رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
أخي الكريم الموقصود بطريقة التتبع هي
اننا نزيد الإحداثي السيني للخصم
إذا كان احداثي السيني للخصم أقل من أحداثي السيني للاعب
وننقص الإحداثي السيني للخصم
إذا كان احداثي السيني للخصم أكبر من أحداثي السيني للاعب
ولانوقف النقصان أو الزيادة إلا إذا تساوى الإحداثي السيني مع الإحداثي السيني
وكذلكنجري نفس العملية مع الإحداثيات الصاديه
1 مرفق
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة من التراب
هلا بأخطبوط البحار السبعه ...امزح :p
أها فهمت عليك.... كنت أقصد بالمثلث 3 نقاط بس ..^^
لكن اتجاه اللاعب ....يعني قيمة الزاويه بين المرمى وأتجاهه ؟؟؟؟
معاك حق .... المفروض تكون هناك عوامل ثانيه فلازم يكون اللاعب ذكي شوي يعني يعرف وين مرمى الخصم فمثلا لوسددت واتجاه اللاعب لممراك يغير اتجاهه ويشوت ....صح ؟
(بس حرام عليك الي دقته 0 يمكن يدخلها .... راعي شعوره .... ^..^")
اعتقد أن شويت تعقيد وخلط النظريات يخلي الألعاب مسليه ويزيد الاحتمالات ويكون من الصعب تخمين شو يمكن يصير مما يخلي الألعاب مب تقليديه :)
اتجاه اللاعب هو الاتجاه اللي يمشي فيه اللاعب.
و قصدي هو إن طريقتك هي نحسب زاوية في المثلث عن طريق ضلع و نقطة, مو صعب, لكنه أصعب من الخيار الثاني, و هو حساب ضلع من خلال نقطة و زاوية.
انظر الصورة. طريقتك هي المربع العلوي, و طريقتي هي المربع السفلي.
( الدائرة الحمراء هي اللاعب,
الخطوط الخضراء هي المطلوب حسابه,
الخط الأحمر هو الموجود,
و الخط الأزرق هو اتجاه اللاعب )
و كذا أوضح الفرق.
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
بخصوص الحركات المختلفة للشخصية . اقوم شخصياً بوضع متغيرات تعمل كعلم Flag.
اي بان لدي متغير تكون قيمته 1 إذا نظر لليمين و صفر إذا نظر إلى اليسار
و متغير يكون 1 إذا يمشي و صفر إذا وقف وهكذا.
ومن ثم اضع اداة If الشرطية عند القيام بأختيار الصورة المناسبة
فمثلا عندما تكون الحركة = 1 و الجهة = 1 فإنه
يأخذ الرسمة التي يتحرك بها لجة اليمين... وهكذا
وهذه انسب طريقة لي لحد الان. ;)
=====================
بالنسبة للصاروخ إلى يتبع .. اعتقد ان الطريقة غير واقعية لان الصاروخ يتجة للهدف مباشرة كانه مؤشر. و بالحقيقة فإن للصاروخ نسبة انحراف فيسلك بها مسار منحرف إلى ان يصل هدفه و تقل نسبة الإنحراف كلما زادت دقة الصاروخ. :D
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
هلا أفكار حلوه شباب ...^^
أكتوبوت ... اها انته دخلت اتجاه اللاعب في معادله وكان سؤالي "هل ستكون له قيمه وهي الزاويه ؟؟"
من الصوره الي رسمتها .... بنسبه لرأيي فإن المطلوب هو الظلعين والموجود هو الظلع المقابل ويساوي "مقدار الدقه" يعني موجود ....فيمكننا حساب الزاويه بعد اخذ اتجاه اللاعب بستخدام قوانين المثلثات
أما الصوره الثانيه نحسب الظلع المقابل لماذا ؟؟؟ المطلوب هي الزاويه وستكون ممتده إلى مالانهايه
هذا الي فكرت فيه فإذا عرفنا الزاويه سنحدد مسار الكره .....الصراحه حاليا انا مشوش شوي :D
ثانكس ;)
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
مراقبنا العزيز طريقتك ممتازة وبسيطه ولكن لنفرض أنك تبرمج لعبه
GTA مثل
أي لعبه شبه واقعية لأن الرجل يركض ويتعب ويمشي ويجري
فلذلك أعتقد أنك ستحتاج تطبق فكرة الراحه الموجوده في المثال
أخي العزيز ( من التراب /اكتوبوت)
في لعبة من ألعاب فيفا في جهاز السوبر نينتندو
كانوا يستخدموا في شوت الفاولات معادلة المنحني
أي يرسموا منحني ويجعلوا الكرة تمشي في هذا المنحني
هذا كل اللي أعرفه
بس هذا في السوبرنينتندو أي لعبة قديمة ولاأدري إن كانت تطبق الآن في العاب كرة القدم
وشكرا
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
أشكرك على الجهد..
