حــــــــــــــــاســب الي عفوا حجري!!

اللي دفعني اني اكتب هذا الموضوع محاظرة الحاسب يوم الثلاثاء الماضي
كان موضوعها (وحدات التخزين) ووصلنا للهارد دسك وانا واصله معي من الدكتور والماده ووقت المحاظرة

وهو قاعد يشرح وانا احاول اسرح بدون فايده قال انه الهادر دسك قد يصل حجمه الى 2 جيجابايت :bigeyes: !!!

... :31: هه...
باترك التعليق لكم على هذي

لكن لاحظ من ايام الثانويه ومناهج الحاسب غير فعاله جدا واثريه غير (الورد والاكسل على ما اذكر)

وحتى الان في كل مواد الحاسب الغير متخصصه مثل عندنا في الكليه
اول ما دخل الدكتور اول محاظره وقعد يطلبنا شهادات دورات من الكليه بس وعليها 30 درجه
وانه ما يتواصل الا بالايميل (الواجبات - الاسئله - ...الخ)

واول ما بدأ يشرح وانا متحمس للماده :
مكونات الحاسب وحدات ادخال لوحه المفاتيح والفأره
وحده معالجه
وحدات اخراج الطابعه والشاشه
:bigeyes:

يعني بعد كل ذاك الكلام تكون الماده كذا :31:
غير كذا الصور اللي في الكتاب صور اثريه بمعنى الكلمه قبل ما يكون فيه شي اسمه windows

انا كنت انقد على المنهج لما وصل وحدات التخزين و كان فيها اشياء ما قد سمعت عنها وما ورد اي شي عن الdvds
لكن ان الهارددسك يصل الى 2 جيجا ...يعني...

غير كذا المصطلحات
يعني تخيل تروح محل كمبيوتر وتقل للعامل الاجنبي اللي يشتغل هناك ابي ذاكره عشوائيه 512 ميجا بايت
ايش راح يعطيك...
هل هذا عيب في المناهج ولا ثغره ثقافيه؟ (لا احد يسألني عن ثغره ثقافيه مدري وش معناها لكم عجبتني :tongue2: )
يعني اذا كان المجتمع الواقعي ما يتعامل الا بالمصطلحات الانكليزيه ليش يصرون على التدريس بالمصطلحات العربيه بدون التركيز على الانكليزيه ولا تصير الماده نظريه بحته كما هي الان(بالنسبه لغير الكليات العلميه )

والمشكله ما ادري احس ان الدكتور في المحاظره يحس انه غبييي وهو يشرح المنهج وبالذات اني سمعت انه حاصل على وسام الملك عبدالعزيز من الدرجه الثانيه!!

فهل كل مناهج الحاسب بهذا الشكل ولا فقط المناهج اللي مرت علي؟!! :31:

كل مناهج الحاسب متحجرة جداً ..
ولا في أحد يدرس ويندوز 3.11 هذا الزمن غيرنا :sheep:.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة The KinG Of DarKness

كل مناهج الحاسب متحجرة جداً ..
ولا في أحد يدرس ويندوز 3.11 هذا الزمن غيرنا :sheep:.

---

و إذا سألتهم ليش ندرس هالمناهج ؟؟

قالوا لك هذا العلم :31:

ما اقول إلا الله يخلف علينا -_-

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Gio

و إذا سألتهم ليش ندرس هالمناهج ؟؟

قالوا لك هذا العلم :31:

ما اقول إلا الله يخلف علينا -_-

---

الله يخلف علينا ايه ><


تدري اننا جالسين ندرس البرمجة حقت الدوس >< :31: المنتهي الصلاحية من سنين :31: .

تصدق صدمتني :o
الله يخلف علينا.. لا والرجال ماخذ وسام بعد :31:
بالنسبة للمصطلحات.. تخيل تروح لدكان العاب وتقول للبائع "ابي لعبة ساحة الحرب 1942 او الهلاك 3" :D

you no nothing lad ..

IT'S TEH TEHNOLOGY !!

