شاركوني فكرتي ... العربية تحل المشاكل !

بسم الله الرحمن الرحيم ..
.
.
فكرت بالموضوع ملياً , هذه الفكرة كانت تملأ خاطري ...
.
فقلت لماذا لا أسأل من هم أكبر مني سناً ؟؟
.
.
سألتهم وإذا بهم يوافقون على كلامي , وبالرغم من أن هذا الأمر ليس له مصدر ولكن يمكن لعقلي وعقلك مناقشته !!..!.!

ولكن أرجوك ! لا ترى الموضوع أنه طويل وتختصره ! , لو كنت عاقلاً إبدأ بالفرع الأول منه ... وفي حال أعجبك إقرأ الفرع الثاني ... فهكذا يتصرف العاقل:biggthump
---------------------------------------------------------------------------

العربية تحل المشاكل

لا أقصد بالعربية سيارة :D وإنما أقصد اللغة العربية ...
قد تتساءل أنت : ما علاقة اللغة العربية بحل مشاكلنا ؟

سأتحدث عن الأمر من عدة جوانب :(في نهاية المقال , سأضع أمثلة , أرجو أن لا تستثقل قراءة الموضوع حتى تعي أمر مهم جداً)

أولاً : الجانب الديني والاجتماعي .

كلنا نعلم أثر الدين على الحياة الاجتماعية فمن يخاف الله فإنه لن يسرق , لن يكذب , وسيعيش بشوش الوجه , واسع الكرم !
لذلك فإن تقوية الدين مهمة جداً حتى على الصعيد الدنيوي .... وللغة العربية أثر بالغ على تقوية الدين, أيضاً ستسأل كيف ... بكل بساطة أنظر الصحابة عندما يقرؤون القرآن قبل أن يسلموا , انسحروا بجماله , وأسلموا من خلال بضعة آيات ! فما السر وراء ذلك ؟؟
المشكلة أننا لا نعرف تراكيب اللغة , فهم يعرفون مدى قوة تركيب الآية في الأمر, وكيفية اللفظ والانتقال وغيرها من معجزات القرآن اللغوية ..
ملاحظة : القرآن معجز ليس في اللغة فقط ! فهو معجز أيضاً بالعلوم ... كما تعرفون
هل فهمتم الآن ما أعني ؟ إن سماع القرآن لمن يعلم اللغة العربية , له واسع الأثر في أن يدخل قلبه , وهذا لا شك فيه ... واسألوا أهل اللغة !

ثانياً : جانب الفتاوى !

سترون كيف أننا لو كنا أقوياء في اللغة لقلت الفتاوى الطائشة بنسبة 80 % , وذلك لأن البدوي القديم , فهم القرآن على بساطته ... وكان لا يصدق إلا الفتاوى التي يراها هو أنها ممكنة ... فهو أعلم بتفسير الآيات بالرغم من جهله إلا أن قوة اللغة لديه جعلته يفهم القرآن (هذا لا يعني عدم أهمية التفسير مطلقاً)

انظروا أن بعض المذاهب لم تكفر تارك الصلاة مع أن الحديث صريح ((من تركها فقد كفر)) ولكن بالرغم من ذلك كانت لديهم أساليب أخرى باللغة العربية , فبعض الشيوخ تكفر من يترك صلاة واحدة عمداً ,, والبعض الآخر لا تكفر من يترك معظم الصلوات لفترات طويلة ... وذلك لأن كلمة "تركها" تعني ترك الفعل نهائياً , وبالتالي فإن من يترك الصلاة 100 % فسيكون جاحداً لها , أو لا يؤمن بالله أصلاً لأنه لا يرى الصلاة كعبادة هامة , وهذا هو اللذي لا خلاف عليه بالتكفير (أن لا يؤمن بالله)

طبعاً أنا لا أقول أن هذه المذاهب هي الصواب ولكن ... عرضت لكم ما يقوله شيوخها

ثالثاً : الجانب التعليمي

جميع الدول في العالم تدرس الجامعات بلغتها , إلا نحن فإننا ندرس باللغة الإنجليزية (عدا سوريا) , مع أن جميع الأبحاث تؤكد أن التعليم باللغة الأم للشخص فإنها أكثر فائدة له (والفرق كبير جداً في الاستيعاب)... ولكن عندنا حتى لو تم التعليم باللغة العربية فإننا سنعجز عن الوصول إلى ذلك الاستيعاب , لأننا لا نفهم العربية كالعامية ولو أننا درسنا بالعامية لكان أفضل لنا...( وستفهم قصدي بعد قراءة الأمثلة في الأسفل )
سأفسر ذلك ...
لو سألتكم ما معنى كلمة like
ستقولون معناها : يحب - يشبه
هل لاحظتم الاختلاف الكبير في المعنى ؟ في الحقيقة أن الكلمة لها معنى واحد , ولكن هذا المعنى ليس موجوداً في اللغة العربية ... لذلك تترجم إلى اثنان من المعاني , فلا يوجد عندنا ما يربط بين الحب والشبه ... ولكن عندهم يوجد ذلك وهو الكلمة like

بنفس الطريقة (ولكي تفهموا الآن...)
كلمة "سيارة" معناها عندنا سيارة نركبها , أو حتى حمار نركبه قال تعالى : ((متاعاً لكم وللسيارة)) , ومعناها أيضاً مجموعة من الناس "السيارة"

وعندما يتعلم الأجنبي لغتنا فإنهم سيتعلمون أن سيارة = car
ولكن (car) لا تعني حمار ! أو مجموعة من الناس السيارة أو الكواكب السيّارة

(وهو المعنى المباشر ولكن في الحقيقة السيارة ليست car لأن car هي الأداة التي نركبها ونقودها بالمقود أما السيارة فهي مشتقة من السير)

فسيشعرون أن الكلمة لها أكثر من معنى مع أن معناها عندنا هو "سيارة";) لذلك نستطيع استخدامها في أكثر من أمر (الكواكب السيارة - السيارة المركوبة - الناس السيارة)

أرجو أن أكون وفقت في عرض هذه النقطة ... فمثلاً عندما نقرأ نصاً بالإنجليزياً فإننا عقلنا الباطن يترجم : like :يحب go : يذهب , فتكون العملية مجهدة للعقل , لأنه لن يشعر أن go تعني go ! (إلا في حال عايش الشخص أناس أجانب لفترات طويلة)

وبالنسبة لهم سيترجمون : سيارة = car ولكنهم لن يشعروا أن الكلمة مشتقة من السير !

نأتي لصلب المشكلة : وهي أننا نحن أنفسنا لا نفهم تماماً معاني الكلمات بطريقة مباشرة , وإليكم الأمثلة :

.... الأمثلة ....

اقتباس:

---

القرآن معجز ليس في

---

هل شعرت في كلمة "معجز" أنها قادمة من العجز , أم أن المعجزة في نظرك مباشرة هي الشيء الخارق الذي أنزله الله ؟ مع أنك تعلم هذه المعلومة إلا أن الكثير قد لا يشعر أن كلمة معجز قادمة من أنه يجعلنا "عاجزين" وطبعاً المقصود بها هنا أننا عاجزين عن الإتيان بمثله

اقتباس:

---

على الصعيد الدنيوي

---

هل شعرت بكلمة دنيوي أنها مشتقة من الشيء الدني وهو المنخفض , الدنيا سميت الحياة الدنيا لقلة شأنها ... لو أننا نقرأ القرآن ونسمع كلمة الدنيا على أنها شيء "دني" لكان كثرة ترداد هذا الشيء جعلنا نشعر بحقر شأن الدنيا <--- ربما شعرت مرة أخرى أنها الدنيا التي تتبادر لذهننا ...
القدامى كانوا عندما يسمعون كلمة دنيا يفهمون أنه شيء داني (واطي) ويفهمون أن المقصود بها "الحياة الدنيا"

الواجب العملي :

1. أولاً , حاول أن تستشعر معاني كل مافي القرآن , كما في الأمثلة , ولكنك لن تنجح بذلك إلا عند تعلم اللغى العربية جيداً , فتفهم الكلمة من مصدرها الثلاثي وليس كما حفظها عقلك منذ الصغر.
2. إذا لم تفعل ذلك , علم أولادك اللغة العربية , معظمنا في المنتدى شباب, ولكن ثق تماماً أن تعليم الأولاد العربية أهم بكثير من تعليمهم اللغة الإنجليزية ... لكي تستقيم حياتنا , وبعد إتقانهم العربية , علمهم الإنجليزية , فأنا لا أنكر ضرورتها ... ولكنني أحارب فكرة مدارس الإنتر ناشونال , لأنها تقضي على قوة السمع العربي لدى الشخص.

اقتباس:

---

جميع الدول في العالم تدرس الجامعات بلغتها , إلا نحن فإننا ندرس باللغة الإنجليزية (عدا سوريا)

---

وعلى ماأعتقد السعودية الى حد الآن ....

الله يعطيك العافية موضوع قيم

موضوع جميل بارك الله فيك
وفعلا يجب علينا العودة إلى لغتنا الأم لغة القرآن الكريم
وبداية العودة من الوالدين بتعليم أبنائهم اللغة العربية
موضوع تشكر عليه ;)

شكرا على مروركم ... ولكن ألا يوجد لديكم اعتراضات ؟!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الموضوع جميل وقيم كما قال أعضائنا
لكن هل لاحظتم أن في بعض الدول العربية تفتخر باللغات الاخرى
مثل عندنا أن نفتخر باللافتات الاجنبية في الاسواق
ونحن لا ندرك لغتنا العربية الاصيلة *!*
هل تؤيدوني ؟؟؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ,,

يالله , لا أدري لم أشعر بسعادة بالغة عندما أقرأ أي موضوع يتحدث عن أروع لغة في العالم : اللغة العربية !

مصيبتنا هو استحقارنا الكبير لشأن لغتنا , و استحقارنا لدراستها ,,

في بعض الأحيان حتى من الدارسين لهذه اللغة ( لا بد أنهم درسوها من غير حب لها و لكن لأن النسبة لم تسمح لهم:D) <<< في الجامعات لدينا , قسم اللغة العربية لا يطلب نسبة عالية لأنه قسم _ في رأيهم _ ليس بذا أهمية :أفكر:

في الجامعة تدرسنا دكتورة في مادة علم الصرف , عندما دخلت عليهم زميلة لها سألتها عن ما إذا كانت المادة التي تدرسنا إياها هي المادة الفلانية ( و هي غير مقررة علينا و مقررة على طالبات اللغة العربية)

فردت عليها بأنها ( ما تدرس متخلفات ! )

استحقرتها كثيرا بعد ذلك , المشكلة أنها هي بنفسها درست و تدرس اللغة العربية !

فشكرا لك أخي ديك المجد على الموضوع الذي يوضح للكثيرين قيمة لغتنا , ( كأي شعب تعتبر لغته أهم من أي لغة أخرى حتى و لو كانت ذات أهمية عالمية )

جزاك الله خيرا كم أتمنى أن تأخذ الجامعات العربية بنصائحك :D
وأتمنى أن تنشر المزيد من المواضيع بهذه الروعة

أود شكركم مع أنه يراودني شعور أن بعضكم لم يقرأ الكلام المكتوب ...
على العموم الذي لم يقرأه ولديه الوقت الكافي أرجو منه أن يناقشني في الموضوع

المشكلة أنها أصبحت اللغة الرسمية في المدارس الآن ولم يكتفون بالجامعات....

قرأت الموضوع كاملا والله ، و لم أفهم ما اللذي نناقشه فيه :D ?

الموضوع عن أهمية اللغة العربية ، و نحن كلنا نقر ذلك ، فعلى ماذا نعترض ؟ :)

__________________

أتعلم لم يدرسون الإنجليزي في معظم الجامعات ؟ لإنهم واقعيون !
لن تستطيع أن تكمل دراستك في أحد الدول ذات الجامعات الجيدة إلا بإتقانك الإنجليزية !
و لن و لن و لن للأسف :02: ! فلإنجليزية حاليا هي لغة العلم و الحضارة ! ، يا عزيزي حتى العالم الياباني حينما يخترع شيئا يعطيه إسما إنجليزيا ، لإنها لغة العلم !

كل الشعوب المتقدمه بالعالم تطور برامجها بلغتها الرسميه من تصنيع اسحله سيارات طائرات برامج كمبيوتر تعليم بالمدراس مثل المانيا كوريا اليابان واغلب الدول الاوربي ان لم تكن جمعيها يعني هم سبب تطورهم بسرعه سهوله التعليم بلغتهم لانه الحكومة عندهم تداعم تطوير البرامج بلغتهم وهالشي يزيد نسبة الابداع عكسنا نحن الا يفرضو علينا ان نتعلم مواد او لغات نحن لا نرغب به ولا نبداع بالمواد المفروض علينا وغيره الكثير من السلبيات بالتعليم في الوطن العربي التى لا تعد ولا تحصا

اقتباس:

---

فلإنجليزية حاليا هي لغة العلم و الحضارة ! ، يا عزيزي حتى العالم الياباني حينما يخترع شيئا يعطيه إسما إنجليزيا ، لإنها لغة العلم !

---

الانجليزيه لغه مفروضه علينا لانه كل شي يترجم للانجليزيه وهي من تعتبر من اسهل اللغات بس لو تعرف لغات اخري مثل ال فرنسيه المانى يابانى كوري او غيره من اللغات المنتشره صدقني لن تحتاج للانجليزيه

واليابانى يختار اسمه انجليزي لانه يعلم ان ما يخترعه سيصدر للعالم كله والانجليزيه لغه عالميه

كثير من الكلمات العربية يمكن حتى لمن لا يفهم اللغة العربية أن يفهمها..
قال أحد الدعاة أنه قرأ من القرآن على أحد الذين لا يفهمون اللغة العربية آية :
"فجعلناهم أحاديث ومزقناهم كل ممزق" ، فقال الأخير أن في تلك الكلمات يحدث "تمزيق".
اللغة العربية معظم كلماتها صوتها يعبر عن معناها ولا داعي لطرح الأمثلة ،
فإن كان ذا السمع الأجنبي فهم فحوى الكلمة فلن يكون فهمها على عربيي السمع بالصعوبة الشديدة ،
خاصة بأن الشائعة الآن هي عربية سهلة ولو بين المتعلمين ،
لن تأتي عند أحدهم ليحدثك أنه "صاقب نئيشًا ما يقعقع له بالشنان"!

مع هذا ، فتعليم الجامعات باللغة الانجليزية في المجالات التي يُحتاج إليها أفضل!
أحد معارفنا السوريين لهم أقارب ابنهم درس الطب عندهم ، لكنه عندما أتى عندنا ليعمل ،
لم يجتز أي امتحان بسبب أنه تعلم نفس ما يُعلم عندنا لكن بلغة أخرى ،
وسيحدث له نفس ما حصل هنا في أي مكان آخر إن أراد العمل كطبيب!
فالأفضل أن يتعلم ما يتفاهم به ، بدلاً من مجرد أن يفهمه.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بداية. كما قال تايتين. ما النقاش هنا بالضبط ؟ لا أفهم جميعنا عرب ولن نسب اللغة العربية ونلعن من يقرؤها ^^"..

لكن.. أظنني لا زلت أتذكر تلك الحلقة من خواطر..

طُرح فيها كلمات باللغة الإنجليزية وغيرها من اللغات كالفرنسية والأسبانية. أصولها عربية..لا أتذكر الكثير لكن كلمة جيراف "زرافة (إنجليزي)" أُخذت من كلمة جراف "الشيء البالغ الطول والكبر (غربي) و أُطلقت الكلمة على الجرافة أيضاً بالعربية". أيضاً كما قال كيلوا اللغة العربية من السهل فهم كلمات المعاني في اللغة الحالية وليست الفصحى العميقة القديمة التي يكتب بها الشعراء!

فمثلاً (وأيضاً ذُكر الأمر في خواطر)..
كانوا في لقاء مع عدد من الناس من هولندا وبريطانيا وفرنسا وغيرهم. طرحوا كلمات عربية بمعنى إيجابي وعكسها. مثلاً عندما قال كلمة "حب" جميعهم قالوا أنه شيء إيجابي. وعندما قال "بغض" كلهم قالوا أنه شيء سلبي رغم أنه لم يقل لهم سوى تعيين السلبي والإيجابي!

في النهاية..لي عتب شديد جداً عليك!

لا أعرف لم لم يلاحظ الأعضاء الأمر..

اقتباس:

---

كلمة "سيارة" معناها عندنا سيارة نركبها , أو حتى حمار نركبه قال تعالى : ((متاعاً لكم وللسيارة)) , ومعناها أيضاً مجموعة من الناس "السيارة"

---

تأكد من الموضوع ومحتواه والآيات والأحاديث بشكل خاص! منذ متى وهذه الآية موجودة في القرآن :dead1:؟!

الآية الأصلية (مُتَاعًا لَكُم وَ لأَنْعَامِكُم) صدق الله..

أرجو التعديل في أسرع وقت والتنبه لما يتم نشره!

وشكراً..

اقتباس:

---

أتعلم لم يدرسون الإنجليزي في معظم الجامعات ؟

---

أخي هناك فرق بين تدريس الإنجليزية والتدريس بالإنجليزي , لماذا اليابان تدرس باللغة , أنا لم أنكر أهمية اللغة الإنجليزية ... ولكن المشكلة أنها أصبحت على حساب العربية .

اقتباس:

---

كثير من الكلمات العربية يمكن حتى لمن لا يفهم اللغة العربية أن يفهمها..

---

صدقني أنه بالرغم من ذلك كثير منا لا يفهم لغته بالشكل المطلوب , كما ذكرت في الأمثلة ...
ولكي تصدقني , أنظر إلا اختبار القدرات , في المملكة معظم الطلاب يحصلون على علامات متدنية في القسم اللغوي !
مع أنه ليس فيه إعراب ولا معاني كلمات , وهو اختبار لفهم الإنسان للغة .

اقتباس:

---

الآية الأصلية (مُتَاعًا لَكُم وَ لأَنْعَامِكُم) صدق الله..

---

أخي الآياتان أصليتان :D أرجو أن لا تتسرع في الحكم (الآية 96 - سورة المائدة)

اقتباس:

---

بداية. كما قال تايتين. ما النقاش هنا بالضبط ؟

---

ليس هناك نقاش معين ولكنني توقعت أن يبدي البعض رأيه بتفاصيل الموضوع ... عموماً شكراً لك يوغي على المرور والإضافة اللطيفة :kiss:

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته .

كلامك سليم أخي الكريم ديك المجد .
و دائماً أفكر في موضوع اللغة و اننا ما راح نفهما حد الإتقان لأنها ليست لغتنا .
مثل ما ذكرت الأمثلة توضح الفوارق في الفهم للكلمات .

لكن كيف نقدر نرجع للغلة العربية الأصلية بدون وقفه و مطالبة شعبية كبيرة .

ممكن البعض يقول إن اللغة العربية ما تنفع للعلوم الجديدة .
لكن الواقع غير كذا تماماً لأن اللغة العربية نزل بها القرآن أولاً .
و ثانياً العلوم كانت تدرس بالعربية ايام قوة الإسلام في الأندلس و غيرها أيام عز الإسلام و كان الغير عرب يتعلمونها حتى يدركوا هذه العلوم .



أشكرك أخوي ديك المجد على موضوعك المهم
ويارب يجي اليوم اللي ما نعتمد فيه إلا على لغتنا

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اولا ابدأ بشكر ديك المجد على الموضوع و بارك الله فيك

موضوعك متعوب عليه .. و انا اتضايق احيانا من هذه الظاهرة

صحيح انو من الجيد انك تعرف لغات لكن المضبوط انك تتعلم لغتك

اللغة العربية لغة اصيلة و اتمنى انو يعلمون اللغة الام في جميع الدول العربية منها

و الشي اللي يزعجني اكتر انو عندنا ما نتعلم بلغتنا <<اذا فهمت قصدي :(>>

يعني انا اتكلم اللغة العربية لكني اخلط بينها و بين العبرية فحديثي بين عدة لغات و

الشي جدا مزعج انك ما تتكلم لغتك الام وافية

و في النهاية لك جزيل الشكر ... على لطرحك الموضوع :أفكر:;)

مخالف , هذه الردود ترسل برسالة خاصة - - المشرف
سامحك الله

الجانب التعليمي
اللي الاحظه ان كثير من اهل العربية ما يحبوا يتعلموها عندنا نتعلم اللغة العربية والثقافة الاسلامية وعلم الاتصال وسط كورسات اللغة الانجليزية والعلوم الثانية بالانجليزية لكن الطلاب ما عاجبهم التعلم بالعربية يقولوا ليش ما يعلمونا العربية بالانجليزي XD
ولا تقارنا فهمنا بفهم الصحابة هم وقتها ما كان عندهم الا اللغة العربية وهم اسيادها لكن حالنا الان اختلط بلغات عديدة والعامية طغت على الفصحى

جانب الفتاوى
ومن جانب الفتاوى فحتى الشيوخ المفتيين يفتون بالحديث الواحد عدة فتاوى ولن يشكل فرقا ان كان الشخص قوي في اللغة او ضعيف
فحديث "لقد هممت أن آمر بالصلاة فتقام، ثم آمر رجلا فيصلي بالناس، ثم أنطلق معي برجال معهم حزم من حطب إلى قوم لا يشهدون الصلاة، فأحرق عليهم بيوتهم بالنار" افتى به بعض العلماء بان صلاة الجماعة واجبة لان الرسول هم بان يحرق بالنار بيوت من لم يصلي جماعة
بينما غيرهم قالوا انها سنة واخرون فرض كفاية بسبب ان الرسول هم ان يترك صلاة الجماعة لاجل فعل آخر لكن الاحق انها واجبة بفتاوى علماء عصرنا
فاعتمد هذا على فهم الاشخاص لمعنى الكلمة والسياق

اقتباس:

---

لو سألتكم ما معنى كلمة like

ستقولون معناها : يحب - يشبه
هل لاحظتم الاختلاف الكبير في المعنى ؟ في الحقيقة أن الكلمة لها معنى واحد , ولكن هذا المعنى ليس موجوداً في اللغة العربية ... لذلك تترجم إلى اثنان من المعاني , فلا يوجد عندنا ما يربط بين الحب والشبه ... ولكن عندهم يوجد ذلك وهو الكلمة like

وعندما يتعلم الأجنبي لغتنا فإنهم سيتعلمون أن سيارة = car
ولكن (car) لا تعني حمار ! أو مجموعة من الناس السيارة أو الكواكب السيّارة

---

انت وضعت الحجة على اللغة العربية والانجليزية في نفس الوقت
مثلا كلمة "عين" تعني eye وspy وspring ولا يوجد ما يربط بين العين والجاسوس والينبوع في اللغة الانجليزية فترجمت بثلاث من المعاني واكثر
وعلى نفس النمط قلت عن كلمة like

وعندما يتعلم العربي الانجلزية سيتعلم ان spring تعني ينبوع ، لكن ينبوع لا تعني ربيع أو زنبرك.

وشي تاني ذكرته ، كيف تريدنا ندرس العامي لانه أفضل؟ كل كلامك كان عن اللغة العربية وفضلها وتبغى الدراسة بالعامي؟ تطبع الكتب بالعامية والمقالات بالعامية وكل ما يقرا عامي على كده اللغة العربية تنتهي لانه تدريجيا حيكون كل شي عامي والعامي حيدخل فيه كثير من الاجنبي. لو نتعلم الفصحى ويخلوا الحديث فصحى في فصول اللغة العربية لكان احسن بدل ما يتكلموا الفصحى للتريقة على شيخ يتكلم بها او الثقافات العربية القديمة.

اقتباس:

---

انت وضعت الحجة على اللغة العربية والانجليزية في نفس الوقت
مثلا كلمة "عين" تعني eye وspy وspring ولا يوجد ما يربط بين العين والجاسوس والينبوع في اللغة الانجليزية فترجمت بثلاث من المعاني واكثر
وعلى نفس النمط قلت عن كلمة likeوعندما يتعلم العربي الانجلزية سيتعلم ان spring تعني ينبوع ، لكن ينبوع لا تعني ربيع أو زنبرك.

---

أنت لم تفهم قصدي في هذه النقطة , وسامحني لو قلت لك أنني لا أملك من اللغة ما أستطيع به أن أشرح لك قصدي هنا تحديداً ولكن للإيضاح على قصدي, spy لا تعني العين كعضو .. وإنما نترجمها بالعربية عين , وهي العين المراقبة أو الجاسوس ولن تجد بالإنجليزية كلمة My spy بمعنى عيني ...
إذا فإنه لا يوجد مرادف 100 % لهذه الكلمة باللغة العربية وأيضاً بالعربية تجد عين : تعني ينبوع وهذا لا يعني أن لنفس الكلمة عدة معاني ولو رجعنا للقاموس لوجدنا سبب لاشتقاق هذا المعنى

اقتباس:

---

كيف تريدنا ندرس العامي لانه أفضل؟ كل كلامك كان عن اللغة العربية وفضلها وتبغى الدراسة بالعامي؟

---

أعوذ بالله أن يكون هذا قصدي , ولكن قصدي أنه المفروض نتعلم اللغة العربية لدرجة الاتقان حتى ندرس بالعربية , وإلا فلن نستفيد كثيراً كأنها لغتنا كما يستفيد اليابانيون أثناء التعليم مثلاً

اقتباس:

---

الجانب التعليمي

---

اقتباس:

---

جانب الفتاوى

---

أشكرك على الإضافة أنت تفهمني تماماً في هذه النقطة ;)

اقتباس:

---

لكن كيف نقدر نرجع للغلة العربية الأصلية بدون وقفه و مطالبة شعبية كبيرة .

---

المشكلة أن الشعب لا يريد اللغة العربية وكثير من الناس يعتبرها من ظواهر التخلف !<< يا للتخلف !

اقتباس:

---

صحيح انو من الجيد انك تعرف لغات لكن المضبوط انك تتعلم لغتك

---

نعم ! , ولكن لي ملاحظة المضبوط تعني اللي انضبط ! أنت أكيد قصدك المظبوط !

مخالف وعنيد

اقتباس:

---

دحين تقولي راسلني عالخاص!
وجع المفروض المراقب يعرف شغله! ما أقدر أراسلك ولا إنت نفسك ما تعرف قوانين منتداك؟

---

مو انت بجهلك ما تدري انو المراسلة ممكنة مع المراقب؟

لا زلت صابر عليك - المشرف

.
.


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

لغتنا العربية تكفي أنها لغة الضاد ..


أؤيدك .. بأن العربية تحل المشاكل في :
الاستيعاب - الحفظ - المعاملة ( بالنسبة لي ) ..
فأنا لا أتخيل مثلا كيف لو كنا ندرس مادة الرياضيات أو باقي المواد العلمية باللغة الانجليزية ( الحمدلله انها بالعربيه إلى الآن ) ..

انا لست ضد اللغة الانجليزية .. لكن أؤيد أن نتعلم علومنا بلغتنا العربية .. و ايضا مادة مخصصة هي ( اللغة الانجليزية )
لكن اعارض ان تكون الرياضيات - مثلا - تدرس باللغة الانجليزية ..


اللغه العربية لها عجائب كبيرة ..
يوجد كتاب يتحدث عن تأثير ( آية الكرسي ) عند قرآئتها لأشخاص غير مسلمين و غير عربيين .. وانهم أسلموا بعد سماعها .. حتى انهم لم يفهموا معانيها و لكن هذا القرآن و معجزاته ..



لغتنا العربية مليئة جدا بالمفردات الدقيقة ..
* ومثل ماكانت كـلمة ( السيارة ) متعددة المعاني ..
* توجد هناك كلمات بنفس الحروف .. و بسبب اختلاف الحركات تغير المعنى تماما
شَعَر - شِعِر
* و أيضا الكلمات الدقيقة جدا مثل ( اجلس - اقعد ) فلكل واحدة تقول لموقف معين ..


)( في احدى المرات قمت بعمل استفتائي بالمدرسة .. ( أكثر دولة عربية تتعامل او تجيد اللغة العربية الفصحى )
و انتهى الاستفتاء .. بتعصب للدول )(


هذا ماكان لدي ..
شاكره لك أخي ( ديك المجد )
فكرتك يمكن أن تفيد الكثير .. جزاك الله كل الخير ..


دمتم بود ..

.
.

شكراً على الإثراءات والتنبيهات ...

فعلاً ,لغتنا فيها دقة في الوصف لا تضاهيها دقة , فكثير من الكلمات لها نفس المعنى , ولكن كل منها يقال في موقف يختلف قليلاً عن غيره
مثل كلمات : الحب , العشق , الوجد ... قريبة من بعضها وهي تعبر عن شعور ولكن لكل منها معنى معين

حبيت ببساطة اشارك
المواضيع المتعلقة باللغة تشدني بصراحة.

اللغة العربية أوسع واجمل لغة من حيث المفردات والوصف وجمال الكلمة.

اعتقد شخصياً بإن ضعف اللغة عندنا له اسباب عديدة جداً
وانا من اشد الكارهين للعامية حتى وإن استخدمتها.

التعليم لدينا سيء جداً.. والإستخفاف بمهمة المعلم ودورة وتأثيره على الأجيال
سواءً من طريقة تعامله او اسلوبه في الكلام وإنتقاء الكلمات

وأيضاً قراءة القرآن المستمرة والتمعن فيه تفيد في تعلم اللغة ..
وهي طريقة ناجحة لعدة علماء لتعلم اللغة العربية بإتقان
فالقرآن ببساطة مدرسة للغة.. من حيث المعاني والوصف والتراكيب.

وأيضاً القراءة.. سواءً قصص او كتب علمية.. فهي مفيدة
وحالياً القليل جداً من يهتم بالقراءة !

واعتقد اننا لو عدنا إلى الأجيال السابقة شيئاً فشيئاً
فسنجدهم يتكلمون بلغة قريبة جداً من الفصحى.


أما عن تعلم اللغة الإنجليزية فأعتقد انه امر ضروري ومؤسف في نفس الوقت
لأن أغلب العلوم تحتاج للغة الإنجليزية في الوقت الحالي.

كمجتمع.. لا اعتقد اننا سنعود للغة العربية.. لأنه امر صعب جداً.. اشبه بالمستحيل.


وشكراً.

مشكور للمرور والمشاركة ...
قد لا نعود للغة العربية كما قلت , وأعتقد أنه ممكن أن يصبح الكثير منا أقوياء بالعربية إذا تطور التعليم

اقتباس:

---

عن تعلم اللغة الإنجليزية فأعتقد انه امر ضروري ومؤسف في نفس الوقت
لأن أغلب العلوم تحتاج للغة الإنجليزية في الوقت الحالي.

---

كما ذكرت في نقاش قديم قي موضوع التعليم باللغة الإنجليزية ليس ضرورياً , لن أتمكن من ذكر السبب الآن , وسأذكره لاحقاً (أنا أريد أن أدرس بالإنجليزية !) ولكن هناك ما يطول شرحه من مشكلة عويصة , وأنا سأخرج الآن من المنتدى ...

السلام عليكم

الجانب الدنيوي والاجتماعي :
أتفق معك ... لأنه بطبيعة الحال العرب عرفوا بالبيان ... فعلى هذا جاء الإعجاز في القرآن بياني بالإضافة إلى العلمي المعجز في هذا الزمن زمن العلم والفضاء وغيره ... أغلبنا يعرف قصة الأعرابي عندما ذكرت أمامه آية بالطريقة التالية (والسارق والسارقة فاقطعوا أيديهما جزاء بما كسبا نكالا من الله والله غفور رحيم)...وتصحيحها هو (والله عزيز حكيم)...
فعلم الخطأ مع أنه لا يقرأ القرآن ... والأمثلة لا حصر لهااااا على أن اللغة عامل مهم...
ولذلك كلما تعلمنا اللغة و العلوم أكثر كلما عقلنا القرآن أكثر...
سواء في إعجازه البياني أو العلمي ... فبهذا تصبح قرائتنا للقرآن أكبر من كونها قراءة عادية...
فنصبح أكثر تدبراً وفهماً ...
مثل آية ( و لئن مستهم نفحة من عذاب ربك ليقولن يا ويلنا )...!
و آية ( إنا نحن نزلنا الذكر و إنا له لحافظون ).. وغيره

جانب الفتوى
تحصل لكن أنا أراها أنها اجتهاد.... بما أن المفتي تكتمل فيه الشروط التي تؤهله ...
فهو يجتهد بحسب فهمه وتحليله في المصادر ...

الجانب التعليمي:
تعرف برنامج الوافي ...!! أكبر دليــــل ...
مرة كنت أترجم جملة من الكتاب عن البيزنس فيه ... كانت (فاستينق مش عارفة ايش)...
قال لي صياااااام ...!! على أساس ترجمة فاستينق صيام !

الواجب العملي:
سبحان الله في القرآن ... قمة الإعجاز ... يكفينا حتى لو من تعلم العربية أن نعي القرآن ومعانيه ...
وجميل أن يكون عندنا أساس قوي في اللغة العربية ... نضيف إليه خبرات ولغات أخرى...

شكراً ديك المجد على الموضوع ...

الله يبارك فيك , وردك جميل , ولكن لم أفهم الفقرة الثالثة منه ... أقصد أن ما علاقة هذا بالجانب التعليمي

http://www.siggiez.com/lines/b/blueflowers4.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي الفاضل
ديك المجد
موضوعك مهم للغاية لكن ....؟
لقد حصل منذ أشهر نقاش حاااااااااااااد في قسم الشعر
على موضوع مشابه وهو أن يوضع قسم للشعر الفصيح
فلاقى الموضوع أو الإقتراح فشلاً ذريعا ومن من ؟
من كبار القسم ؟؟؟؟
رغم أن لغتنا فيها من السحر ما يُذهل وما يُشعر المتحدث بها
بإحساس جميل
أتمنى أن نجد من يستخدم لغتنا كهوايه ولو في كتابته للردود
أو مشاركاته في المنتدى حتى؟
أتمنى أن أقرأ الكثير من المشاركات والردود في هذا الموضوع
ومشكور أخوي
http://www.siggiez.com/lines/b/blueflowers4.gif

جميل جدًا موضوعك اخي العزيز ولكن في ترجمتك لكلمة مثل السيارة انت تناقش ترجمة حرفية والواقع عند اطلاعي على بعض الأمثلة من الأجانب الدارسين للغة العربية وحتى مقارنةً مع اللغة الأخرى فإنهم يتطرقون إلى المعنى الصريح للكلمة والمعنى المتداول ويفرقون بين هذا وذاك. وللأسف فإنهم افضل في النقل من العربية للغاتهم منا في العكس.

للمثال: قرأت كتاب عن تعليم اللغة العربية للمبتدئين والمؤلف أمريكي ( أو في أسوأ الأحوال لذاكرتي العزيزة غربي ) كان يتحدث عن الترحيب والسؤال .. فتطرق إلى سؤال كيف حالك؟ والجواب المتعارف عليه "الحمدلله" وهنا ذكر أن المعنى الحرفي لهذه الجملة هو حمد الله وذكر عن ان الأمر مبني على ثقافة المسلمين في ان الله يحمد على الخير والشر.

بالنسبة لفهم لغتنا والتبحر فيها فللأسف نحن مقصرين جدًا ولسنا فقد مقصرين في تعلمها وانما في بعدنا عنها حتى صرنا نذهب إلى تعلم غيرها من اللغات الأخرى واتقانها. وبالتأكيد فهذا الكلام هو في باب التعلم الذاتي وأما إن تكلمنا عن التعليم في المدارس فالأمر كارثة في أفضل الحالات والقصور في هذا الجانب يأتي على وجهين .. فالشخ في الاهتمام بتعليم هذه اللغة هذا وجه من القصور يضاف إليه نوعية المنهج والمادة المقدمة للتعليم كوجهٍ آخر.

ومع هذا فإني أبقى متفائل لأن الحس اللغوي موجود عند الكثير منا ولله الحمد فكم من شخصٍ عندما يسمع أحد الخطب أو المحاضرات الملقاة باللغة الفصيحة يكتشف بعض الأخطاء النحوية حتى وإن لم يعرفها ماهي. ( المقصود أنه سيقول لك أن هناك مشكلة فيما قال الملقي ولكن قد لايعرف أن يبين تلك المشكلة أو ماهيتها. ) وقد يوكن هذا انه ناتج عن سماع القرآن مما يمرن الأذن على مثل هذا والله أعلم.

وأما عن التدريس في الجامعات وهل أن التعليم باللغة الإنجليزية شيء خاطئ فإني اخالف وذلك ليس إلا لسبب قوة هذه اللغة وحاجتنا لها ولأن الواقع يقول أن القوة العلمية تميل إلى كفتهم كما هي القوة الاقتصادية والعسكرية. ومع أن هذا الواقع فإن ذلك ليس بالتأكيد سبب مبرر لعدم اتقان لغتنا. لأن تعلم اللغات الأخرى وحتى سيادة لغة معينة في واقع معين ( علمي مثلاً ) لايقضي على اساسيات اللغة الأخرى وان كان هذا لايمنع بعض التأثير. إضافةً أنك ستجد الكثير من الأجانب متقنين للغات كثيرة غير لغتهم الأم ونحن أولى في ذلك.

والإنجليزية بالذات قد بلغت من القوة مابلغت حتى قال أحدهم "لو غرقت بريطانيا في البحر لبقت اللغة الإنجليزية طافية على ظهره" أو كما قال .وأما عن تجربة سوريا فإني أذكر أنه كان عليها مآخذ في السابق ولكن على ماأظن عولجت هذه .. فبالسابق كان كل شيء يدرس بالعربية حتى المصطلحات العلمية الخاصة مما أوقع الكثير من الأخوة السوريين في مشاكل في تطبيق أعمالهم خارج بلدهم. ومن هذا مثال أذكره أن أحد الأطباء لم يعرف اسم دواء مشهور وذلك لأنهم يسمونه باسم عربي ( أو معرب بالأحرى ). ولكن انا متأكد أن الأمر قد تدورك مع بقاء التعليم باللغة العربية. والأخوة هناك أعلم بالأمر.

المرجو هو أن نصبح أقوياء في مجالٍ من المجالات وعندها لنستخدم لغتنا وسيجبر الآخرين لتعلم لغتنا كنتيجة إيجابية إضافةً إلى الابداع في ذلك المجال. والأمثلة في الماشين في هذا الطريق كثيرة منها روسيا، الصين، إيران وغيرها ..

عند هذه النقطة اطلعت على الموضوع مرة أخرى وتذكرت أنه "العربية تحل المشاكل" ولهذا فسأعود للموضوع وقد كنت سأعتذر عن استطرادي لولا تأكدي بأن ماذكرت هو متعلق بموضوعك حتى وإن كان الموضوع متقصرًا على نقطة معينة.

المهم .. اوافقك فيما قلت وخاصة في باب تقبل الفتاوى لأن الكثير يسمعون أحد الأحاديث ويسفهون رأي المفتي اعتمادًا على فهمهم القاصر لمعنى الحديث واللذي بالطبع لن يكون قاصرًا لو انهم سمعوا ذلك الحديث بعقل ذلك العربي في الزمن الأول اللذي كان يعرف كل كلمة ومعانيها المختلفة حسب موقعها بالجملة.

شكرًا لك مرةً أخرى واتمنى أن اكون قد اضفت ولو القليل.
يعطيك العافية وبالتوفيق
بدر

انا برأي لا بد أنو دولنا العربية اتوسع مجالات التداول باللغة العربية في جميع المجالات
مثلا نبدأ أول بأن بأن يكون جميع البرامج و المسلسلات يجب أن تكون بالفصحى كاملة
و الكلام في المدارس بين الطلاب يكون بالفصحى "انعودهم من هما اصغار"
و في المؤسسات الرسمية و الحكومية ما ايكون الكلام بين العملاء و الموظفين الا باللغة العربية الفصحى
نبدأ بكذا حتى نتعود عليها و يصير استوعابها أسهل و نقلل الفارق الكبير بين اللغة العامية و الفصحى ما رأيكم
و تحفيظ القرىن للناس من و هم اصغار بساعدهم اكثر على تدبر معاني اللغة و بتصير أسهل الهم

في ناس ممكن ايقولون انها صعبة بس برأي منو أسهلك تتكلم كلام عربي نصه انجليزي "مثل اوكي و نو برابلم و سي يو و سوري "و لا كلام عربي معظمة فصحى الشغلة بالتعويد

اقتباس:

---

أتمنى أن نجد من يستخدم لغتنا كهوايه ولو في كتابته للردود
أو مشاركاته في المنتدى حتى؟

---

بالفعل نتمنى ذلك

اقتباس:

---

جميل جدًا موضوعك اخي العزيز ولكن في ترجمتك لكلمة مثل السيارة انت تناقش ترجمة حرفية والواقع عند اطلاعي على بعض الأمثلة من الأجانب الدارسين للغة العربية وحتى مقارنةً مع اللغة الأخرى فإنهم يتطرقون إلى المعنى الصريح للكلمة والمعنى المتداول ويفرقون بين هذا وذاك. وللأسف فإنهم افضل في النقل من العربية للغاتهم منا في العكس.

---

أنت لم تفهم قصدي , صدقني ما أتكلم عنه يصعب شرحه كثيراً على المنتدى ... بعض الناس فهمت ما أريد وبعضهملم يفهموا ... ولكن لنناقش بعض الأشياء

اقتباس:

---

ومع هذا فإني أبقى متفائل لأن الحس اللغوي موجود

---

وهذا هو قلب المشكلة ! وجود الحس اللغوي , والضعف الشديد في تعلم اللغة مع ذلك ... مما يسبب لنا مشاكل ذكرتها في الموضوع

اقتباس:

---

المهم .. اوافقك فيما قلت وخاصة في باب تقبل الفتاوى لأن الكثير يسمعون أحد الأحاديث ويسفهون رأي المفتي اعتمادًا على فهمهم القاصر لمعنى الحديث واللذي بالطبع لن يكون قاصرًا لو انهم سمعوا ذلك الحديث بعقل ذلك العربي في الزمن الأول اللذي كان يعرف كل كلمة ومعانيها المختلفة حسب موقعها بالجملة.

---

هذه هي ! أنت من اللي فهموني في هالنقطة

اقتباس:

---

شكرًا لك مرةً أخرى واتمنى أن اكون قد اضفت ولو القليل.
يعطيك العافية وبالتوفيق

---

قرأت نصك باهتمام ... والعبرة في الإضافة تكون بالكيف وليست بالكم ... وأنت لم تقصر ;)

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmad86

انا برأي لا بد أنو دولنا العربية اتوسع مجالات التداول باللغة العربية في جميع المجالات
مثلا نبدأ أول بأن بأن يكون جميع البرامج و المسلسلات يجب أن تكون بالفصحى كاملة
و الكلام في المدارس بين الطلاب يكون بالفصحى "انعودهم من هما اصغار"
و في المؤسسات الرسمية و الحكومية ما ايكون الكلام بين العملاء و الموظفين الا باللغة العربية الفصحى
نبدأ بكذا حتى نتعود عليها و يصير استوعابها أسهل و نقلل الفارق الكبير بين اللغة العامية و الفصحى ما رأيكم
و تحفيظ القرىن للناس من و هم اصغار بساعدهم اكثر على تدبر معاني اللغة و بتصير أسهل الهم

في ناس ممكن ايقولون انها صعبة بس برأي منو أسهلك تتكلم كلام عربي نصه انجليزي "مثل اوكي و نو برابلم و سي يو و سوري "و لا كلام عربي معظمة فصحى الشغلة بالتعويد

---

هذه الطريقة هي طريقة مقترحة فعلاً ...

لكن تطبيقها صعب , ويحتاج لمخلصين لهذه اللغة لكي يعمموا ذلك ...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ديك المجد

الله يبارك فيك , وردك جميل , ولكن لم أفهم الفقرة الثالثة منه ... أقصد أن ما علاقة هذا بالجانب التعليمي

---

أكاد أجزم أني اضفت رد ... أمس !!
المهم يبدو أنه انمسح أو شيء من هالقبيل ...
اللي قلته أنه مثل ما انت ذكرت مثال على الجانب التعليمي: like أنا ذكرت مثال fast اللي لها معنيين مالهم دخل في بعض ( سريع و صوم) ...!
الزبدة ترجم واضحك مع الوافي .... و الوافي مجرد مثال ... !
آخر مرة أمس ... كان عندنا امتحان ... وكنا نترجم كلمات ...
ضحكنا الين قلنا بس!! البؤرة الأعظم ... والاسطبل ... و ارتكاب الذنوب !! كل ذا ترجمة لجمل في مادة تتكلم عن الـ business !

في البداية سأناقشك بالجانب الديني والاجتماعي فالبلفعل كلامك صحيح
ولكنا مثلما كانوا الصحابة عليه لم انتشر اي مظهر من مظاهر الفساد في الدولة الاسلامية
لو كنا متمسكين بلغتنا العربية وهي لغة الضاد لاستمر الازدها والتطور فلماذا تعتقد بأن الحضارة الاسلامية قد انهارت والحضارة الأوروبية قد ازهردت مع أننا كلنا نعلم بأن أوروبا مصدر حضارتها من الإسلام
لأنها لم تكن تعرف سوى الانحلال ولكن العرب عكسوا
الأمر وأصبحوا يدورون نحو امور لا فائدة فترى لاأطفال قدوتهم..
من باعتقاد....... ذلك المغني وذاك الراقاص بدلا من أن تكون قدوتهم من الصحابة
فيقلدونهو بدون أي تفكير والخطا يكمن من لاأهل ففي بعض العائلات تعتقد بأنها
ستصبح راقية بتحدثها باللغة الأجنبية فليس من العيب أن نتعلم لغات الاخرى
حتى نستطيع استخدامها كحجة عليهم باسلوب الدعوة مثلا فكيف سندعوهم
إلى الإسلام إن كنا لا نعرف لغتهم لكن العيب يكمن عندما ننسى لغتنا العربية التي هي أساس نجاحنا

وأشكرك جزيل الشكر لكتابتك لهذ الموضوع الذي فتح عيوننا أكثر
وإن شاء الله سأكمل نقاشي فيما بعد وبالتوفيق

أخ عيناوي فهمت عليك الآن ... لا بأس , أحياناً ما يطلع الرد لسبب أو لآخر

....

أخت زهرة الكرز , قرأت ردك , ومشكورة على الشكر :D
شكراً على الإضافة الجميلة وبانتظار باقي النقاش

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ديك المجد

أخ عيناوي فهمت عليك الآن ... لا بأس , أحياناً ما يطلع الرد لسبب أو لآخر

---

هلا فيك ... لكن عندي ملاحظة ...
بنت أنا ... أنا بنت ... !!
أجيب صورة من شهادة ميلادي ؟ :D

اخوي ديك المجد صدقت في قلت .
وبصراحه اخجل ان اعترف باني لم اعد اتقن اللغة العربية كثيرا. بس المشكله في نظام التعليم في بعض الدول العربيه الذي يدرس بالانجليزي وبالفرنساوي في دول المغرب العربي وكمان انا بدرس في بلد اجنبي وعايش لحالي
الحمد لله في مساجد في هالبلد والحمد لله مازال هنالك من يتكلم العربيه بس ما انكر انو شيئ صعب جدا تحتفظ
باللهجة العربيه..
احوي موضوعك رائع جدا وتفكيرك راقي

شكرا لمرورك أخ نبيه ...أعتقد أنه عليك أن تعتني ولو قليلاً بلغتك ... وفقنا الله وإياك

إنها خطة موضوعة بعناية منذ أيام الاستعمار .. فهموا أن الذي يربطنا هو كتاب ولغة فدمروا اللغة في عقولنا حتى لا نفهم الكتاب !!

ليس التعليم بفاشل كما نظن ! بل هو ناجح جدا لكن في تحقيق الأهداف السرية له ! .. فالقادة لا يريدون لنا علما ولا فهما أساسا , لذا صار نظامنا منفرا كما هو الآن ..
conspiracy !!

نعم !! هو ناجح جداً كما خططوا له بالضبط !

