الاختلاط في التعليم, هل يجب ان يُطبق ؟ ام يمنع منعا باتا؟ ام يٌطبق لمراحل معينه؟

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته :)



الاختلاط بين الجنسين في المداراس والفصول كان ولا زال مجالا لكثير من الدراسات والابحاث التي اشتملت على كثير من النتائج المتضاربه والمختلفه على مر فتره الخمسينات - الستينات والسبعينات,

فكان الاختلاط قبل عده عقود هو النظام الفعال والمناسب للبيئه التعليمه في اغلب الدول المتقدمه, وكان الاستناد على كثير من الدراسات التي اختصت بمجملها على الجوانب النفسيه والاجتماعيه لكلا الجنسين,

هذا مع اقتران تلك الفتره على التشديد بحريه المراة والمساواه بينها وبين الرجل وإن من حقها ان تُعامل بالمثل ليشمل التعليم بمجمله.

فامتد الاختلاط بفكره الى منطقه الشرق الاوسط ابان فترات الاستقلال لكثير من الدول العربيه ليكون احد اهم اساسات التعليم العالي " الجامعات" واحيانا الاساسي.


لم تتوقف الابحاث في عمليه الاختلاط بل زادت توسعا وفكرا فكثير منها استفادت من النتائج على مر السنوات السابقه وايضا كثير منها تخصصت في جوانب ادق لتبحث في اهتمامات الجنسين المختلفه وتاثر كل اهتمام بكون المدرسه مختلطه او لا,

فتجرأت كثير منها لتقول لا للاختلاط بمجمله ومنها من شجع على الفصل بالمراحل المتقدمه ومنها من شجع على الفصل في الفصول ذات الاهتمامات المختلفه, كالرياضه والطبخ و الفن ...الخ.

مع ذلك استمرت كثير من الدراسات الاجتماعيه لتبين خطوره الفصل على اسساس انه قد يسبب ضعف في التاقلم والتواصل مع الجنس الاخر مما يترتب عليه مشاكل اجتماعيه في فهم مشاكل الطرف الاخر مستقبلا. والتي قد تسبب انفراد جنس في القرار على حساب اخر



فما هو رايكم بقضيه الاختلاط؟ هل انتم مؤيدون له ام معارضون؟ وما هي الاسس التي استندتم فيها على هذه الاراء؟

السلام عليكم أخوي secret files

يشرفني إني أشارك في موضوعك وهو ثاني موضوع في منتدى [ النقاشات العامة ]

الذي أسأل الله ان يجعل أصحابة من الذين يقولون الحق وأن ينفع بة الجميع ...

وبالنسبة للإختلاط في المدارس ..

فأنا وجهة نظري إنها حرام وغير مقبول إطلاقا ..

لأن مثلا تشوف بنت لابسة اللي هي لابسة وأنت رجل غصب عنك تميل لها وهذا شيء غريزي بالإنسان ..
وسيحدث النظر ثم الكلام ثم وثم الى أن نصل للكبيرة حفظنا الله جميعا منها ..

وأنا أخذت فترة في ألمانيا وشفت مدارسهم والله يأخي إنهم مساكين الإمرأة هناك اليوم يعبث بها جون

وغدا شنايدر واللي بعدة يورجاك .. فأين عفتها وكرامتها .. والبلاوي عندهم صارات عيني عينك ...

فالإختلاط أساس الفساد ولك في الدول العربية اللي أخذت هذا النهج عبرة فانظر للفساد الذي إنتشر عندهم نسأل الله أن يحمي أبناء المسلمين ...

السلام عليكم ^^

مرحبتين ^^ .. موضوع مفيد ويحتاج لبعض النقاش ..

امم .. كما قال أخي Fox .. الإختلاط أساس الفساد ، من غريزة الإنسان ومن فطرته أن يميل للشهوات ، إذا تم دمج الجنسين في مدرسة واحدة وبالأخص في مدرسة للبالغين و المراهقين .. ستحصل أم المصائب ، كل بشر يجب أن يفتن .. واختلاط الشباب و البنات .. شيء غير عقلاني .. وأظن أنه من الخطأ أن يتم فعل ذلك !!

شكراً لك أخي ^^

وجهة نظر شخصية، الاختلاط ربما يكون جيدا للاطفال، يكونون جميعا في مدرسة مدراساتها كلهن نسوة، فالمرأة أحن على الأطفال من الرجال وأصبر عليهم.

وبعد السنة الثالثة (9 سنوات) يذهب الصبيان لمدرسة خاصة بالصبيان ومدرسيها رجال.

السلام عليكم،،،
أعارض الإختلاط و بقوة 7 رختر:D

لا أظن أن توماس أديسون أخترع ما أخترع بفضل الإختلاط

و أعتقد أن الطالب و الطالبة سيفكروا بعواطفهم و ليس بالنجاح و كيفيته

و رأي أنه سيسبب جرائم في المدارس (( تعرفوا قصص حب هذا يحب هاي و الثاني يقتله:09: ))

و اعتبروا من غيركم...

أولا السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أشكرك أخي secret files على الموضوع
وإن شاء الله تكون بدايه طيبه
طبعا مثل ماذكرت آنفا أن الاختلاط في التعليم يرجع إلى قدوم المدارس والجامعات التنصيريه إلى أرض المسلمين .
ثم ظهر بعض الحمقى الذين ظنوا أن التطور والتقدم العلمي ببلاد الكفار أحد آثار الاختلاط فرفعوا الشعارات مؤيدين للإختلاط .
وهناك آثار سلبيه ناتجه عن الاختلاط لاحصر لها يقول العلامة ابن القيم رحمه الله : واختلاط الرجال بالنساء سبب لكثرة الفواحش والزنى .

اقتباس:

---

وعندما خرج رسول الله صلى الله عليه وسلم من المسجد فرأى اختلاط الرجال بالنساء في الطريق قال - عليه الصلاة والسلام - للنساء : " استأخرن فإنه ليس لكن أن تحققن الطريق ، عليكن بحافات الطريق " فكانت المرأة تلصق بالجدار حتى إن ثوبها يتعلق بالجدار من لصوقها وعلى هذا سارت نساء المسلمين ، لا عهد لهن بالاختلاط بالرجال حدثت أول شرارة لذلك في التعليم من خلال المدارس الأجنبية .
أخرجه أبو داود وحسنه الألباني برقم 4392 في صحيح سنن أبي داود .

---

ودمتم في حفظ الله

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته :)


الاخ FOX HOUND, :)
الحاله التي ذكرتها شرحت مشكله اجتماعيه بشكل اكثر منها تعليميه, فهي تحدث خارج نطاق المدرسه او الجامعه, فالغلط اساسا اتى إما بسماح المجتمع لهذه الثقافه " كالسكن مع صديق" او الخروج بلبس مغري.. الخ.
فنحن لا نستطيع ان نُحاجج دعاه الاختلاط بهذه الحالات, لان الاختلاط لديهم هو عباره عن صف مختلط مع استاذ ثم كل واحد يذهب لحياته, وما يفعله هناك لا يعكس سياسه الاختلاط ولا يعنيه بشيء, فهذه القضيه ظهرت لتلبيه نتائج الدراسات التي تقول ان التعليم المختلط يعزز لغه التفاهم بين الجنسين مسقبلا في قضاياهم المختلفه, فالسؤال الذي يريد رافضوا الاختلاط اثباته هو : هل نتائج التعليم في الفصول المفصوله افضل منها في المختلطه؟ كيف واين ؟ :)

الاخ The Lost Legend, :)
جميل جدا انك ذكرت مرحله مهمه وهي المراهقه, فهذه المرحه تٌعتبر حرجه في تكوين الشخصيه لكلا الجنسين, بسبب التغير الهرموني وما الا ذلك, لكن ماذا عن الاختلاط قبل هذه المرحله ؟ اي في السنوات الدراسيه الاولى؟ وايضا ماذا عنه في الجامعه؟ فمثل ما ذكرت سابقا مع الاخ FOX HOUND, ان ما يحدث من مشاكل خارج نطاق الجامعه تٌعتبر مشكله ناتجه بشكل رئيسي من المجتمع , اي مشكلات اجتماعيه تراكمت مثل السماح بالحفلات , والسكن المشترك .. الخ التي ليست لها علاقه بشكل رئيسي بثقافه الاختلاط في الفصل الواحد, فكيف سنثبت فشل ثقافه الاختلاط من عدمها ؟ وهل تصلح لجميع الفئات ؟

الاخ Run Run, :)

جميل جدا, فالاختلاط قد يُستفاد منه في المرحله الاساسيه لتكوين ثقافه لدى الطفل تتقبل التفاهم لدى الجنس الاخر, وبعد ذلك يتم الفصل في المراحل المتقدمه,
انا من مؤيدي هذه النظريه :), فلقد قرات دراسات ان الاطفال في الفصول المختلطه اقل شغبا من المفصوله,

لكن ما هو رايك في الاختلاط في المراحل المتقدمه ؟ ;)

الاخ xuae_3, :)

لوووووول, 7 مره وحده, :D
لكن هل تظن ان طفل عمره 6 سنوات سيفكر تفكير عواطف مثله مثل طفل عمره 14 سنه؟

الاخ المهاب,:)

جميل ماذكرته اخي العزيز, لكن ارجع واوضح ان الاختلاط في المدارس ليس بالضروره معناه الاختلاط بين الرجل والمراه, فهذه قضيه وتلك اخرى,
القضيه الاولى تتعلق بالتعليم وتحسن المردود العلمي للاطفال او الطلاب اذا كان هناك مؤيدون للاختلاط في جميع المراحل, والقضيه الاخرى تتعلق بحقوق المراه والعمل وما الى ذلك,

فنحن نحاول اما ان نثبت ان الاختلاط مضر للعمليه التعليميه بشكل كامل, او انه نافع بشكل كامل, او انه قد ينفع في بعض المراحل او الحالات,بالدراسات والنتائج, اما راي الشرع في الاختلاط في التعليم نتركه للمتخصصين والمفتين الذين يناقشون على اسس اخرى من القران والسنه ونقاشه يكون في القسم الاسلامي بشكل عام,
فهل انت من معارضي الاختلاط في المدارس بشكل عام؟ وماذا عن المرحله التاسيسيه لمن هم اقل من 6 او 7 سنوات؟:)

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة secret files

الاخ المهاب,:)

جميل ماذكرته اخي العزيز

---

حيـــــاك الله

اقتباس:

---

لكن ارجع واوضح ان الاختلاط في المدارس ليس بالضروره معناه الاختلاط بين الرجل والمراه, فهذه قضيه وتلك اخرى,

---

لم أعي ما تقصده
عموما ردا على سؤالك في نهايه الرد ...
أنا من المعارضين للإختلاط في التعليم ولنا في دول الغرب أسوه في ذلك
أما بالنسبه للمرحله التأسيسيه لمن هم قبل السادسه أظنه لاشيء فيه مثل ما ذٌكر سابقا

اقتباس:

---

يكونون جميعا في مدرسة مدراساتها كلهن نسوة، فالمرأة أحن على الأطفال من الرجال وأصبر عليهم.

---

كلام جميل ومنطقي :biggthump
دمتم في حفظهـ

السلام عليكم...
الاختلاط نفس قضية الخمر...الاثنان لهم فوائد لكن اضرارهم اكبر و اعظم
و الدراسات الجديدة تثبت ان الاختلاط له اثار سلبية عدة منها:
( انا اتحدث عن سن ما فوق السبع)
ـ ارتكاب الفواحش، وفعل القبائح :
سوف نرى انتشار ظاهرة التلميذات الحوامل وأعمارهن أقل من ستة عشر عامًا، تزايد معدل الجرائم الجنسية (الزنى) والاعتداء على الفتيات بنسب كبيرة.

