلة غدت متقبّلة بين حلقات كـ"واتعليماه" , ولا أظن أن تلفزيون المملكة قد وفِّق في سماحه لهكذا حلقة بالمرور.

وأعتذر عن الإطالة والركاكة .. والله تعالى أعلم.

الصراحة طاح من عيني كل المسلسل بكافة أجزاءه وبكافة العاملين فيه بعد هالحلقة اللي وصفتها الوصف المضبوط بالرغم من اني ما شفتها للحين لكن بتابعها بعد شوي على mbc لكن ما اتوقع حأخرج بتفسير غير اللي ذكرته

وصدقا أنا درست كل مراحل الدراسة في السعودية وما مر عليّ مدرسين افضل وأكثر لطافة من مدرسي التربية الدينية أخلاق وتفهم وكلام طيب بعكس ما قيل في الحلقة الخبيثة

اشكرك على طرحك الجميل ولي عودة باذن الله بعد مشاهدة الحلقة ..

عجيب !!!!

موضوع رائع مثل هذا الي اطفىء القليل من النار والغضب الذي في صدورنا بسبب هذا المسلسل الحقير 66 شخص شاهدوا الموضوع ولم يرد الا شخص واحد !!!

بصراحه يا اخوي ثيرويل انت اصبت في في موضوعك وياليت تواصل بقلمك بحماية المسلمين من عبث الفاسقين

باعلامهم !!

بس حبيت ارد على كلمة ..

اقتباس:

---

إمساك الجانب الإعلامي الذي يبتعد عنه غالب الملتزمين أو غير الخبيثين بشكل عام

---

هنالك شيء خير من الاعلام كلة وهو خطب الجمعة وان شاء الله سيحاربون جميع الشيوخ في المساجد هذه

الظاهرة القذرة طاش

ماطاش التي ابتعدت عن الكوميديا واصبح مسلسل على شاكلة سوبرستار وطقته ! يستهدف اخلاق المشاهد العربي .!

وحسبنا الله ونعم الوكيل ..

معقولة شباب اللي صار :bigeyes:
انا ما شفت الحلقة .. ( ولا أي حلقة الا من رحم الله :أفكر: )

بس اللي أفهمه ان الحلقة تتكلم عن المناهج و مدرسين الدين !!

هل فعلا صوروهم بهذا المشهد البغيض .. وكأنهم يدعون للإرهاب أو ان المناهج الدينية لدينا تدعوا للإرهاب :bigeyes: :bigeyes: :bigeyes: !!!

معقولة ..!!



فعلوها بنو علمون :mad: ...

والله اني أكرهم أكثر من الروافض :mad: الملاعين دعاة جهنم :mad: ..

اعذروني على هذي الكلمات لكني متأكد من كل كلامكم لأني سمعت وشفت عن علمانيين سعوديين يسون مثل هذا وأكثر :vereymad:

لا حول ولا قوة الا بالله :( ....
أصبح الإسلام دين تشدد .. والقاهرني أكثر ردود بعض الأخوان في موضوع طاش 12 ...


على العموم ...
لا يكثر كلامي ....أنتظر ردود من الأعضاء عشان افهم المقصود من الحلقة أكثر ....

مشكور أخ ثريول على غيرتك على دينك ... وعلى مجهودك البسيط الذي اتخذته في كتابة الموضوع ( أغلب المجهود جاء من الغيرة الدينية لديك :D )


سلام :) :(

ابشركم تنظيم القاعدة واقف لهم ولامثالهم بالمرصاد عبد الخاق الغانم وجماعتة يتلقون تهديدات من تظيم القاعدة هذا ما كتبتة وكالة الانباء رويترز

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تظيم القاعدة يدافع عنكم حتى على ارضكم

انا استغربت الطريقه التى عرضوا فيها الحلقه والنهايه كانت سخيفه

يحاولون يربطون الارهاب بالمناهج ومدرسين الدين

جزاك الله خير أخى ثريول على الموضوع الرائع

وانت اصبت في تحليل الحلقه .

بسم الله الرحمن الرحيم ...
في البدايه أتوجه بشكري للأخ الفاضل على طرحه هذا الموضوع عن طاش 12 الي أثار ضجه نوعا ما ...
وبصراحة توقعت ردة الفعل هذه بعد مشاهدتي للمسلسل الليلة .. عموما ,,فبغض النظر عن كون عبدالخالق شيعي أو سني لأني لاأستطيع رميه بشيء لم أتاكد منه .
فالملاحظ من خلال ردود الأفعال عن هذا المسلسل في العامين الأخيرين اننا وللأســــــف ننظر لكل موضوع يطرح من منظور ضيق . مما يجعلنا نعيش غير متقبلين لأي موضوع يتحدث عن مشاكلنا فضلا عن تقبل مناقشته !!

أخواني .. أنا وأنتم والجميع إن شاء الله لدينا غيرة على الدين الإسلامي ولكن .. هل يصل بنا الحد الى أن نحارب أي موضوع يطرح مشكلة عن اللبس في الدين والفهم الخاطئ بسبب أننا نعتقد أن الغرض هو المساس بالدين !!!!!

بالنسبة لموضوع الليلة .. شاهدت المسلسل وأكثر من شدني هو التقرب المشكلة بدون خجل وإن كنت قد علمت أن هذا سيكون أكثر ماسيدفع الجميع الى القذف في المسلسل ورمي الممثلين بالزندقة ونحوه !!!!
وأنا أسال هل مس المسلسل الدين الإسلامي عندما تحدث عن مشكلة أخرجت من شبابنا من أخذ يفسر الدين على هواه ويكفر المسلم ويفجر البريء ؟!! هل مس المسلسل الدين الإسلامي عندما تحدث عن الوضع المزرييييييي لمعليمنا وخجلهم وخوفهم العجيييييب من طرح مشاكلهم للمسئولين ؟!! ,, هل مس الدين الإسلامي حينما حاول إظهار الدين الإسلامي بأنه دين سماحة ومحبة حتى مع غير المسلمين حينما تحدث عن قدوتنا
عليه الصلاة والسلام في تعامله مع غير المسلمين !! هل مس الدين الإسلامي عندما تحدث عن تغيير بعض (بعض ) المناهج التي قد لاتتناسب مع مستوى طالب في الثانوي فيما يخص باب مهم وهو الولاء والبراء الذي جعل بعض شبابنا - ممن لم يفهمه حق فهمه - هدفه هو قتل أبرياء من الكفار من أهل الكتاب
لماذا .. لأنه غير مســـلم !!!! .. والرسول يأمرنا بأن نخاطب الناس على حسب عقولهم ( أقصد الطلاب ) ..

أخيرا .. لماذا نسيء الظن دائما فيما يطرح من مواضبع ونرفضه ونشهر به بسبب فهمنا الخاطيء له ؟؟.. :31: :31:

كل عام وأنتم بخير ,, وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال في شهر الغفران ..
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

شكرا ثريول

بداية دعنا نرجع الى بداية طاش ما طاش

كانت بدايته بسيطة الغرض منه الاضحاك فقط وبعدها (بعد شعبيته) اصبح يتخذ اتجاه آخر فبعد ان سخر من كل فئات المجتمع السعودي

واصبح المسلسل يستطيع ان ينتقد (بالأحرى يسخر) بكل من يشاء ألا فئة معينة وهي الفئة التي يرونها متحضرة (اي الذين انسلخوا من قيمهم وعاداتهم)

وبعدها لم يجدوا الا اصحاب الألباب لسخروا منهم بحجة أن هذا في سبيل معالجة المشاكل الاجتماعية (يعتقدون انهم معالجون وهم مولودن لهذه المصائب)
وما ساعدهم على هذا هو ان اهل العقول لم يحسنوا استخدام الاعلام والا لما كان هذا الأمعة وغيره ان يسخروا من اهل الدين .

لو رجعنا الى اول جزأ منه لما وجدنا به ممثلات وبعدها تطور الامر واصبح هناك ممثلات وتطور اكثر واصبح التبرج سملة لا غنى عنها

شكرا على الموضوع

رحم الله والديك اخي ثريول

:

:

اصبت في تحليلك بارك الله فيك

:

:

:

توقعوا المزيد من الرافضه وبني علمان ..... صدقوني هؤولاء القوم لا ينفع معهم الا التهديد

نتمنى أن نرى فيهم يوما

اها لمن كان يضحكم بالأجزاء ال12 الماضية كان خوش انسان .. بس لمن تطرق للارهاب صار شيعي دنئ .. مستغرب .. فيه دليل على انه شيعي ؟ .. لأن هذا قذف يا ثريول .. و انت أعلم بهذا ..

اشكرك عزيزي ثريول على طرحك الموضوع ....

اولا : عنوان موضوعك يحمل قذف غير مبرر ... فنحن لانعرف الغانم شخصيا وليس لدينا العلما الكافي لكي نقذفه في دينه ... فهو مخرج المسلسل والمسلسل له منتجين وممثلين ومؤلفين وهناك رقابة تعطي الموافقة على عرض المسلسل ... فان كان هناك خطأ فالذنب يتوزع على كل المشاركين بالمسلسل وليس شخص واحد.

ثانياً : لا تنظر للموضوع بزاوية ضيقة وتحكم عليه من تلك الزاوية فهذا ظلم ... ولا يعني بضرورة ان منظورك للموضوع هو مغزى الموضوع ....

فهذه الحلقة بذات ناقشت مشاكل عديدة ...

فموضوع التطرف استخدموا وسيلة او غطاء لكي يعرض حالة التعليم عندنا ولكي يجتاز من الرقابة ...

فوضع التعليم المتدهور عندنا الا ابعد الحدود ... فهو في حالة يرثى لها ...

فمن المناهج الى المدرسين الى الوزارة ككل ...

فالحلقة ناقشت موضوع ان كل معلم يحاول نشرافكارة سواء كانت صحيحة او غير صحيحة ويكون الضحية هم الطلاب ...

وايضا سوء المستوى الاخلاقي والتربوي وحتى الديني للمعلمين وخطورته ..

واستخدام اسلوب التلقين وحقن المعلومات برأس الطالب لكي يفرغه اخر العالم دون الاهتمام بموضوع الفهم والمناقشة واحترام الطرف الاخر ...

وايضا فساد المعلمين وانحطاط اخلاقهم وخطورته على التعليم ...

اقتباس:

---

المدرّس المعتدل –القصبي- كان رقيق القول حسن المظهر وحسن الحركات والابتسامات.. وهذه هي الصورة المطلوبة من كل معلّم, ولكنهم قرنوه بإطالة الثياب وقصر اللحية في مشهد يحمل القليل من علامات الاستفهام الغير مهمة في الحقيقة إن ما قورنت بأخواتها. في حين أن المتشددين يستعملون السواك, لحاهم طويلة, ثيابهم قصيرة ونظراتهم خبيثة

---

ما رايت اي شيء يدل انه صورة التي ظهر بها القصبي "هي التي يجب يكون المعلم بها " او ان هي الصورة المثالية للمعلم ، واما عن المتشددين هم يتكلمون عن المتطرفين واعتقد ان هذه صورتهم وما عن النظرات الخبيثة فهي اسلوب مستخدم بجيمع المسلسلات لاعلام المشاهد بأن بنية الشخصية .

اقتباس:

---

التحريض على التعليم, بوصفه –في شكله الحالي- يقوم على أسس من مؤسسي الإرهاب, وأن الكتب تحرّض كذلك على هذا .. فقد ذكر المعلم الثاني –أبو البراء- أن هذا موجود في الكتاب.. وفي هذا إشارة كبيرة تدعو لتغيير المناهج.

---

نعم الولاء والبرأ موجود في كتبنا واساس من اسس ديننا ولكن الفهم المغلوط هو المشكلة عندنا ...
واعتقد ان ورائها اكبر من هذا فهم يشورون الى المناهج وضعفها ... كافة التخصصات .. واتمنى اشارة تغير المناهج تحدث صدى عند المعنيون بها ...

اقتباس:

---

محاولة القائمين على البرنامج وعلى رأسهم الرافضي عبدالخالق على النيل من الملتزمين وضربهم بسلاح الإعلام الذي لا يمتلكوه.. فإن كان يريد أن يوصل فكرة عن أن بعض المدرسين يدعون للإرهاب في الظاهر, فلا يخفى على كل ذي لبٍ قصده العام لكل الملتزمين, وربط الدين بالإرهاب .. وأعني بالدين الدين اللاعلماني اللاإنتقائي للنصوص حسب ما يقتضيه الواقع الأمريكي .. هذا بالإضافة لنقده الصريح للسلطة التعليميّة الدينيّة التي أحسدكم عليها من هنا.

---

اسلوب القذف التجريحي ليس اسلوب حوار راقي ... هم لم يعنوا جميع الملتزمين بل هم وضحوا من هم بالضبط هم الذين يجعلون الدين ستارة لهم عن اخطائهم فيتخذون الدين فقط مجرد شكل ظاهري وليس حياة فعليه يطبقها ... وهم وللاسف ظاهرة انتشرت في مجتمعنا ووهم يحاولون لفت النظر لخطورتهم بالتعليم ..

اقتباس:

---

حين طلب المدير المنشدد من الطالب الدخول في الجماعة المدرسيّة الدينية, أقرأ تعريضاً خطيراً على هذه الأنشطة الدينيّة, ويمكنني القول أن القصد عامٌ لا خاص. فصوروا اجتماعهم مع المعلم المتشدد في لقطات بسيطة وكأن المخرج يريد أن يقول "عليكم بهم فهم العدو", وعليكم بمثل هذه الحلقات التعليميّة .. وكأن المتحدّث مخرج أمريكي في مسلسل يسب السلطة الدينيّة في السعوديّة .

---

لكني اعتقد ان المقصد هو خطورة هذه الجماعات عندما يستلمها شخصا ً ليس كفألها وان ليس لها ضوابط لكي لا تصبح مفسدتها اكثر من ضررها فهم ينقلون الصورة الواقعية للمنهج ....

اقتباس:

---

حين اشتكى المدير للمسئولين عن التعليم, تفاجأ أنهم هم نفسهم المعلمين في المدرسة.. في إشارة صريحة لا تحتاج لتفسير على أن العيب لا في الأساتذة أنفسهم .. بل في المنهج المتبع. وفي هذا إشارة على سوء النظام المتبع وهو الديني.. وبذلك فالنقد للرأس –وهو المنهج القائم على أسسٍ دينية- لا على طريقة تنفيذه. ومنه فالمقصود بالمعلمين المنهج الديني , وأما وضعه للمعلم المعتدل فهو مجرّد "درع واقي" يريد منه حمايته من الرأي العام والسلطات.. بوضعه للمعلم المثالي والذي بدون شك يعني فيه المعلمين المتساهلين , وإن ألبس المشهد ثياباً ثانية.. حيث أن الصورة تقرأ كاملة.. ولا تنظر كأجزاء مختلفة.

---

اعقتد ان القصد هو توضيح ان العلة ليس فقط بالمدارس والمدرسين فأساس العلة هو الادارة المسؤلة عن التعليم وسوء النظام التعليمي عندنا .. فيجب اصلاح الاساس ..


واعتقد انهم وضعوا التطرف الديني فقط كغطاء لكي يصورا الوضوع المرثي للتعليم ...

# فيجب علينا ان ننظر نظرة شاملة لجميع الاتجاهات والجوانب فهناك اخطاء وبعض التجاوزات في هذه الحلقة او غيرها من الحلقات ولكن للنظر للجانب الاجابي ونحاول اصلاح الجانب الخاطئ ...

حلقة اليوم جريئة وناقشت قضية مهمة وهي التعليم
ومثل مافي الحلقة سلبيات فيه ايجابيات

مثل المدرس الذي تأخر عن حصته ويتعامل مع الطلاب بطريقة التهديد والتوعد وهذا الشي
يقضي على شخصية الطالب وأيضا يتعامل مع الوكيل بقلة أدب بسبب أن له وسائط
وهناك مدرس أعرفه مثال على ذلك

2- أن بعض المدرسين يمشون رائهم لو كان خطأ ولا يقبلون المناقشة أبدا
وأي رأي يعارضهم يعتبرونه تعدي عليهم
كان عندنا مدرس يقول الارض بيضاويه بالرغم من أنها مذكورة بالكتاب أنها كروية
وعاقب الطلاب الي عارضوه يقول هذا رأيئ وأنا مقتنع فيه؟
ولما جاء موجه يحضر الحصة صار يقول الارض كروية!

