صفحة 1 من 8 123456 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 15 من 117

الموضوع: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

  1. #1
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته



    بعد الجدال الذي دار بيننا وجدت من واجبي فتح هذا الموضوع


    دعونا من المصطلحات الأدبيَّة رفيعة المستوى ولنتحدَّث بصراحة....
    الأدب والنقد صارا صناعتَيْ من لا صناعة له
    ودخل إلى سماء الأدب شعرا ونثرا دجَّالون ومشعوذون


    يقول أحمد بخيت؛

    كتبت عن الخوف تعويذةً
    تليقُ بآخر مهرٍ
    حرونْ ومن حقِّ حُرَّاس
    وهم الحداثة
    إقصاؤها عن رصيف الفنونْ
    ففي العود متَّسع للجميع
    وفي اللحن يُمْتَحن العازفون.......


    أي إنّه في الغناء والموسيقى لا يشتهر إلا ذو الصوت الرخيم والنغم الجميل
    أما في الشعر فالكلُّ يكتب وكلُّه عند العرب صابون
    لذا ففي قابل الصفحات سنحاول تثبيت أُطُر لا تقييد العمل الأدبيّ قدر ما تضع الحواة وراء باب الشعر والنقد
    فهيا لنتعلم كيف يكون الشعر والنقد في حلقات أتوقَّع ألا تزيد عن تسع محاضرات
    نتعلم فيها سويّا كيف يكون البيان وسنفرغ لكم أيُّها الثقلانِ




    ولنأخذ استراحة نتعرض فيها لآرائكم ثم نكمل في قابل الساعات و ربما غداً لأني سأكون اليوم في المعرض الدولي للكتاب وسنبدأ بإذن الله بالشعر الفصيح الذي سنأخذه في محاضرتين بإذن الله مع طائفة من الشعر المستحسن سيّانِ كان عموديّا أو حرَّا ولأسمع بداية أرائكم

  2. #2
    التسجيل
    06-03-2005
    الدولة
    السعـ KSA ـودية
    المشاركات
    4,755

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    مرحبا أختي تم نقله الى هنا لان قسم الخواطر لا يكتب فيه اي جملة شعر

    تحياتي
    غالي الساهر

  3. #3
    التسجيل
    18-07-2005
    الدولة
    شمالي شرقاوي ....
    المشاركات
    1,873

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    شكرا على فتح هذا الموضوع المفيد...ما أقول إلا الله يقويك.

  4. #4
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غالي الساهر
    مرحبا أختي تم نقله الى هنا لان قسم الخواطر لا يكتب فيه اي جملة شعر


    تحياتي
    غالي الساهر
    المشرف الفاضل

    لا أعلم إن كان هنا الموضع الصحيح للموضوع فكما أوضحت الموضوع يشمل الأدب بصفة جامعة و ليس الشعر بصفة خاصة

    أيا كان فسأستكمل الدروس بإذن الله

    دمت بخير

  5. #5
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mr.FMZ
    شكرا على فتح هذا الموضوع المفيد...ما أقول إلا الله يقويك.
    إن شاء الله أخي الفاضل

    نرجو منكم الاهتمام و المشاركة معنا

    تقبل خالص امتناني

  6. #6
    التسجيل
    25-06-2005
    الدولة
    بلاد الحرمين
    المشاركات
    931

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    موضوع مهم , وله قيمة

    أخشى أن يتم تجاهله لنفس الأسباب






    سجليني مع الحضور Im In
    بابٌ في وَسَـطِ الصّحــراءْ
    مَفتـوحٌ لِفضـاءٍ مُطلَـقْ .
    ليسَ هُنالِكَ أيُّ بِنــاءْ
    كُـلُّ مُحيـطِ البابِ هَـواءْ .
    - مالكَ مفتــوحاً يا أحمَـقْ ؟!
    - أعـرِفُ أنَّ الأمـرَ سَـوَاءْ
    لكـنّي ..
    أكـرهُ أنْ أُغلَــقْ !
    / l

  7. #7
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنـــظله
    موضوع مهم , وله قيمة

    أخشى أن يتم تجاهله لنفس الأسباب






    سجليني مع الحضور Im In
    مرحباً بك معنا هنا أخي الفاضل

    و أرجو ألا تحرمنا دوماً وجودك و أيضاً ملاحظتك

  8. #8
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    أولا الشعر



    الحلقة الأولى

    لعل سائل يسأل ما الأسس الواجب توافرها في الإبداع الأدبي حتَّى نسميه شعرا؟
    أو لعل السائل يكون أكثر صراحة ليقول بين أطلال التعاريف أريد أن أسأل ماالشعر
    عرَّفه القدماء أمثال ابن طباطبا العلوي وابن قدامة وابن قتيبة وابن سلام الجمحي
    بأنَّه كلام موزون مقفَّى له معنى
    وبإطلالة سريعة يتبين لنا أن هذا التعريف جامعا لكنَّه ليس مانعا من دخول بعض الكلام
    على الشعر وهو ليس منه.
    ونحن نرفض هذا التعريف لأنه يجعل كلاما مثل :