هذه هي ثمار التعليم المختلط الزنى بالرضى أو الإكراه، ثم الحمل منه، ثم الإجهاض أو ولادة الأطفال اللقطاء. ثم الانحرافات السلوكية لهؤلاء الأطفال. ثم الجرائم العدوانية لهم كبارًا. وهكذا في سلسلة طويلة من المشاكل الأخلاقية، والأخطار الأمنية التي تكلف المجتمع كثيرًا. و العرب عندنا ( التار و لا العار):D
2 ـ تخنث الرجال واسترجال النساء :
عندما يختلط الذكور والإناث في المدارس والجامعات يأخذ كل جنس من صفات وأخلاق الآخر، فيتخنث الرجال ويسترجل النساء، كما أن اختلاط الطلاب بالطالبات في المدارس يؤدي إلى استرجال النساء. السلوك العدواني يزداد لدى الفتيات اللائي يدرسن في مدارس مختلطة, تشبهاً بالرجال و العكس
ومن الملاحظ فى الدول العربية عندنا التى تدعو للاختلاط فيها ظواهر الخنوثة اكبر من غيرها. هذا لا يعنى ان نسبة اللواط تزيد بالاختلاط . الحديث عن المخانيث
مثال: همممممممممممم :33: مالها لزمة
3 ـ انخفاض مستوى الذكاء :
تبين من خلال مجموعة من الدراسات والأبحاث التي أجريت في كل من مدراس ألمانيا الغربية وبريطانيا انخفاض مستوى ذكاء الطلاب في المدارس المختلطة، واستمرار تدهور هذا المستوى وعلى العكس من ذلك تبين أن مدارس الجنس الواحد (غير المختلطة) يرتفع الذكاء بني طلابها
4 ـ ضعف الإبداع ومحدودية المواهب :
في دراسة أجراها معهد أبحاث علم النفس الاجتماعي في بون بألمانيا تبين منها: أن تلاميذ وتلميذات المدارس المختلطة لا يتمتعون بقدرات إبداعية، مواهبهم محدودة ، هواياتهم قليلة ، اما مدارس الجنس الواحد (غير المختلطة) ، والسبب في ذلك انشغال كل جنس بالآخر عن الإبداع والابتكار.
اكيد شفنا افلام الرومانسية...اليوم كلة يضيع فى احلام سعيدة و فراشات و سحاب ابيض...الخ
5 ـ إعاقة التفوق الدراسي :
لاحظ المختصون التربويون أن الاختلاط بين الطلاب والطالبات في المدارس يعوق التفوق الدراسي! فعمدوا إلى فصلهم في عد من المدارس كتجربة فماذا كانت النتيجة؟ كشفت النتيجة أن البنين عندما يتم فصلهم عن البنات .. يحققون نتائج أفضل في شهادة الثانوية العامة وأثبتت التجربة الفعلية والنتائج التي أسفرت عنها: أن عدد البنين الذين نالوا درجات مرتفعة تزيد أربع مرات على ما كان سيكون عليه الحال لو أن الفصل كان مختلطًا
وقد أظهرت دراسة بمعهد (كيل) بألمانيا أنه عندما حدث انفصال .. كانت البنات أكثر انتباهًا، وأصبحت درجاتهن أفضل كثيرًا
6 ـ قتل روح المنافسة :
ذكرت الدكتورة (كارلس شوستر) خبيرة التربية الألمانية أن توحد نوع الجنس في المدارس (البنين في مدارس البنين والبنات في مدارس البنات) يؤدي إلى استعلاء روح المنافسة بين التلاميذ أما الاختلاط فيلغي هذا الدافع .

بهذا نستنتج ان الاختلاط سئ

انا لا ارى مانع فى اختلاط بين الاطفال حتى سن السابعة
اشك بوجود مسلم يدعو للاختلاط الا بسبب الصياعة و التعارف
فى امان الله

أنا لا أؤيد الاختلاط في المدارس

والأسباب هي نفس الأسباب اللي قاله الأخ منيب

الإنسان بطبعه ضعيف امام المغريات ، والا لكنا في الجنة ولم ننزل الى الأرض .,.
كما يغرى الرجال بالنساء ، تغرى النساء بالرجال ، وفي البداية يكون كلام وعلاقة اخوية او علاقة رسمية او اياً كان ، ولكن الانسان سوف يضعف امام الإغراء ووسوسة الشيطان .,.
عندما خرج رسول الله صلى الله عليه وسلم من المسجد فرأى اختلاط الرجال بالنساء في الطريق قال - عليه الصلاة والسلام - للنساء : " استأخرن فإنه ليس لكن أن تحققن الطريق ، عليكن بحافات الطريق " فكانت المرأة تلصق بالجدار حتى إن ثوبها يتعلق بالجدار من لصوقها وعلى هذا سارت نساء المسلمين .,.
"احفظ الله يحفظك" لها معاني كثيرة ، واذكرلكم معنى واحد ، عندما يكون المسلم حافظاً لكتاب الله وسنة نبيه ، يكون بالتالي عارف بأمور دينه ودنياه ، ويعرف مالحرام وما الحلال .,.
اتمنى منكم اخواني الاعزاء ، اخواتي الفاضلات ، ان تقرأوا القرآن وتتدبروا في معانيه ، وايضاً الاحاديث النبوية ، لكي تتثقفوا في امور دينكم ودنياكم ، واذا شق عليكم مسألة تستطيعون سؤال شيخ معروف عنه علمه ومعرفته بأمور الدين ، وليس اياً كان .,.
وأشكرك اخي على الموضوع المميز .,.
مع التحية ...

بعض المدارس في امريكا بدأت بفصل الطلاب عن الطالبات

و كانت النتائج جيدة ...كما نشر في السي ان ان

---

لا فائدة من وجود الجنسين مع البعض ... ولكن هناك ضرر

اذا الفصل بين الجنسين افضل

اقتباس:

---

لوووووول, 7 مره وحده, :D
لكن هل تظن ان طفل عمره 6 سنوات سيفكر تفكير عواطف مثله مثل طفل عمره 14 سنه؟

---

أنا ما أمانع الإختلاط في المراحل الأولى
بس من بعد 7-9 سنوات أعارضه
و أنت تعرف يهالنا
بيصفعون البنات تصفيع خلنا نرحمهن شوي joke:biggthump

اعجبني رد منييب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moneeeb

السلام عليكم...
الاختلاط نفس قضية الخمر...الاثنان لهم فوائد لكن اضرارهم اكبر و اعظم
و الدراسات الجديدة تثبت ان الاختلاط له اثار سلبية عدة منها:
( انا اتحدث عن سن ما فوق السبع)
ـ ارتكاب الفواحش، وفعل القبائح :
سوف نرى انتشار ظاهرة التلميذات الحوامل وأعمارهن أقل من ستة عشر عامًا، تزايد معدل الجرائم الجنسية (الزنى) والاعتداء على الفتيات بنسب كبيرة.