THEY"RE TWO GIGS!!

THAT"S A LOT .. A LOT ..

you'll never understand them ..

they're faaar more intelligent than me or you ..

The KinG Of DarKness: اذكرها البرمجه ذي والمشكله الاستاذ اللي كان يعطينا بعد ما كان يدري وين ربه جاطه فحذف ذاك الفصل من المنهج من عنده :D

Gio: وليتنا طلعنا بذا (العلم ) بشي :33:

KJF: الوسام هذا الدكاتره بالباقين في الكليه يتعالمون به
فله حكاية المصطلحات مره انا ومجموعه من الشباب في ايام الثانويه اتفقنا طول مده اليوم الدراسي ما نتكلم الا عربي فوصحا خخخخ كان يوم فلللللله :biggthump

Angel whisper: ذكرتيني بوحده اسكتلنديه اعرفها ما كانت تناديني الا lad lmao :jester: من بين كل اللي كانوا معنا
هذي المشكله lass انهم يعطونا معلومات فوق مستوانا وفوق التقنيات المتوفره فكيف نفهمها :tongue2:

اهلا وسهلا بك في دراسه علوم الحاسب الالي في مملكتنا العربيه السعودية الحبيبة!!:31:


معك..طالبة سنة ثالثه حاسب..http://img.photobucket.com/albums/v477/ga6wah/teto.gifهااااي



يعني وحدة اكلت وشربت من هالكلام الي تقوله لما قالت...اييي بطنيييييي يعورhttp://img.photobucket.com/albums/v4...h/95_gaga2.png

يعني بصراحة ضربت على وتر حساس



هههههههههههههههههه

يالله ذكريات ايام الهارد ديسك والذاكرة العشوائيه وذاكرة القراءة فقط ووحدات الادخال والاخراج..


حتعيش وتشوف يايبني توك توك..



صراحه ابقولك قاعده...لا تحكم على دكتور واحد...ترى كل مادة تصير حلاتها..طريقتها..صعوبتها...على حسب الدكتور....!!


يعني لو مادة درسك دكتور..وبنفس الوقت دكتور اخر درس نفس الماده لناس اخرين راح تلقون فرق شاسع..


الدكتور يفرض نفسه :tongue2:


ولا تحاجج دكتور :bigeyes: الدكتور شي وانت شي اخر..
ههههههه
قسم يكلموننا على اساس اننا عباقرة..صدقني هم ماصاروا دكاترة الا انهم عباقرة..بس وصلوا حد الجنون هههههه..مشكله اذا ماعرفوا يصولون المعلومه..


..مش الكل والله كان فيه دكتور تراكيب البيانات حليل http://img.photobucket.com/albums/v477/ga6wah/0shy.bmp


وبخصوص تحجر المناهج..حنا كليتنا قسم الحاسب جديد وانا الدفعه رقم 3..يعني الدفعات الاولى حنا فئران تجارب على نجاح المناهج او لا@@.. تخيل درسونا مادة مندثرة
..البرمجه بلغه باسكال؟؟!!
ابحث عنها هذي مندثرة..حتى الدكتور مستغرب يقول وش تبون فيها..بس الكليه غاصبته..والحين سنه اولى يدرسونهم المناهج الصح..يا حسرة علينا:31:



وموضع المصطلحات العربيه...يبغاله موضوع بحاله:17: صراحه تجيك مصطلحات عربيه غبية
خاصة البرمجه..كثلا في C++ تلقى يسمون(class=طبقةhttp://img.photobucket.com/albums/v477/ga6wah/0wah6.bmp)



وبعدين الحاسب قسم اساسه انقلش..ايه الشرح عربي..بس المصطلحات لازم انقلش..ونقرا ترجمتها فقط للافاده ..كذا مفروض



ايه صح..انت باي سنه حاسب؟؟ ؟واي جامعه؟
شكرا عالموضوع الي حرك اوجاعي:31:(ما تلاحظ متحمسة في الرد اجل)

اقتباس:

---

اهلا وسهلا بك في دراسه علوم الحاسب الالي في مملكتنا العربيه السعودية الحبيبة!!


معك..طالبة سنة ثالثه حاسب..هااااي



يعني وحدة اكلت وشربت من هالكلام الي تقوله لما قالت...اييي بطنيييييي يعور

يعني بصراحة ضربت على وتر حساس

---

خخخ
وانا احسب بس في الاقسام العامه المواد المتحجره

اقتباس:

---

صراحه ابقولك قاعده...لا تحكم على دكتور واحد...ترى كل مادة تصير حلاتها..طريقتها..صعوبتها...على حسب الدكتور....!!


يعني لو مادة درسك دكتور..وبنفس الوقت دكتور اخر درس نفس الماده لناس اخرين راح تلقون فرق شاسع..


الدكتور يفرض نفسه

---

هو النص على الدكتور والنص الثاني على الماده
جربت دكتورين في ماده وحده :31: فرق شاسع واحد ما يعرف يشرح والثاني كل ما دخل علينا يقول ايش الماده وين وصلتوا واذا ما عرف شي يفتح الكتاب ويقول خلينا نشوف هو ايش يقول (بالمختصر ما يدري وين ربي حاطه)

اقتباس:

---

ولا تحاجج دكتور الدكتور شي وانت شي اخر..
ههههههه
قسم يكلموننا على اساس اننا عباقرة..صدقني هم ماصاروا دكاترة الا انهم عباقرة..بس وصلوا حد الجنون هههههه..مشكله اذا ماعرفوا يصولون المعلومه..


..مش الكل والله كان فيه دكتور تراكيب البيانات حليل

---

نعم نعم
كلام صحيح جدا
لكن مثل ما قلتي فيه دكاتره قمم وهذي نادره نوعا ما
عندنا في الجامعه في كليه الهندسه فيه دكاتره مشهورين بتعاملهم السيء على مستواى الجامعه كلها :bigeyes:

اقتباس:

---

وبخصوص تحجر المناهج..حنا كليتنا قسم الحاسب جديد وانا الدفعه رقم 3..يعني الدفعات الاولى حنا فئران تجارب على نجاح المناهج او لا@@.. تخيل درسونا مادة مندثرة
..البرمجه بلغه باسكال؟؟!!
ابحث عنها هذي مندثرة..حتى الدكتور مستغرب يقول وش تبون فيها..بس الكليه غاصبته..والحين سنه اولى يدرسونهم المناهج الصح..يا حسرة علينا

---

ليييييييه :17: والله شي يبكي يعني شي مستحيل يفيد :06:

اقتباس:

---

وموضع المصطلحات العربيه...يبغاله موضوع بحاله صراحه تجيك مصطلحات عربيه غبية
خاصة البرمجه..كثلا في C++ تلقى يسمون(class=طبقة)



وبعدين الحاسب قسم اساسه انقلش..ايه الشرح عربي..بس المصطلحات لازم انقلش..ونقرا ترجمتها فقط للافاده ..كذا مفروض

---

خخخخ
هذا هو المفروض لكن وين! :31:

اقتباس:

---

ايه صح..انت باي سنه حاسب؟؟ ؟واي جامعه؟
شكرا عالموضوع الي حرك اوجاعي:31ما تلاحظ متحمسة في الرد اجل)

---

انا في ثاني سنه في كلية الاقتصاد والاداره في جامعه الملك عبدالعزيز بجده :biggthump
بس ما قاهرني في الكليه الا اني داخلها علشان قسم القانون وشروط القسم كلها قد توفرت فيه ويقولون لازم تكمل عدد الساعات المحدد علشان تتخصص :17:
بالله ايش دخل الاقتصاد والاداره في القانون!!
لا وبعد يدرسونا اساسيات الحاسب (سبب كتابة الموضوع) ولا راح نستفيد منها شي<<<< مقهووور شوي :17:

العفو :jester:

والله انا ثاني ثانوي علمي
وبصراحه المناهج مرة روعه
يعني انا من شفت يدرسون ويندوز 3.11 وانا مرة معجب بالمناهج
الله يستر بس

اخوي اذا تخصصك مهب حاسب مش حالك XD

انا الحين بثاني سنة حاسب بجامعة الملك سعود *باقي 5 اترام بدون الترم هذا >_<*

و المناهج كويسه بس احس ان لغات البرمجة الي أدرسها قليله C++ و أسمبلي بس مع ان تخصصي علوم حاسب *aka برمجة * بس نصبر و نشوف وش اخرتها مع اني احس ان فيه كورس يبون يقولون لنا اذلف ادرس لك لغة ببيت اهلك و اخر الترم جبلنا مشروع و انا مشالله علي اعرف شي اسمه مذاكره في البيت XD

انا ما رفع ضغطي هالترم الا ان عندنا كورس رياضه =\ لا و عندي واحد ثاني الترم السابع >< و اخر ترم بيعطونا كورس 101 نفس "علم النفس 1" دارين اننا بننهبل XD

Lena:

وش فيها الباسكال... و بعدين لازم تتعلمين لغة قديمة زي الباسكال او السي عشان تعرفين مبادئ البرمجة على اصولها...

soultaker:

زين علموك c++ و كثير بعد الباقي على قولتك راح تتعلمه في بيتكم و في نهاية الترم تسلم المشروع...تبغى الجامعة تدرسك لغات برمجة روح حول نظم :p

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القــعـقـاع

soultaker:

زين علموك c++ و كثير بعد الباقي على قولتك راح تتعلمه في بيتكم و في نهاية الترم تسلم المشروع...تبغى الجامعة تدرسك لغات برمجة روح حول نظم :p

---

OMG @_@

ما ابي نظم >_< *يبي يطلع مبرمج هو وخشته :p* المهم مهب مشكله اذا جا ترم هالماده ذيك الساعه ابتلش فيها -__-

الا اقول شكلك تبعنا <.< ... باي قسم ؟ >.>

صراحه جد صادقين تخلف على كيف كيفك ..



بغض النظر بدائية المناهج ...


العلم اصلا هذا الي بدأو فيه ووضعوه اجانب .. يعني اعتقد لو نستعمل لغتهم في تعلم البدائيات هذه و نترجم مصطلحاتها من باب التوضيح وليس الاعتماد والدراسه فيها !!


المشكله انهم يحسبون انهم بهذي الطريقة راح يحافظون على اصالة اللغه العربية وما نتخلى عنها ... لا ابد مب كذا !!

نقدر نحافظ على لغتنا باشياء اكبر من كذا .. مب مجرد انك تستبدل كلمة رام بـ ذاكرة عشوائية !!

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوسي

ابي افهم..

شلون تدرسون الحاسب بالعربي؟ :bigeyes:

نحن عندنا حتى لو كانوا الدكاترة العرب..

ما يحق لهم يتكلمون أو يشرحون أي كلمة بالعربي..

---

ya tell them plz T.T

الحين حنا يدرسونا بالعربي :31: .. للاسف انا الوحيدة اللي تبي يحولون المنهج انجلش كل البنات عندهم عقدة الانجليزي ><

ديدمان انا اشوف الاساسيات ذي مهمة لان فيه ناس مره ميح مايعرفون شي بالكمبيوترات @@

الناس اللي يتعلمون الباسكال والc يقدرون ببساطه يتعلمون اللغات الجديده

لكن اذا جيت للعكس تلقى الناس اللي بدو في .net مثلا ما ودهم يستخدمون الc ابد لأنه طالع عندهم معقد مره وماله معنى مع انه هو الأساس

بالنسبه للغة التدريس زي ما قالو الأكثريه هنا مصطلحات انقليزي وشرح عربي هو الأفضل

بصراحه ودي اني داخلن حاسب .. نبشتو جراحي القديمة هههههههههه

من اجل ان تفهم ويندوز يجب ان تتعلم دوس :31: <==== دوس حلو زمان عن ايامه
اما لغات البرمجه ضروري انكم تتعلموا لغه تاريخيه مثل باسكال او حتى QBasic ومدري شو :tongue2:
فكرة انكم تتعلموا بالعربي صبابا <==== خلي الدكتور يعرب كلمة صبابا
وبالمره حدى يعمل للمناهج اب جريد بخصوص سالفة الهارددسك :17:
الصور المرفقه هديه للدكتور :icon6:

يا عالم الكمبيوتر ما يعرف لا عربي و لا انجليزي :tongue2: الكمبيوتر ما يعرف الا ال0 و ال1 فما فرقت اي مصطلح تستخدم...و على فكرة احد يعرف "المضكشف" :33:

اقتباس:

---

ابي افهم..

شلون تدرسون الحاسب بالعربي؟

نحن عندنا حتى لو كانوا الدكاترة العرب..

ما يحق لهم يتكلمون أو يشرحون أي كلمة بالعربي

---

المنهج كله بالعربي حتى المصطلحات ... :31:

اقتباس:

---

ديدمان انا اشوف الاساسيات ذي مهمة لان فيه ناس مره ميح مايعرفون شي بالكمبيوترات @@

---

انا ما عندي مشكله يعطونا اساسيات بس مو كل سنه يعيدونها من ايام اول ثانوي ونفس الكلام ينعاد كل سنه

اقتباس:

---

بصراحه ودي اني داخلن حاسب .. نبشتو جراحي القديمة هههههههههه

---

sorry .. :D

اقتباس:

---

بخصوص سالفة الهارددسك
الصور المرفقه هديه للدكتور

---

راح توصله ان شا الله :biggthump

اقتباس:

---

انا ما عندي مشكله يعطونا اساسيات بس مو كل سنه يعيدونها من ايام اول ثانوي ونفس الكلام ينعاد كل سنه

---

ومع انهم يعيدونها كل سنة على كلامك تلقى في طلاب مب فاهمين شي للحين حتى تشغيل كومبيوتر ما يعرف كيف :31:


على فكرة الأساسيات مهمة جدا حتى الدوس مهم و QBASIC لكن لو يجمعون الشي القديم مع الشي الجديد أفضل يعني الترم الأول تدرس الأساسيات بشكل سريع (والي يبي يتعمق يروح يسوي دورة ولا شي) والترم الثاني يدرسونهم آخر ما توصل اليه العلم في الكومبيوتر لكن مع الأسف مناهج الثانوية عبيطة جدا لأنهم بس مركزين على الأمور القديمة


انا في الجامعة دراستي انجليزية

والصراحة ما تفرق كثير لأن الحاسب أغلبه مصطلحات خفيفة يعني مب مادة نظرية بحتة حتى نقول ان في فرق بين دراسته بالعربي او بالأنجلش

لكن علم الإجتماع مدري وش دخله بتخصصي :( <<< كان بموضوع وصار بموضوع حاقد على هالمادة

بس ترا أفضل شي شباب الشهادات الدولية سواء من مايكروسوفت أو غيرها

أنتهيت من +A والحين في CCNA وبعدها MCSE وصدقوني تكفي عن ثلاث شهادات جامعية :tongue2: هذا للي عندهم نية يلاقون وظايف بعد التخرج (&)

اقتباس:

---

ومع انهم يعيدونها كل سنة على كلامك تلقى في طلاب مب فاهمين شي للحين حتى تشغيل كومبيوتر ما يعرف كيف

---

يعني المشكله في المناهج :31:
مثل الانكليزي في المتوسط والثانوي ماله اي فايده في الحياه العمليه :31: ....

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة deadman9002

يعني المشكله في المناهج :31:
مثل الانكليزي في المتوسط والثانوي ماله اي فايده في الحياه العمليه :31: ....

---

اي صحيح المشكلة مشتركة بين المناهج والطلاب أنفسهم يعني مب كل المنهج سيء وبعد في طلاب كومبيوتر بالبيت ماعندهم يعني لو شرحت لهم للصبح يمكن ما يستوعبوا ..

وشكرا..