تكلمت اللغة العربية يوما على لسان حافظ إبراهيم.. و يا ترى ما قالت؟
قالت (قال):

رموني بعقم في الشباب و ليتني
عقمت فلم أجزع لقول عداتي
ولدت و لم أجد لعرائسي
رجالا و أكفاء وأدت بناتي
وسعت كتاب الله لفظا و غاية
و ما ضقت عن آي به و عظات
فكيف أضيق اليوم عن وصف آلة
و تنسيق أسماء لمخترعات
أنا البحر في أحئاءه الدر كامن
فهل ساءلوا الغواص عن صدفاتي؟

تلومون الغرب, تلومون الحكام, تلومون المدارس و تلومون المناهج.. ما قال الشافعي فيكم؟

نعيب زماننا والعيب فينا
وما لزمانا عيب سوانا
ونهجو ذا الزمان بغير ذنب
ولو نطق الزمان لنا هجانا
وليس الذئب يأكل لحم ذئب
ويأكل بعضنا بعضا عيانا

بقي ناس لم نلمهم, هل سمعتم بمؤامرة القطب الشمالي و فضائيين المنطقة 51؟.

ربما لو لم تتأففوا على اختبارات النحو و الأدب العربي كان الوضع مختلف, و لكن الموجات التي تدخل أدمغتنا عن طريق التلفاز كي تغير ترتيب الخلايا في المخ, مما يسبب إعاقات دراسية لدى الجميع, بينما يبثون لديهم موجات تساعد الخلايا و تنظمها.

و لكن......... يجب علي التخلص من عادة ضرب الهواء و الدخان, و الله المستعان.

يا أخ .. المؤامرة لم تعد نظرية بل هي حقيقة واقعة !!
أتعجب جدا من أمثالك .. الأمريكان يذبحوننا وأنت تقول العيب فينا.
طبعا العيب فينا معك حق, لكن هم ليسوا ملائكة أيضا
ضعفنا أمام مؤامراتهم أعادنا للخلف قرونا عديدة .. ومعرفتنا بخططهم قد تعيدنا من غفلتنا
الله المستعان !!

أخ أخطبوت بيوت الشعر هذه من أروع ما قرأت في حياتي ...!

أخ سلامة , هم ليسوا ملائكة ولكن "وليس الذئب يأكل لحم ذئبا" ...

نعم .. لكن حتى الشافعي قال هذا وهو يقصد الحث لا الخضوع ودفن الرأس في الرمال..
أنسيتم ماذا فعل المتآمرون فينا أيام العباسيين حين كاد الزنادقة يستولوون على الحكم؟!
وماذا فعل الشيعة حين باعونا للتتار
وماذا فعل الإنجليز حين باعونا لليهود الصهاينة
وماذا فعل الغرب حين أعان اتاتورك على اسقاط الخلافة؟1

كل هذا مجرد مصادفات في قولكم أم ماذا ؟!
لم لم يكن كل هذا مؤامرة فماذا تسميه ؟ ..

فرسان الهيكل والحروب الصليبية .. خيبر ومحاولة اغتيال الرسول .. عبد الناصر والدعم الشيوعي ضد الحركات الإسلامية .. إلخ
يمكن ان أسرد أمثلة حتى الغد ... كلها تؤكد شيئا واحدا ..
!!

اقتباس:

---

نعم .. لكن حتى الشافعي قال هذا وهو يقصد الحث لا الخضوع ودفن الرأس في الرمال..

---

و هذا ما أقوله..
توقفوا عن دفن رأسكم في المؤامرة, و ربما كان أكثر خير لكم أن تطوروا أنفسكم و بلدانكم بدل أن تحاولوا أن تبطلوا ما يفعلونه و تدمرونهم.

شوف يا أخي, قبل ما يبيعنا هؤلاء الناس إحنا عطيناهم صك الملكية, و لا لأ؟

إحنا بشر, و الكفار بشر, و فيه كثير أشياء تؤثر في الشخص غير الدين, و إلا كان كل المسلمين شبه واحد و كل الكفار شبه واحد.
منهم من يريد أن يقتلك, و منهم من يريد أن يستعبدك, و منهم من يراك كأخوه من بني آدم, و منهم من يريد أن يساعدك و يصبح صديقك, لا يوجد مؤامرة.. حرب أمريكا على الشرق الأوسط حرب واضحة و ليس فيها مؤامرة.

هم ليسوا ملائكة, و لسنا ملائكة... و لكنك تلمح إلى أنهم شياطين حرب, نحن أغنام في المرعى يتؤامر علينا.. أنا أقول أننا بشر و هم بشر.. و كل فينا يحمي مصالحه.

و بالمناسبة, نحن أبناء الصحابة, و نحن أيضا أبناء يهود خيبر, لا تدعي اتصال إسرائيل باليهود الذين حاولوا اغتيال الرسول, فهؤلاء اليهود أنجبوا أبناء و نسلهم فينا نحن المسلمين, إسرائيل الآن ليسوا عربا.

اقتباس:

---

لكن حتى الشافعي قال هذا وهو يقصد الحث لا الخضوع ودفن الرأس في الرمال..

---

نعم , أنا معك ... لذلك قلت من لم يكن ذئباً تأكله الذئاب ... !

اقتباس:

---

و هذا ما أقوله..

---

إذاً نحن متفقون كلنا

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة OctoBot

فهؤلاء اليهود أنجبوا أبناء و نسلهم فينا نحن المسلمين

---

المسألة ليست العنصرية ولا النسل , بل الدين والتعليم منذ الصغر!
هم يُعتبروا نسل اليهود قديما بصلة العقيدة لا الدم.. ونحن في مصر مثلا أبناء الصحابة و وارثو تركتهم على الرغم من أن جدودنا كانوا قبطا!!

لا تحاول أن تحرف الحقائق بغرض نفي المؤامرة .. فإهمال شيء على مثل هذه الدرجة من الوضوح هو الغفلة بعينها..

لمجرد أنك لم تقرأ التاريخ هذا لا يعني أن (التآمر الصليبي اليهودي علينا) خرافة!

الأمريكان أنفسهم ينشرون الآن _ لو لم تعلم ! _ تاريخ تآمر السي.آي.إيه علينا أيام الثورة العربية وفترة عبد الناصر والسادات واتفاقيات معسكر داود (كامب ديفيد) !! .. وشهد شاهد من أهلها.

السفسطة لا تنفع في حوار منطقي .. لو كنت تريد الرد بموضوعية فعلا, قم بالرد على كل نقطة أثرتها أنا على حدة عن طريق الاقتباس .
والسلام

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلامة المصرى

المسألة ليست العنصرية ولا النسل , بل الدين والتعليم منذ الصغر!
هم يُعتبروا نسل اليهود قديما بصلة العقيدة لا الدم.. ونحن في مصر مثلا أبناء الصحابة و وارثو تركتهم على الرغم من أن جدودنا كانوا قبطا!!

لا تحاول أن تحرف الحقائق بغرض نفي المؤامرة .. فإهمال شيء على مثل هذه الدرجة من الوضوح هو الغفلة بعينها..

لمجرد أنك لم تقرأ التاريخ هذا لا يعني أن (التآمر الصليبي اليهودي علينا) خرافة!

الأمريكان أنفسهم ينشرون الآن _ لو لم تعلم ! _ تاريخ تآمر السي.آي.إيه علينا أيام الثورة العربية وفترة عبد الناصر والسادات واتفاقيات معسكر داود (كامب ديفيد) !! .. وشهد شاهد من أهلها.

السفسطة لا تنفع في حوار منطقي .. لو كنت تريد الرد بموضوعية فعلا, قم بالرد على كل نقطة أثرتها أنا على حدة عن طريق الاقتباس .
والسلام

---

لا أعلم ما السفسطة, و لن أحوارك مطقيا في السياسة, لأني لست شخص سياسي.

أنا فعلا لم أقرأ في السياسة, و أعلم أن ذلك واضح لأنه حقيقي!.
أنا إنسان أفضل تطوير الشعوب و الناس و المجتمعات على الاشتغال بعلاقات الدول.

أنا أصدق بوجود المؤامرات العسكرية, أنا أصدق بوجود المؤامرات السياسية, طبعا هذه موجودة.

أنا ما أصدق إن الغرب زي النمل, كل رغباتهم مربوطة بحربهم ضدنا.

أنا ما أصدق إنهم يتدخلون في كل تفصيل من حياتنا و يحثونا للأسوأ في كل خطوة, أفلام الكرتون و أفلام السينما مؤامرة, الكتب مؤامرة, آرائهم مؤامرة... هذه الأشياء التي لا تؤثر فينا إلا لأننا نتركها تؤثر فينا, و لكي لا نحس بالذنب نقول إنها مؤامرة.
أفلام الكرتون و أفلام السينما حقتهم يسوونها عشان أطفالهم هم حسب معاييرهم هم, و كذلك كتبهم, فلماذا نستوردها و نقول مؤامرة؟.

الموضوع بسيط, و للتو لاحظت أن رأيي قد يكون مبهم قليلا, المؤامرة العسكرية و السياسية موجودة تماما.
المؤامرة اليومية التفصيلية هي من اختراع عقول ضعاف النفوس.

انتهى.

إذا تحدثنا عن الغرب كأفراد , فإنهم ليسوا لينظرون لنا أساساً حتى يتآمروا علينا ويحقدوا علينا , ولكن كمفكرين وسياسيين , ستجد أنواع المؤامرات , بوش ذات نفسه قال أنها حرب صليبية علناً ! المعتقدات تؤثر في سياسة أمريكا تحديداً !!

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي الكريم

بصراحه طرح في غاية الروعه

ولا سيما انه يتحدث عن اجمل واعظم واقوى لغة على وجه الأرض

لغة الفصاحه والبلاغه والإيجاز

فهي لغة حباها الله سبحانه وتعالى بمميزات لا توجد في سواها

لغة تعبر عن الشيء الكثير والشيء القليل

بمعنى

تعبر عن اسطر عده في سطر او سطرين فهي لغة ايجاز وإعجاز

ويكفي ان الكتاب المبين نزل بهذه اللغه

وهي لغة قريش أفصح العرب التي ينتسب إليها رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم

لغة في متناول الجميع

سهله ولكن تحتاج من يتقنها ويدرك قيمتها

هناك اشخاص يتفاخرون عندما يجيدون اللغة الأنجليزيه او الفرنسيه وما إلى ذلك

فلماذا لا يفتخر بلغته التي هي احق ان نتفاخر بها ؟؟!!

ونبين لغير الناطقين بها جمالها وسحرها

لغة هي قوية في معانيها .. جزلة .. مرنه

اليس الأولى او الأحرى بنا ان نقدمها على انها اللغة الأم ؟؟!!
وان ما عداها لا يمثل لنا شيء

سوى انها بوابة نطلع من خلالها على العالم الأخر لا اكثر ولا اقل

وتبقى لغتنا هي المنبت الطيب الذي لا يثمر إلا بالطيب

فهنا نقف على اعتاب العربيه .. التي هجرها بعض ابنائها

بحثا" عن الثقافة والرقي في سواها

الأ يحزننا هذا الأمر ان تتصدر اللغات الأخرى لغتنا .. هذه الأبية

انا لا احصر تطلعنا واقصره على اللغة العربية فقط

بل

إذا تسنى لأي شخص ان يتعلم اللغات الأخرى حتى يحسن التعامل مع اهلها

ومن خلال هذه اللغات نستطيع ان نعبر عن لغتنا وعن سرها وجمالها

ولكن

لا نجعلها الأصل بل هي فرع للمعرفة فقط

فالأصل هي اللغة العربية

وقد ذكر الله عظمتها وقدرها في مواطن عدة من الأيات الكريمه

ولو اردنا ان نبحر بأسرارها وبلاغتها وإيجازها فإننا لا نستطيع ان نقف عليها

فلهذه اللغة اسرارها ومكنوناتها التي لن تتشابه مع اي لغة اخرى

وبعد هذا هل نبحث عن جمال وعن فصاحة في غيرها

لا شك ان الإجابة لدى الجميع ممن يدركون قدرها وعزها سوف تكون لا

هذا ما احببت ان اورده في عظمة هذه اللغة واسباب تصدرها على غيرها

ولكن هناك سؤال يتبادر إلى ذهني دائما"

هناك قلوب لا تعرف الله ولا تؤمن به ولكن بمجرد سماعها لأحرف كتاب الله إنحنت وخضعت لله
إجلالا" وإقرارا" بوحدانيته

هذه قلوب لا تعرف الله ابدا" ولكن عندما سمعت فصاحة هذا الكتاب وبيانه اسلمت لربها

اين ابناء العربية الذين يتفاخرون بغيرها

وهم يدركون معانيها وفصاحتها وفي قرارت انفسهم يعلمون هذا الأمر

فلماذا يتفاخرون بغيرها ؟؟!!

وفق الله الجميع لما يحبه ويرضى

نحن أكبر أعداء لأنفسنا وبالتالي فإنا أول المتآمرين ضد أنفسنا. والله المستعان.

أخ إنتر فيديو ... فعلاً أستغرب من نفس هذا الاستفهام !!

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mr.FMZ

نحن أكبر أعداء لأنفسنا وبالتالي فإنا أول المتآمرين ضد أنفسنا. والله المستعان.

---

بشكل عام , معك حق ... مهما كثر أعداؤنا فنحن أخطر عدو !

السلام عليكم.
اخوي ديك المجد احييك على ابداعك في الموضوع.
بالفعل رغم ان اللغة العربية هي لغتنا الام ترى كثير من الشباب عندهم صعوبات فيها...لاسف هذا بسبب اهمالنا
لها واهتمامنا باللغات الاخرى...
شخصيا منذ نجاحي في الثانويه العامة ....ودعت اللغة العربية ...لاني بعد ذلك اصبحت ادرس بالانجليزي...
ومو اي انجليزية ...باللهجه البريطانيه وكمان صرت اتعلم فرنساوي وشويه اسباني ..اعتدت على التكلم بالانجليزي
كثيرا ...في كثير من الطلاب العرب اللي بعدما يهاجرون للدراسه في الغرب ينسون اللغه العربية.....
في امان الله.

شكراً على مرورك ... أتمنى لك التوفيق , بلغتك وغيرها :D

بصراحة الفكرة التي طرحتها
فكرة اصيلة
تنادي بها لغتنا الام
وتسنجدنا
للعودة لها
ولاحيائها
من جديد
فهي لغة حية معينها لاينضب
ولا ازال
اذكر
ذالك التقرير الذي قرأته
بعد المؤتمر العالملي للصحة والذي تناول الكثير من البنود
وكان من ضمنها البنود التعليمية
واللغات المستخدمة لعلوم الطب والجرائيم والامراض والفيروسات
وكان ضمن احد الاقتراحات المقدمة
هو ماقدمته اللجنة المرسلة من طرف مراكز الابحاث الطبية السورية
التي تقدمت بطلب استخدام اللغة العربية كلغة
رئيسية في علم الاكتشاف الطبي
وانها اللغة الامثل لاستنباط المصطلحات الطبية
واسماء العلل
والجراثيم والفيروسات باسليب يسيرة سهلة
وقد نال البحث بما قدم من ادلة وبراهين وشواهد نسبة تصويت 77 % من الحاضرين لتلك الدورة العالمية
لكن القرار ذهب ادراج الرياح
لانهم ببساطة
لايريدون للغة العربية
ان تكون لغة العلم الاستكشافي
والا لانتصر الاسلام بانتصار العربية
فهي لغة الاسلام
وليعزنا الله
طالما اعتززنا بهذه اللغة الحبيبة
ولكن طالما اعجبتنا
كوووووووول
وكيوووووووووووت
ولوووووووووووول
فانا اكيدة
ان اللغة العربية بريئة منا الى يو الدين

شكرا على المروروووووووووووو

وشكراً على الإضافة كمان

شكرا على الموضوع لكن أعذري فأنا أرى أن الإنجليزية أفضل من العربية سواء في الكلام اوا الدراسة

ولماذا افضل ؟
اللغة الأنجليزية مهمة فعلا لكن يجب ألا ننسى لغتنا الأم ولغة القرآن (اللغة العربية)
وهي الاساس فيجب ان نفتخر بلغتنا ..

شكرا أخي على الموضوع