هذه هي ثمار التعليم المختلط الزنى بالرضى أو الإكراه، ثم الحمل منه، ثم الإجهاض أو ولادة الأطفال اللقطاء. ثم الانحرافات السلوكية لهؤلاء الأطفال. ثم الجرائم العدوانية لهم كبارًا. وهكذا في سلسلة طويلة من المشاكل الأخلاقية، والأخطار الأمنية التي تكلف المجتمع كثيرًا. و العرب عندنا ( التار و لا العار):D
2 ـ تخنث الرجال واسترجال النساء :
عندما يختلط الذكور والإناث في المدارس والجامعات يأخذ كل جنس من صفات وأخلاق الآخر، فيتخنث الرجال ويسترجل النساء، كما أن اختلاط الطلاب بالطالبات في المدارس يؤدي إلى استرجال النساء. السلوك العدواني يزداد لدى الفتيات اللائي يدرسن في مدارس مختلطة, تشبهاً بالرجال و العكس
ومن الملاحظ فى الدول العربية عندنا التى تدعو للاختلاط فيها ظواهر الخنوثة اكبر من غيرها. هذا لا يعنى ان نسبة اللواط تزيد بالاختلاط . الحديث عن المخانيث
مثال: همممممممممممم :33: مالها لزمة
3 ـ انخفاض مستوى الذكاء :
تبين من خلال مجموعة من الدراسات والأبحاث التي أجريت في كل من مدراس ألمانيا الغربية وبريطانيا انخفاض مستوى ذكاء الطلاب في المدارس المختلطة، واستمرار تدهور هذا المستوى وعلى العكس من ذلك تبين أن مدارس الجنس الواحد (غير المختلطة) يرتفع الذكاء بني طلابها
4 ـ ضعف الإبداع ومحدودية المواهب :
في دراسة أجراها معهد أبحاث علم النفس الاجتماعي في بون بألمانيا تبين منها: أن تلاميذ وتلميذات المدارس المختلطة لا يتمتعون بقدرات إبداعية، مواهبهم محدودة ، هواياتهم قليلة ، اما مدارس الجنس الواحد (غير المختلطة) ، والسبب في ذلك انشغال كل جنس بالآخر عن الإبداع والابتكار.
اكيد شفنا افلام الرومانسية...اليوم كلة يضيع فى احلام سعيدة و فراشات و سحاب ابيض...الخ
5 ـ إعاقة التفوق الدراسي :
لاحظ المختصون التربويون أن الاختلاط بين الطلاب والطالبات في المدارس يعوق التفوق الدراسي! فعمدوا إلى فصلهم في عد من المدارس كتجربة فماذا كانت النتيجة؟ كشفت النتيجة أن البنين عندما يتم فصلهم عن البنات .. يحققون نتائج أفضل في شهادة الثانوية العامة وأثبتت التجربة الفعلية والنتائج التي أسفرت عنها: أن عدد البنين الذين نالوا درجات مرتفعة تزيد أربع مرات على ما كان سيكون عليه الحال لو أن الفصل كان مختلطًا
وقد أظهرت دراسة بمعهد (كيل) بألمانيا أنه عندما حدث انفصال .. كانت البنات أكثر انتباهًا، وأصبحت درجاتهن أفضل كثيرًا
6 ـ قتل روح المنافسة :
ذكرت الدكتورة (كارلس شوستر) خبيرة التربية الألمانية أن توحد نوع الجنس في المدارس (البنين في مدارس البنين والبنات في مدارس البنات) يؤدي إلى استعلاء روح المنافسة بين التلاميذ أما الاختلاط فيلغي هذا الدافع .

بهذا نستنتج ان الاختلاط سئ

انا لا ارى مانع فى اختلاط بين الاطفال حتى سن السابعة
اشك بوجود مسلم يدعو للاختلاط الا بسبب الصياعة و التعارف
فى امان الله

---

لم يبق شيء نقوله.
أقترح أن يغلق الموضوع عند هذا الحد.:)

ملاحظة:
أرى أن "الاختلاط" مهم في المراحل الأولى من عمر الطفل، حتى يعلم بوجود "آخر"، والعمر المناسب لذلك 5-7 أعوام

الاختلاط له منفعة واحدة وهي فهم كل الطرفين للطرف الآخر، فكون النساء منعزلات عن الرجال أغلب الوقت جعل الطرفين ينظر للطرف الآخر على أنه مستغل أو منافس أو ما شابه ويحاول فرض سيطرته عليه، وهذا ملاحظ من النصائح التي تهدى لحديثي الزواج من أصحابه وصاحباتها، لكن يبقى ضرره أكبر من نفعه بكثير. له نتائح لا تحمد عقباها.

فلسنا بحاجة له.

لكن كون الأطفال قد اختلطوا سوياً ولعبوا سويا وعرفوا بعضهم البعض في عالم تسوده البراءة يتحقق هدفنا هذا، وغير ما ذكرت أن النسوة أحن على الطفال من الرجال واكثر صبرا.

وفعلا هناك للإختلاط أنواع، إذ أنه ليس فقط محصورا على إختلاط الرجال بالنساء.

مثلا الإخلاط بين الأكبر سناً والأصغر سنا..

هذه له فوائد إذ سيستفيد الطلاب الصغار من تجارب الطلاب الأكبر، لكن من يضمن أن الطلاب الكبار سيكونون قدوة حسنة؟ ففي الغالب سيفتحون أعين الصغار على حاجات ليست جيدة. لذا الأفضل عزل طلاب المرحلة الابتدائية عن المتوسطة عن الثانوية عن الجامعة.

((أنا الأخت رون رون))