بس للأسف الكلام كتير منو مافهمت؟؟
كلو س= مدري إيش؟؟
سامحني ما فهمت ؟؟
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
مشكور أخي neooo عل مصارحتك
بس ممكن تقول ماهي الفقرات أو المثال التي لم تفهمها عشان أحاول اشرحا بطريقة أخرى
على فكرة لعبتك الجديدة ممتازة
وشكرا
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
أخوي رامي لولح
أشكرك على محاولتك لمساعدتي ..
ولكني ركزت في الموضوع أكثر وقرأت جميع الردود ففهمت أكثر من قبل بشكل كبييير
ولكن سؤال بسيط لم أفهمه وهو:
القانون هذا:طول القطع المستقيمه =((س1-س2)^2+(ص1-ص2)^2)^0.5
هل استنتجته من شي؟؟ أم هو قانون ثابت معروف؟؟ لأني أول مرة أسمع بهذا القانون!!
وأشكرك على الجهد..
(أتمنى ترد على الموضوع حق لعبتي الجديدة).
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
مشكور أخوي neooo على ردك السريع
بالنسبة لسؤالك
هذا القانون ثابت حتاخده في صف ثاني ثنوي
وإذا في أي سؤال أسئل ولاتدردد
بالنسبة الى المثال الثالث (مثال الحركة) هل هو واضح لأني أعتقد انه أصعب مثال
وأرجو اني أرى منك ومن بقية الأعضاء المزيد من الأسئلة وأرجوا أن تكونوا صريحين معي
فإذا كان الشر مو واضح أو مومفهوم قولوا ولا تستحوا
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
العفو أخوي ...
بالنسبة للمثال الثالث (مثال الحركة) واضح لي وفهمته لأني مجرب أحد أجزاء اللعبة ففهمت الشرح حق المثال الثالث ..
وأنا حاليا ليس لدي أي سؤال..
وشكرا لك على المساعدة والتعاون...
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
أخواني الكرام أنا بحاول أشرح عمل مثال عن التسلل اللي في الكورة
فهل أشرحه أم هو معروف
إذا معروف بحاول أروح الى لعبة gta
أخي الكريم neooo
اشكرك على متابعتك للموضوع
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
اقتباس:
السلام عليكم
أخواني الكرام أنا بحاول أشرح عمل مثال عن التسلل اللي في الكورة
فهل أشرحه أم هو معروف
إذا معروف بحاول أروح الى لعبة gta
اعتقد بأنك تشرح الإثنين أفيد للأعضاء ;)
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
أنا لدي نفس تعليق الأخ أحمد صقر
اقتباس:
اعتقد بأنك تشرح الإثنين أفيد للأعضاء ;)
وشـــكــرا لك ...
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
السلام عليكم
مشكور أخي أحمد على ردك
ومن أعيوني ححاول أشرح الإثنين
بس أمهلوني بعض الوقت
رد: [درس]شرح بعض الأفكار الموجودة في الألعاب
ما شاء الله شغالين .. و على ألعاب كبيرة بعد .. :D
حبيت اضيف طريقة فتح صندوق في بعض الألعاب ويعطيك اشياء مختلفة .
فالنفرض اننا لو فتحنا الصندوق للمرة الاولى يعطينا سلاح
و المرة الثانية يكون فارغ
و المرة الثالثة يكون فارغ
و المرة الرابعة يكون به علاج
و الخامسة وما فوق يكون فارغ
اول شيء نضع متغير numberOfOpens ويكون صفر .
كل مرة نقوم بفتح الصندوق يقوم بالتأكد من عدد مرات الفتح
فلو كانت صفر سوف يعطيك سلاح
ولو كانت ثلاث سوف يعطيك علاج
و باقي الأرقام سيكون فارغ
وبكب مرة تفتح الصندوق يكون يزيد عدد مرات الفتح بواحد
وبهذا نقوم بصنع صندوق ذكي يخفي علاج في جعبته :biggthump
رامي لولح == انا افضل الامثلة التي بها رياضيات وقوانين . كثر منها الله يخليك :أفكر: