الجهل في الوطن العربي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،

أضع بين أيديكم عرضاً موجز لدراسة مفزعة عن أوضاع العلم والعلماء , فالأمية في العالم العربي لاتزال حتى عام 1997 حوالي 45% بينما لاتزيد في اسرائيل على 5% فقط وهو مايعني ان العرب سيدخلون القرن الواحد والعشرين بحوالي 70 مليون امي غالبيتهم من النساء سيدخلونه بعيدا عن النور في حالة من العمى المزمن الذي يولد الخرافة والبطالة والتعنت والتعصب الأعمى والتكفير وغير ذلك ، ويسد كل ثقوب التفاهم في لغة التخاطب مع العالم الذي نحن جزء منه شئنا هذا أم أبينا....ومن المعطيات الصادمة في هذه الوثيقة، نذكر أن مصر احتلت المرتبة الأولى بـ17 مليون أمي، يليها السودان ثم الجزائر والمغرب واليمن، في حين احتلت الرتب الأولى في باب نقص الأمية كل من الإمارات العربية المتحدة وقطر، ثم البحرين والكويت. ومن المعلوم هنا أنه لا سبيل للمقارنة بين النتائج بحكم عدم تناسب الكثافة السكانية، وعدم تناسب الموارد الاقتصادية بين مجموعتي الدول الأولى والثانية.....

هناك طلاقا مبكرا بين الشهادة والمهنة وهو ما جعل الناس تؤمن بان الحياة مدرسة اهم من اي مدرسة وهو مايعني ان الانسان العربي بالذات عليه ان يبدأ من الصفر دائما دون ان يستفيد بخبرات من سبقوه وهذه ابرز سمات التخلف..

وفي اسرائيل منذ عام 1993 في تنفيذ خطة لتوفير جهاز كمبيوتر لكل روضة اطفال تتصل به (نهاية طرفية) لكل 10 اطفال في المدارس وفي خلال ثلاث سنوات نفذوا ربع الخطة التي ستكتمل في عام 2005 ولو اراد العرب تنفيذ هذه الخطة فان عليهم توفير ستة ملايين جهاز بمعدل مليون سنويا وهو مايحتاج

ويزيد عدد العلماء في الدول العربية على خمسة امثال عدد العلماء في اسرائيل, ولكن بالمقارنة بين عدد السكان تصبح اسرائيل اغنى.. ان في العالم العربي ثلث عالم او باحث لكل الف من السكان وهو نصف المتوسط العالمي (0.8 في الاف) وعشر المستوى في اسرائيل وهو 318 في الالف. ولا جدال ان يهود الشتات هم رصيد خارجي لاسرائيل يتميزون بمستوي التأهيل العلمي الراقي في الدول التي يعيشون فيها مثل الولايات المتحدة الامريكية حيث تطور البحث العلمي واستقر وحسم الخلاف بين المعامل والمصانع وقد وفد الى اسرائيل من الاتحاد السوفييتي ( قبل تهشمه) منذ عام 1989 وحتى نهاية عام 1997 حوالي 700 الف يهودي منهم اكثر من 70 الفا من المهندسين والعلماء وقرابة 20 الفا من الاطباء والفنانين ومايقارب 40 الفا من المدرسين..

الحاجة تدعو لتوظيف المعرفة في منتجات التعليم العربي، ليتكامل سوق العمل مع مخرجات التعليم الذي يجب أن يتحول للإبداع وللإبتكار بدل التلقين ولتقليد

The links:

1-الدكتور نادر فرجاني

2-http://www.asharqalawsat.com/leader....article=279582

مجهودك رااائع :biggthump


مشكووووورين على المعلومات الجديدة بالنسبة لي :p

الله يكافينا الشر !
مشكور اخوي !

مشكووووووووووووور الف شكر اخوي..

وصراحة اخي ان العالم العربي ملىء بل ومزدحم بالذكاء والغنى الإقتصادي الغير منظم للأسف..ولهذا اخي لم نتعلم من عدونا الذي كون نفسه فس اقل من 100 عام ونحن لنا ملايين السنين قابعين في نفس الحفرة..لا نحاول حتى الخروج منها..

ولهذا ارى انه قد حان دورنا الفعلي نحن الشباب والشابات مكائن ومحركات المستقبل..

ولكن السؤال هل نحن هنا...؟؟ام هناك..؟؟؟

تحياتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pina pina

مجهودك رااائع :biggthump


مشكووووورين على المعلومات الجديدة بالنسبة لي :p

---

العفو ... انشاء الله استفدت و تكون من الساعين في نصرة العالم الاسلامي:biggthump

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DAHyAh

الله يكافينا الشر !
مشكور اخوي !

---

امين...و انها تذكره لعلك تكون سببا في تقدم امتنا

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهدااااف

مشكووووووووووووور الف شكر اخوي..

وصراحة اخي ان العالم العربي ملىء بل ومزدحم بالذكاء والغنى الإقتصادي الغير منظم للأسف..ولهذا اخي لم نتعلم من عدونا الذي كون نفسه فس اقل من 100 عام ونحن لنا ملايين السنين قابعين في نفس الحفرة..لا نحاول حتى الخروج منها..

ولهذا ارى انه قد حان دورنا الفعلي نحن الشباب والشابات مكائن ومحركات المستقبل..

ولكن السؤال هل نحن هنا...؟؟ام هناك..؟؟؟
تحياتي

---

الله يحيك.. وان شاء الله مثل ما قلت الشباب يكونو محركات المستقبل

لكن ما فهمت عليك...السؤال هل نحن هنا...؟؟ام هناك..؟؟؟
ايش قصدك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:06:

اعتذر اخوي moneeebعلى عدم وضوح سؤالي..

اخوي انا اقصد هل نحن هنا لنتعلم من غيرنا وننتج هل نحن مستعدون لتحمل المسؤلية على عاتقنا ان الكثير من شبابنا وشابتنا (محركاتنا) لا اريد ان اقول كلهم وانما الأكثرية منهم ليسوا هنا وانما هناك في الغرب اذا لم يكونوا جسدا يكونوا عقلانا وروحنا وتصرفاتهم في ابسط وادق الأمور دليل على ذلك..للأسف الشديد دائما حين تقول الغرب ترتسم علامة اعجاب كبيرة وحين تقول نصبح مثل الغرب ((يفزع الجميع ويييييييييييين احنا ووين الغرب))كانوا يقولونها زمان ((الغرب))ولكنهم تعلموا ما لم نتعلمه نحن حتى الآن....فوصلوا وبقينا نحن عند خط البداية

هذا ما قصدته اخي واعتذر على الإطالة...

ولكن الموضوع جذبني ولا يعبر عنه بالكلمات..فإعذرني..

تحياتي ومشكووووووووووووووووووووووووووور

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهدااااف

اعتذر اخوي moneeebعلى عدم وضوح سؤالي..

اخوي انا اقصد هل نحن هنا لنتعلم من غيرنا وننتج هل نحن مستعدون لتحمل المسؤلية على عاتقنا ان الكثير من شبابنا وشابتنا (محركاتنا) لا اريد ان اقول كلهم وانما الأكثرية منهم ليسوا هنا وانما هناك في الغرب اذا لم يكونوا جسدا يكونوا عقلانا وروحنا وتصرفاتهم في ابسط وادق الأمور دليل على ذلك..للأسف الشديد دائما حين تقول الغرب ترتسم علامة اعجاب كبيرة وحين تقول نصبح مثل الغرب ((يفزع الجميع ويييييييييييين احنا ووين الغرب))كانوا يقولونها زمان ((الغرب))ولكنهم تعلموا ما لم نتعلمه نحن حتى الآن....فوصلوا وبقينا نحن عند خط البداية

هذا ما قصدته اخي واعتذر على الإطالة...

ولكن الموضوع جذبني ولا يعبر عنه بالكلمات..فإعذرني..

تحياتي ومشكووووووووووووووووووووووووووور

---

صادق و الله كل المحركات في الغرب لان الغرب يقدرهم و يهتم بهم....اذا حاولو في الوطن العربي عاملوهم الناس كأنهم من عالم اخر و باستهزاء

شكرا على تفاعلك ون شاء الله تكون سببا في تقدم الاسلام والمسلمين:biggthump

اللهم اغفر لنا و اهدنا الى سواء السبيل:biggthump

مشكووووووور على هذا الموضوع ...
ولازم تكون نهضه العلم باايدينا نحن الشباب

اعتقد مصر هي فيها احسن علماء العرب حاليا و دول الخليج ما عندهمش علماء خالص.... بس الفلوس :09:

بارك الله فيك أخى منيب

و الله إننا بحاجه ماسه إلى العلم و المتعلمين والعلماء

وفقنا الله لما فيه الخير و الصلاح

المشكلة في انتشار الجهل والأمية يتحملها الحكومات العربية والشعب العربي كذلك...
حيث نجد ان التعليم غير مجاني في بعض الدول العربية ناهيك عن تدني مستوى الدخل
القومي..فيكون من الافضل لهذة العائلات الفقيرة ان يتجة أبنائها الى العمل والابتعاد عن
الدراسة التي تكلف الكبير..
كذلك منع الاناث من التعليم بحجة ان ذلك مخالف لعاداتنا وتقاليدنا...
وكذلك من الاسباب الرئيسية في انتشار الجهل والامية تدني مستوى التعليم..
,وما يميز عالمنا العربي كثرة العلماء والمبدعين في كافة المجالات لكن بلا دعم..
فأغلبيتهم يهاجرون الى الدول الغربية ..
حيث ان اجمالي ما تنفقة الحكومات العربية على التعليم لا يتعدى 1%...
فأحمد زويل الحاصل على جائزة نوبل...لم يكتشف الفيمتو الثانية الا عندما ذهب الى أمريكا...فوجد ان الدعم المادي موجود..فوصل الى ماهو عليه..
مع ان الاسلام طلب بالعلم ...فكانت أول آية نزلت بأقرأ...

وشكرا..

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SFS11-Q8

فأحمد زويل الحاصل على جائزة نوبل...لم يكتشف الفيمتو الثانية الا عندما ذهب الى أمريكا...فوجد ان الدعم المادي موجود..فوصل الى ماهو عليه....

---

لا يا اخوي الدعم المادي مش هو كل شي, في علماء كثير في امريكا و ما اكتشفوه إلي اكتشفوه احمد زويل و بعدين لو هي مسألة فلوس ليه مافيش علماء من الخليج مع إنهم عندهم دعم مادي كبير ولا هما ناس متخلفين عقليا؟؟؟ :09::09::09:

و الله إننا بحاجه ماسه إلى العلم و المتعلمين والعلماء

وفقنا الله لما فيه الخير و الصلاح