3- قضية التكفير ولله الحمد هم قلة من أول ما درست وحتى الثانوية مامر علي مدرس يكفر غير واحد
كان يقول الي عنده خادمة أو سائق كافر يؤذيه حتى يسلم بالقوة

السلبيات
1- التركيز على المواد الدينية دون المواد الأخرى
رغم أن المواد الدينية عندنا ممتازة جدا لكن المواد العلمية تريد تتطوير وتحديث

2- إظهار الشبهة على جماعة التربية الإسلامية بالمدارس
بالرغم من أن هذه الجماعات فيها خير ولله الحمد

3- إظهار المكفرين على أنهم كثرة والخيرين قلة
الواقع العكس

الكلام إللي ورد في المسلسل كله حقيقي وبيصير في المدارس ....


ليش تزعلون ياأخوان ؟؟؟

انا مادري عن السالفه لان ما اشوفه

12 جزء حق الملل ومافي شي جديد

كلمتين بس ودي اوصلها لاخوي ثريول بما انك حكمت على الحلقة وعلى الغانم بانه رافضي مع اني مدري وشلون عرفت عنه لكن زي ماتقول ........
أولا : واضح انك من اهل القطر الشقيقه يعني لم تعاصر ماعاصرناه نحن اهل السعوديه من المشاكل التي طرحت في طاش السنه هذي ( وبالعامي الي يدينه في المويه مو مثل الي يدينه في النار ) الجماعة الدينيه او جماعة النشاط زي مايسمونها بالعادة كانت دائما لهم اسثناءات خاصه من بعض المدرسين ومن بعض الادارييين والي يكره تلك الجماعة كان لع وضع خاص بعد واكثر الي كانوا في المدرسه كانوا يدخلون تلك الجماعات وكان الواحد منهم يسوي فيها ملتزم ويقصر ثوبه ويترك اللحية ويلقي محاضرات وقبل كل هذا اذا صلى الواحد فيهم تقول ماشاء الله عليه هذا انشاء ربي بيغفر له لكن انتظر حتى يخرج من تلك المدرسه وينال مراده من تلك الاستثنائات (كالغياب والدرجات و الدلع ..) ثم ينقلب 180 درجه وتروح اللحية ويروح الثوب القصير وتروح الصلاة حتى وهذولا ناس اعرفهم معرفة شخصية واشتركت معهم في الجماعة فلما رايت هذا التناقض الواضح تركتها وانا مطمئن والحمدالله اني ماستمريت معهم .....
ثانيا : من قالك انه الدعاة والخيرين والمتلزمين بعيدين عن جانب الاعلام ربما عندكم في قطر انا لاادري لكن هنا في السعوديه !!!!
يعتبر يدعم الاعلام السعودي الدين الاسلامي حسب الدستور الاسلامي( القرءان الكريم ) الي تمشي عليه مملكتنا الحبيبه تكفي قناة المجد الفضائيه وإذاعة مكة (الله يجازي الي قايمين عليها الف خير ) والبرامج الدينيه في القناة السعودية وتعتبر في كثيرة هذه غير البرامج الدينيه التي تعرض في غير الاذاعات الحكوميه والتي تعتبر سعودية المنشأ.....
ثالثا : مااقول الله يكفينا شر القاعدة وامريكا :) من قال اننا نبيها تحمينا على ارضنا !! الله يكفينا شرهم والا بيدخلون السعودية ويحررونا بالغصب مثل ماسوا بوش في افغانستان والعراق ..!!!
رابعا : الي ماشاف الحلقة او شافها ولا يدري مالوضع هنا في السعوديه ،ارجو انه لايتفوه بشئ سيحاسب عليه في يوم ما