    فقير أنت ياعربي تقاسم ملكك الغربي
    فشطر رامه كسرى وشطر رامه الرومي



    أقول يجعلونه شعرا رغم عدم احتوائه لا على فكرة جديدة ولا على خيال أو تلقائيَّة مستحبَّة وإنَّما أشبه بلغة الأطفال
    لمجرَّد احتواءه على معنى مع وجود الوزن والقافية


    و لو أني قرأت أن الشعر الخالي من الفكرة أو الإحساس يدعى منظومة و ليس شعراً

    ماذا عن المحدثين؟

    المحدثون انقسموا ثلاثة أقسام؛

    الأول عرَّفه على أنَّه كلام به مشاعر وأحاسيس وتجربة تتقاطع في مجملها مع تجارب أخرى من نوعها

    وهذا الكلام -مع عدم اشتراطه الوزن- يضيِّق من دائرة النثر ليحصرها في الخطابة
    فليس هناك إبداع أدبيٌّ لا يحوي تجربة من الممكن أن تتقاطع مع تجارب أخرى كما أنَّه ليس ثمَّة عمل أدبيّ ليس فيه إحساس
    إذن التعريف ليس جامعا ولا مانعا

    كما أنَّهم يجعلون كلاما مثل:

    أوَّاه ذلك الزمان
    أرفل بضفيرتين
    وببال خال وبقدمين
    تنشدان اللهو والانطلاق


    وهو على الرغم من معناه وأحاسيسه بعيد عن الشعر بعد القلعة عن البحر

    والفريق الثاني يعرِّف الشعر على أنَّه كلام به مشاعر لا يشترط أن يكون موزونا يطرب الوجدان

    فاعتبر هؤلاء أنَّ الفنَّ الأدبي أيَّا كان شكله شعرا

    وهذا الفريق أخطر في تصوُّراته من الفريق الأوَّل لأنَّه يؤْمن بنظرية تداخل الأجناس الأدبيَّة

    مالمقصود بنظرية تداخل الأجناس الأدبيَّة؟؟

    المقصود هو إزالة الفارق بين الشعر والنثر والقصَّة والخواطر ليصير للإبداع الأدبيّ شكلا واحدا واسما واحدا (إبداع) ولا نسمع عن مصطلح ديوان ولو سمعناه لا ينصرف ذهنك إلى أنَّ مابه أشعار ربما كانت قصَّة قصيرة أو ×اطرة فلا فارق ما بين الأجناس الأدبيَّة وهلم جرَّا
    لماذا ؟
    لأن كله عند العرب صابون
    فيجعلون كلما مثل:

    1930
    الشمس قدم طفل
    عرفت أكثر من امرأة لأنِّي تزوجت أكثر من امرأة
    أعلناها الزواج غبار
    يحول اليرقة إلى فراشة
    عرفت أقل من رجل لأني تزوجت أكثر من رجل


    أسطر لا أحسبها إلا من منطقة الأعراف بين الكلام المفهوم والتعاويز التي تحوِّل الكتكوت ثعبانا وليس لها من الشاعرية شيء أو كتعبير الشاعر (أبو همَّام) كلام ينقصه الشعر

    لماذا نرفض هذا الفريق بهذا الشكل العنيف؟

    لأنَّه أدخل إلى سماء الشعر أناسا فكرتهم عن الشعر لاتعدو إلى أنَّهم يظنونه كلاما
    وساعد ذلك على انتشار الغثاثة التي نراها حولنا خصوصا فيمن يتقدَّمون في المحافل والمهارج على أنّهم كبار الشعراء
    ونرفضه لأن من حق القاريء أن يقرأ النصّ انطلاقا من معرفته بكنه ما يقرأ، ونرفضه لأنَّها دعوة غربيَّة نقلها للعالم العربيّ بشر فارس وأحمد سعيد أدونيس....، وهم دعاة هدم أكثر منهم بناء...والهدف الفصل بين الشاعر وأصله وتراثه من الشعر الموزون دعوة يجب أن يرفضها كل عربي معتز ببيانه ولغته
    خصوصا إذا عرفنا أن العربي هو أبعد الناس فهما لمحتوى قصيدة النثر باعتراف النثَّار أنفسهم

    ماذا عن الفريق الأخير؟

    وهو الفريق الذي نحترمه ونقدِّر أرآئه وهو ما نتناوله بعد هذه الاستراحة البسيطة
    وأعتقد أن كلامي السابق أثار عاصفة من الاتِّهامات والتساؤلات وأنا مستعدة للإجابة عليها كاملة بعدها نستأنف موضوعنا

    يتبع,,,,,,,



  9. #9
    التسجيل
    06-03-2005
    الدولة
    السعـ KSA ـودية
    المشاركات
    4,755

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    مرحبا ..

    موضوع جميل جداً وهي دروس رائعة تقدمها المبدعة EternaL MiserY

    وأتمنى لها التوفيق .. وأتمنى من الجميع الأستفادة

    يثبت الموضوع ..

    تحياتي
    غالي الساهر

  10. #10
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غالي الساهر
    مرحبا ..


    موضوع جميل جداً وهي دروس رائعة تقدمها المبدعة EternaL MiserY

    وأتمنى لها التوفيق .. وأتمنى من الجميع الأستفادة

    يثبت الموضوع ..

    تحياتي
    غالي الساهر
    المشرف الفاضل

    غالي الساهر

    جزاك الله خيراً على التثبيت و إن شاء الله نستكمل الدروس .. أرجو منكم المتابعة

    و للتنويه الدروس عبارة عن تجميع و تمحيص للجهود كثيرون و من مصادر متعددة.. و الأمر بكل صراحة عبارة عن محاولة لإزالة الغشاوة عن العيون


    أنتظروا الحلقة الثانية
    دمت بود

  11. #11
    التسجيل
    27-06-2005
    الدولة
    Between The Flowers..AND...Roses..
    المشاركات
    3,899

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    مااشاااء الله مووضووع رائع..
    لي باك باقراه كله إن شاء الله,,وبأكون من الطلبه فيه ^^"
    فإقبلينا..
    لكن هذا رد بسيط لكي اسجل حضوري فقط..
    ومبرووك التثبيت يستحق ^^"
    تسلمي يالغاليه ولي رجعه برد افضل..
    والسلام..

  12. #12
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BATTRFLY
    مااشاااء الله مووضووع رائع..

    لي باك باقراه كله إن شاء الله,,وبأكون من الطلبه فيه ^^"
    فإقبلينا..
    لكن هذا رد بسيط لكي اسجل حضوري فقط..
    ومبرووك التثبيت يستحق ^^"
    تسلمي يالغاليه ولي رجعه برد افضل..
    والسلام..
    أختي الفاضلة و لا نقولك .. مشرفتنا الفاضلة

    ننتظر عودتك .. أكيد مقبولة بين الطلبة المهم الانتظام

    دمتِ بأمان الله

  13. #13
    التسجيل
    21-11-2005
    الدولة
    البحرين
    المشاركات
    241

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    الف شكر لج اختي العزيزه


    على الموضوع الاكثر من رائع...


    مع خالص تحياتي.... أختج عاشقة الوهم...

  14. #14
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة الوهم
    الف شكر لج اختي العزيزه


    على الموضوع الاكثر من رائع...


    مع خالص تحياتي.... أختج عاشقة الوهم...

    جزاكِ أنتِ الله كل خير لمروركِ الكريم

    أرجو منكِ المتابعة

  15. #15
    التسجيل
    20-07-2005
    الدولة
    مَمالكٌ من ظِلْ
    المشاركات
    2,059

    مشاركة: الأدب كإبداع إلى أين .. دروس في الكتابة و الأدب

    فيما يبدو لي أن الحلقة الأولى .. سارت بلا أي تساؤلات أو اتهامات كما كنت أتوقع

    أي كان..

    فأتركم مع

    الحلقة الثانية

    و هي كما اتفقنا عبارة عن نظرة هؤلاء الذين نقدر نظرتهم في الشعر

    الشعر الذي نستطيع أن نطلق عليه لفظة الشعر هو ذاك الذي يلتزم بعدة أشياء في سياقه

    بالفكرة الظاهرة و الخيال الملهم و التلقائية و التجارب المتنوعة ( ذاتية أو عامية) و الاهتمام بالموسيقى كالعروض و القافية ( سواء في الشعرِ العمودي و متفرعاته أو شعر التفعيلة)

    أو بطريقة أخرى

    النسب لنجاح قصيدة تنقسم إلى خمسه

    الإحساس(يشمل الخيال): 20%
    الفكره:20%
    اللفظه:20%
    قانون الشعر..من تفعيله كانت او وزن وقافيه:20%
    انعكاس شخصية الشاعر على القصيده أو رأيه:20%
    =
    قصيدة ناجحه 100%

    و بالمناسبة لا أظن أحد يستطيع أن يبلغ نسبة المائة في المائة تلك .. لأن غالب هذه المكونات تختلف في التذوق من شخص لآخر

    و سنستعرض مثالاً


    طفل صغير‏..

    ذاب عشقاً في العراق

    كراسة بيضاء يحضنها

    وبعض الفل‏..‏ بعض الشعر والأوراق

    حصالة فيها قروش

    من بقايا العيد‏..‏ دمع جامد

    يخفيه في الأحداق

    عن صورة الأب الذي

    قد غاب يوما‏ً..‏ لم يعد

    وانساب مثل الضوء في الأعماق

    يتعانق الطفل الصغير مع التراب

    يطول بينهما العناق

    خيط من الدم الغزير

    يسيل من فمه

    يذوب الصوت في دمه المراق

    تخبو الملامح‏..‏ كل شيء في الوجود

    يصيح في ألم‏:‏ فراق

    والطفل يهمس في أسى‏:

    أشتاق يا بغداد تمرك في فمي

    من قال إن النفط أغلى من دمي؟‏!

صفحة 1 من 8 123456 ... الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •